【精選】四年級(jí)想象作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文 篇1
我是一只彩色粉筆,從加工廠里出生,我就成了粉筆大家庭里的一員。接著,我又被送進(jìn)了一個(gè)四周密封的黑匣子里。被一個(gè)人類裝進(jìn)了一輛大卡車?yán)。十幾分鐘后,我和同伴被送到了一個(gè)教室了。從此,我天天為同學(xué)們服務(wù)。
有一天,我被一個(gè)冰冷的感覺(jué)驚醒了。奧,原來(lái)是語(yǔ)文老師的一只手把我抓了起來(lái),那滿面寒氣使我受不了了,我驚得大叫:“啊!”這時(shí),我看見(jiàn)講臺(tái)下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對(duì)我說(shuō):“孩子呀,我們大家族的每個(gè)成員都難逃被腰斬的噩運(yùn)。你要小心一點(diǎn)啊!”說(shuō)完,老前輩就咽氣了。“爺爺!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊,“爺爺,我不能沒(méi)有您!”老師開(kāi)始寫(xiě)了。我在心里念叨著千萬(wàn)別用力,千萬(wàn)別用力!哪只,它怕啥就來(lái)啥。老師一用力,我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來(lái),我的上半身被一個(gè)頑皮的小男孩踢到了草叢里,而下半身上的粉一點(diǎn)一點(diǎn)的分離了開(kāi)來(lái)。到最后,我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來(lái),我拖著上半身在草叢里走啊走,不知有多么人從我身上踩過(guò),不知有多少人從我身上跨過(guò),我仍然堅(jiān)持不移的'走下去!K于,在一個(gè)陌生的小女孩的幫助下,我拖著疲憊不堪的身軀。最終見(jiàn)到了以前和我在一起的部分同伴。沒(méi)遭毒手的同伴告訴我,自從我遇難了。以后,老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多,結(jié)果讓全校同學(xué)在全校找粉筆,所以我們同伴們才能相遇。在心里,我十分感激這個(gè)班主任的關(guān)心。
今天,我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛(ài)護(hù)粉筆,珍惜粉筆!
四年級(jí)想象作文 篇2
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
1、以飽滿的***,描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章合情合理,
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的.描繪,這是的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不優(yōu),但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理
23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
四年級(jí)想象作文 篇3
如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)每一天,每一秒的珍惜時(shí)間,不會(huì)再找借口去浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間流逝的太快了,快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時(shí)間流逝的那么快,但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車,因?yàn)闀r(shí)間的快速流逝,卻也帶來(lái)了旅途最美的風(fēng)景,最精彩的景色。
假如時(shí)光能倒流,我一定再也不會(huì)犯那么幼稚又可笑的錯(cuò)誤,讓你們?cè)贋榱宋覀牧鳒I,生氣,再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事就無(wú)理取鬧,惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會(huì)認(rèn)真控制自己的脾氣,不會(huì)再讓自己說(shuō)出那么絕情的話語(yǔ),不會(huì)再讓自己以自我為中心,不會(huì)再讓自己為所欲為。
假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)把自己活的更加精彩,活的更加讓你們滿意,不會(huì)讓你們?cè)贋槲覀,也不?huì)讓我自己再在晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷的流淚,一切都不會(huì)再會(huì)了,我保證。
假如時(shí)光能倒流,結(jié)果一定會(huì)很不一樣,一定會(huì)很不一樣,因?yàn)槲覀儜?yīng)該看透了世界的虛偽,世界的真實(shí),人們的.傷心,人們的快樂(lè),人們的絕望。
假如時(shí)光能倒流,或許我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的人生。
雖然,我們都希望時(shí)光能倒流,但是我們都明白,這是不可能的事,但是有一個(gè)寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺(jué)在時(shí)光倒流我們才能完成,但這不是唯一的機(jī)會(huì),這世界上還有很多機(jī)會(huì)能夠改變我們的生活,以及我們未來(lái)的生活。你想活的更加精彩的話,不是只有時(shí)光能倒流這一件事情可以做到的,還有一件事情,那就是你要更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不要輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),精彩就會(huì)一點(diǎn)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
四年級(jí)想象作文 篇4
當(dāng)春姑娘第一次降臨人間的時(shí)候,花姑娘也領(lǐng)著她的孩子們——牡丹,荷花,菊花,臘梅和蘇山花來(lái)到大地上。她囑咐孩子們要在爭(zhēng)取人間開(kāi)出最美麗的花朵。牡丹,荷花,菊花,臘梅都爭(zhēng)先恐后,要力爭(zhēng)向人間開(kāi)出第一朵花?商K山花沒(méi)這個(gè)決心,她想:“何必?fù)屩谝粋(gè)開(kāi)花呢?早晚開(kāi)還不是一樣。再說(shuō)了,世界上本來(lái)就沒(méi)有花,干嘛要當(dāng)?shù)谝粋(gè)發(fā)明者呢?還不如在家里舒舒服服的睡大覺(jué)呢!”想著想著,她就睡著了。
春天來(lái)了!春雨一下,原本干裂的大地變得肥沃濕潤(rùn)了,這為牡丹爭(zhēng)取了優(yōu)勢(shì)。你瞧,它破土而出,在陽(yáng)光下欣然怒放,有紅的、黃的、粉的、紫的,為大地增添了一絲春意。蘇山花看到了,嘆了口氣,說(shuō):“唉!春天的風(fēng)光都被牡丹搶去了,只能等到夏天嘍!”
