【精選】四年級(jí)的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我實(shí)在不是有意傷了小弟弟。因?yàn)槲覜]有看好他，把他摔倒在了地上，媽媽又批評(píng)了我一頓。
上午，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋里玩，可是命運(yùn)之神卻悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我獨(dú)自一人看著弟弟，又想去給弟弟拿個(gè)玩具，就沖著他說：“小家伙，你別亂動(dòng)，哥哥馬上就來了�！蔽业脑捯魟偮洌吐犚姟芭椤钡囊宦�，我馬上轉(zhuǎn)過身一看，小家伙己經(jīng)翻倒在地上。我的.大腦頓時(shí)一片空白。
眨眼間，弟弟嚎啕大哭，我二話不說馬上把弟弟給抱起來，此時(shí)此刻我的心臟仿佛不再跳動(dòng)了。媽媽聽見弟弟的哭聲，匆匆忙忙地跑進(jìn)屋來，那模樣就像一名消防隊(duì)員。媽媽看我抱著弟弟，火氣就小了許多，可還是用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情緊張地回答：“是”。聽我這么一說，媽媽似乎火氣又上來了，好像我在有意激怒她，只聽她大聲喊道：“小哥哥，我們帶弟弟，就算拿玩具也得抱著他去拿，可你卻是把他放在一邊，做事真是不認(rèn)真�！�
聽了媽媽的話，讓我覺得更加對(duì)不起弟弟，我想對(duì)弟弟說：“弟弟，哥哥沒有帶好你，對(duì)不起，哥哥真是無意傷害你，哥哥以后不敢再粗心了！”
四年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的龍湖就像一個(gè)璀璨的寶石，它的美麗無法用言語來形容。
傍晚，太陽慢慢從天空落下，像一個(gè)橙色的大圓球，躲在層層山峰后面，又像一個(gè)害羞的小姑娘，展示著她一天里最后的美麗。伴著太陽最后一縷金色的余暉，天地萬物仿佛都換上了新裝：粉色的荷花披上了金燦燦的外套，油綠的荷葉則像是戴上了一圈金色的發(fā)箍，就連湖里的魚兒也不例外，都穿上了最時(shí)尚的'金色裙子。偶爾幾只小魚跳出水面，濺起的水滴在霞光里閃閃發(fā)光。有的小水滴被甩到了荷葉上，便以荷葉為舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的華爾茲。岸邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙聲，仿佛在為可愛的小水滴伴奏。
這時(shí)，龍湖的岸邊比白天還熱鬧，組成了一支生動(dòng)的生活交響曲。就連樹上的知了也仿佛受到了感染，再次不知疲倦地高歌起來。天色漸漸暗下來了，告別的聲音此起彼伏，隨著孩子們的打鬧聲，漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，華燈初上，議論明月掛在深藍(lán)的夜空中，皎潔的月光就像給大地罩上了一層輕紗。幾顆星星點(diǎn)綴在夜空中，沖著地上的人們眨眼睛。在如水般的月光下，畫面靜的出奇。荷花像是換上了銀色的睡袍，只待釋放出最后一絲香氣，就可以安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。調(diào)皮的魚兒早已不見了蹤影，只剩即可小水滴停留在荷葉上輕微地滾動(dòng)，就像一顆顆飽滿的珍珠。風(fēng)漸起，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，給人們送來了一陣陣清涼。
夜已深，在外納涼的人們逐漸回了家，居民院落里的燈光也陸陸續(xù)續(xù)的熄滅了。四周更加的安靜，偶爾從遠(yuǎn)處清晰的傳來晚歸人們匆匆的腳步聲和蛙鳴聲。
龍湖、人們、淮陽，一切都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，又將是美好的一天。
四年級(jí)的作文 篇3
媽媽，終于有時(shí)間去逛街了，正巧我缺乏一些急用‘物資’就囑托媽媽去給我買來。可悲的是，她壓根不吃我這一套，硬要我陪她去！無奈啊。哎，求人不如求自己。還是去吧！
媽呀，這路也太長(zhǎng)了吧。而我呢，對(duì)逛街的第一印象只有一個(gè)字‘累’，我不禁想起了一句耐人尋味的格言，‘世上本沒有路，走的人多了也便形成了路。真是麻煩哎，在家悠哉悠哉的偷菜也別具風(fēng)味啊！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，路是走不完的、但是老媽還要逛，無奈之下，我毅然選擇了’罷工‘。我懶洋洋的.對(duì)媽媽說’媽媽，你一個(gè)人逛也沒意思，不如咱倆咱倆一起逛吧！‘媽媽當(dāng)即答應(yīng)，我十分高興，便和媽媽一起逛了起來。
