課室“蜂”波
不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最令人氣憤的，那蜜蜂接二連三地飛進(jìn)我們教室“掃蕩”，而且每次都是上課時(shí)間，搞得整個(gè)教室雞犬不寧。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室。它一會(huì)兒到這邊“參觀”，一會(huì)兒又到那邊“游覽”，簡(jiǎn)直把我們教室當(dāng)成了旅游勝地。我們?cè)跄芤暥�不見，一�?chǎng)激烈的同學(xué)起義就開始了。小濤最勇敢了，把書瞄準(zhǔn)目標(biāo)向上一拋�？擅鄯湓缬袦�(zhǔn)備——它輕盈的身子一下子閃開了小濤的攻擊，以準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)下一位選手。這時(shí)，小月高興地背著書包走到座位前，只看到暴風(fēng)雨前的平靜。這時(shí)蜜蜂又開始興風(fēng)作浪了，馬上向小月襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身旁轉(zhuǎn)悠著，接下來就發(fā)出了“啊”的一聲，忙用書包當(dāng)“擋箭牌”。只見這位“掃蕩者”又對(duì)小達(dá)進(jìn)行騷擾，可小達(dá)不吃它這一招，用書使勁打它，可它卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”�？偠�言之，蜜蜂飛到哪里，都避免不了一場(chǎng)毒打，這招叫以牙還牙。不然，以后我們可怎么安心學(xué)習(xí)呀！最終，蜜蜂因寡不敵眾被我們打入了“十八層地獄”
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢……

指導(dǎo)教師：吳育琳
最近，教室里經(jīng)常會(huì)飛進(jìn)來幾只蜜蜂，擾亂課堂秩序，剛開始同學(xué)們非常害怕，盡量躲著它們，沒想到后來還發(fā)生了這樣的事。在文中，小作者再現(xiàn)了同學(xué)們與蜜蜂的一場(chǎng)較量，真是有趣。真是生活中的有心人。