媽媽來到了童裝部，而我卻不想進(jìn)去了。便在外面等，我心里想，我都初一了。再去逛童裝豈不是幼稚死了。所以我就在外面徘徊，媽媽好像和我作對(duì)，就是不出來。我是’皇上不急，太監(jiān)急‘許久，媽媽終于走了出來…
終于到了青少年專區(qū)，媽媽左挑右選。忙的不亦樂乎、我也只好驚嘆—哇塞，媽媽許久遞給我了一件衣服，讓我試，我卻四處找試衣間。行為有些搞笑，媽媽便和營業(yè)員開來起玩笑，我聽了仍走自己的路，毫不畏懼。好像什么事也為曾發(fā)生。終于試好了，她們都說不錯(cuò)，而我卻不好意思，就著急叫媽媽去下一家了。
媽媽我我買東西的準(zhǔn)則不同，共鳴和少，但是媽媽買的衣服雖不時(shí)尚但看起來很耐看，我也很是敬佩。這也許是90后和70后的相同共鳴吧。
逛街回來我很震驚，花了4、5個(gè)小時(shí)賣的東西卻很少。當(dāng)我看到和我看起來同齡的女孩沉醉于逛街，疑問之情不覺四起。當(dāng)我看到媽媽頭發(fā)中有一根特別醒目不覺懂了很多……
四年級(jí)的作文 篇4
我以前覺得生病了很好，媽媽更加疼我、寵我，想吃什么就吃什么，想干嗎就干嗎。昨天我生病了，體會(huì)到了生病的滋味。
昨天中午我覺得想吐，但又吐不出來。下午我在看電視時(shí)，吐了一地，我感覺頭暈，渾身沒力氣，扒在床上動(dòng)不了。后來還吐了好幾次呢！
晚上六點(diǎn)左右，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，開點(diǎn)藥吧。
可晚上12點(diǎn)鐘了，我的病不但沒有好，反而更嚴(yán)重了。我躺在床上，翻來覆去就是睡不著，只覺得胃里像翻江倒海一樣難受，結(jié)果又吐了一地，媽媽只好半夜又帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說，看來要掛鹽水。我的小手顫抖著。醫(yī)生又說，還要掛兩瓶。我聽了，更加顫抖。醫(yī)生安慰我說，沒關(guān)系，其中一瓶是小的'，打了就 會(huì)好。我不再顫抖。
我看見醫(yī)生手上拿著一枚細(xì)細(xì)的針，說：“小朋友，來！過來打針！”我伸出冰涼的小手，醫(yī)生將針插入我的血管。一陣疼痛后，我的小手不再冰涼。
等掛好鹽水已是凌晨4點(diǎn)了，這時(shí)我難受才稍稍減輕了一些，可我已經(jīng)筋疲力盡了，合上雙眼迷迷糊糊地睡著了，只希望我的病快點(diǎn)好。
這一天是我最痛苦的一天！
從那以后，我真正的體會(huì)到生病的滋味？不好受哇！
四年級(jí)的作文 篇5
“關(guān)上身后的門”雖然是一個(gè)十分微不足道的動(dòng)作，但我對(duì)此有深刻的見解與感受。
關(guān)上一扇身后的門，也代表著不去想門后令你失望，后悔的事，讓你開創(chuàng)更美好的未來。這是星期一的晚上，我們班“狗仔隊(duì)”趁下課時(shí)間悄悄溜進(jìn)老師辦公室偷看我們班的語文成績(jī)。他們悄悄地把成績(jī)記了下來，回到教室把成績(jī)告訴給了每一個(gè)人。當(dāng)我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，內(nèi)牛滿面，我的了“88。5”分，這估計(jì)是全班最低分了。我趕緊把這壞消息告訴了媽媽。在撥號(hào)時(shí)，我的心就如同一只小兔子一樣“怦！怦！怦！”地亂跳。我接通了電話將壞消息告訴了媽媽，她聽了這個(gè)消息十分淡定地說：“既然已經(jīng)考得那么差了，那就不要再去追究了。打起精神來，迎接更美好的明天，這樣才能考好嗎！”
媽媽的一番話引起了我的深刻反思，好像幫我關(guān)上了一扇門。如果一扇門開著，里面裝滿了垃圾，那么它會(huì)影響一扇門的好壞。為什么呢？因?yàn)槟巧l(fā)著惡臭的的'垃圾會(huì)使你茶不思，飯不香，沒時(shí)間去想那些美好的未來。所以我們得把那扇門關(guān)上，打開一扇美好未來的門。就如同一個(gè)人，如果他永遠(yuǎn)沉浸在痛苦之中，那么他將會(huì)一蹶不振。如果把那扇用有痛苦記憶的門關(guān)上，那他或許還有美好的明天。
關(guān)上身后的那扇門吧！讓悲傷的記憶逝去，關(guān)上身后的那扇門吧！讓失敗的經(jīng)歷消失。
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，你們喜歡又臟又破的花抹布嗎？我想你們肯定不會(huì)喜歡的，其實(shí)花抹布也有自己的心聲。不信?你聽。
哎，我是一塊又臟又破的花抹布，沒有人會(huì)喜歡我的，瞧，主人把我向碗里，鍋里亂擦那么用勁！ 弄的我渾身油膩膩的，臟兮兮的.。但是，我以為真的，這是我的職責(zé)，我 也樂意！可是，有的時(shí)候，主人確實(shí)對(duì)我實(shí)在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我隨意扔在一邊，對(duì)我不理不睬，任憑我獨(dú)自孤獨(dú)寂寞！還有，主人每次用完我，總是喜歡在我身上搞個(gè)洞，掛在墻上，每次都是疼痛難忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉誰叫我是一塊不起眼的抹布呢! 還記得有一次，我正在開心的幫主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補(bǔ)在其它地方�！巴垩健蔽掖蠼衅饋怼巴此牢依病眴鑶鑶琛艺娴暮軅摹�
現(xiàn)在我已經(jīng)被主人搞的沒有幾塊“肉”了，我樂意幫助主人，但是，主人，你能聽到我的心聲，能幫助我嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
蘭州的拉面，聞名遐邇。這次到蘭州，我可算吃到了正宗的蘭州拉面。
這家名叫“金城正宗”的馬家拉面店里，可謂是“吃貨”濟(jì)濟(jì)一堂�？諝饫镲h散著陣陣面的香味，耳朵里充斥著喧嚷的人聲。
我很好奇這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'拉面是怎么做出來的？所以一進(jìn)門就去看拉面師傅做拉面了。拉面師傅的手藝真巧��！只見他先把揉好的面團(tuán)，搓得又粗又長(zhǎng)，然后拋向半空甩兩下之后，忽的在桌案上落下，打一下拉成長(zhǎng)條，再繼續(xù)甩、打、拉……一會(huì)兒功夫，一根又粗又長(zhǎng)的面團(tuán)，成了許多又細(xì)又長(zhǎng)的面條。這么好的手藝，著實(shí)讓我看得又驚又呆。
拉面師傅把拉好的面條丟進(jìn)了滾燙的牛肉湯里。入了湯，拉面瞬間就像黃色的絲帶在湯里翻滾著。起鍋了，拉面師傅一勺一勺地放著牛肉，香菜，辣醬……一碗香氣撲鼻的拉面轉(zhuǎn)眼上了桌。只見面條金黃透亮，加上香濃的湯，上面漂浮著幾片嫩綠的香菜葉，成了一道色香味俱全的佳肴，讓我垂涎欲滴。
我迫不及待地嘗一了口。啊！拉面彈性十足，滑滑的，香香的，真好吃。果真名不虛傳！一口氣，一碗下肚，我還砸咂嘴，意猶未盡。
聽我這么一說，你的口水也都流出來了吧。那就去試試正宗的美味的蘭州拉面吧！
四年級(jí)的作文 篇8
我的好朋友如同天上的星星，如同海里的魚，但是最好的還是我的好朋友“謝勇”。
謝勇可能是由于姓謝和螃蟹的蟹同音，有些人就說螃蟹是橫行霸道，還真不錯(cuò)，他特別霸道，每天都好欺負(fù)人，每天坐在他后邊的“阿朱”被他擠的是我們班最苗條的，女生都羨慕他。
這次我們競(jìng)選班長(zhǎng)，他真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們都叫他“謝班”經(jīng)過幾次叫后，有一次叫錯(cuò)了叫成“雀斑”了，從此這個(gè)外號(hào)就出來了，一聽雀斑，女人非常生氣可是我們的.“雀斑”卻是非常受女人歡迎因?yàn)樗煽?jī)好呀，所以大家都喜歡“雀斑”
我們上次比賽，“螃蟹”都得了第二名，這樣老師都非常喜歡他，夸獎(jiǎng)他，這樣他更受女生歡迎了，連我們班的“天子驕子”也沒他受歡迎。
這就是我的朋友“螃蟹雀斑”。
四年級(jí)的作文 篇9
我喜歡的玩具有許多：精美的木制玩具，活潑可愛的小熊貓，威風(fēng)凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬……不過，我最喜歡的還要數(shù)那只在我10歲生日時(shí)，媽媽送給我的地球儀了。
我家那只地球儀的體積足足有一只足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底三個(gè)部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標(biāo)著世界
各國在地球上的'位子，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠、等分布情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍(lán)色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的底座上，顯得更加和弦悅目�？粗�，看著，我仿佛成為一個(gè)地質(zhì)學(xué)家冒著風(fēng)險(xiǎn)，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一個(gè)小小的旅行家，去游覽全世界的名勝古跡，大好河山！
我愛我的小地球儀，不僅是因?yàn)樗式k麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識(shí)，讓我的目光看得更高、更遠(yuǎn)……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)四年級(jí)作文08-10