夏季到了,他把萬(wàn)道金光撒向大地,照得蘇山花不滿的說(shuō):“這鬼天氣,這么熱怎么叫我開(kāi)花呀!”可就在這時(shí),荷花正在向人們展示她那優(yōu)美的身姿,蘇山花見(jiàn)了,贊嘆道:“多美啊!我如果也能像她一樣該多好哇!可惜夏天的光輝已經(jīng)被荷花拿走了,我還是等到秋天再開(kāi)花吧。”
金色的'秋天到了,云淡風(fēng)輕,秋高氣爽,蘇山花一味贊嘆秋天的美麗,她有些陶醉了。她依偎在金色的大自然的環(huán)抱中,慢慢閉上了眼睛。等她睜開(kāi)眼睛,秋菊繽紛,漫山遍野的菊花傲然怒放,她又嘆息道:“真倒霉又錯(cuò)過(guò)好時(shí)機(jī)了……不過(guò),我可以等到冬天嘛!”
冬天,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,只有臘梅在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立著。為人們送來(lái)陣陣芳香。而蘇山花卻縮在雜草堆里,罵道:“這該死的天氣怎么這么冷啊?搞得我都沒(méi)辦法開(kāi)花了!還是等明年再說(shuō)吧!”
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到現(xiàn)在,蘇山花還沒(méi)開(kāi)花哩!
四年級(jí)想象作文 篇5
20xx年的一個(gè)星期天,是我的生日,那天是我滿27歲的生日,當(dāng)時(shí)的我已是一家跨國(guó)公司的總裁。我做的.是服裝生意,平均每單生意都有6億以上的利潤(rùn),是服裝市場(chǎng)富甲一方的女老板。 但是,我還是會(huì)把20xx萬(wàn)捐給兒童基金會(huì),畢竟我曾經(jīng)也是一個(gè)天真活潑的小孩兒,我也希望有更多的兒童更快樂(lè)。 現(xiàn)在的我變得非常輕松。每天一回家,機(jī)器人保姆早已幫我料理好了一切的家務(wù),我只需要喝上一杯高鈣咖啡,就可以用晶片電腦開(kāi)始工作了。這樣的環(huán)境再好不過(guò)了。 并且,現(xiàn)在已經(jīng)不再流行什么奔馳車,寶馬車,而是流行一種新型的高空車。不過(guò),這種車很貴的。這種車的外型看起來(lái)沒(méi)有什么很特別的地方,但是,一開(kāi)起來(lái),車的兩邊就會(huì)有兩對(duì)“翅膀“伸出來(lái)。并且,這種車排出來(lái)的氣體是一種清新的味道。有了這種新型高空車,我上下班就方便多了,再也不怕會(huì)塞車了。 好了,今天就寫(xiě)到這了,開(kāi)了一天的生日praty,我也累了,哎~~~~睡覺(jué)去咯!拜拜!
四年級(jí)想象作文 篇6
我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。
未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,教室的門是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。再也不會(huì)讓沉重的書(shū)包壓彎了我們的脊背,因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜?shū)包和學(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的'圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿我們喜歡看的書(shū),有最新的畫(huà)報(bào)雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味地看?shū)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
四年級(jí)想象作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年了,在這個(gè)時(shí)代,汽車變了,房屋變了,學(xué)校變了,連平時(shí)不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華,只要你一坐上抽水馬桶,前面的墻壁就會(huì)變成一臺(tái)大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時(shí),就對(duì)前面的電腦說(shuō)一聲“除臭”,那么廁所的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿,從里面噴出一股沁人心脾的香氣,廁所一會(huì)兒就不臭了,聞起來(lái)還有股淡淡的.清香。
當(dāng)你上廁所無(wú)所事事時(shí),可別忘了前面的電腦,你可以用它看新聞,關(guān)心國(guó)家大事小事,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶一下自己的情操,也可以玩游戲,放松放松自己,還可以聽(tīng)故事,進(jìn)入一個(gè)童話般的世界……
它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康,如果你很健康,電腦就會(huì)出現(xiàn)“ok”的字樣,如果發(fā)現(xiàn)你生病了,它就會(huì)告訴你,你得了什么病,怎么治療等等。
在夜深人靜時(shí),廁所就像一名保安,只要有小偷進(jìn)家門,廁所里就會(huì)伸出幾十雙拳頭,把壞人打得滿地找牙,有來(lái)無(wú)回。
而且你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有廁紙,當(dāng)你上完廁所后,廢紙會(huì)被一個(gè)機(jī)器吸收,把廢紙分解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后,又會(huì)變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的一個(gè)可愛(ài)的幻想,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,這樣的廁所還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
四年級(jí)想象作文 篇8
蠹蠹龍吃了4個(gè)蛋糕,睡了一會(huì)兒覺(jué),醒來(lái)以后就感覺(jué)很無(wú)聊。就想找朋友陪它去玩,它叫酷酷龍陪它玩,酷酷龍卻說(shuō):"你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著哪!斌俭箭埪(tīng)了很不高興,就說(shuō):“我也不陪你玩了!
蠹蠹龍說(shuō)著說(shuō)著就走了。當(dāng)它走到一片樹(shù)林里看見(jiàn)許多小動(dòng)物在一起玩耍。小兔看見(jiàn)了蠹蠹龍就叫它來(lái)一起玩。他們?cè)隗俭箭埳砩匣,睡覺(jué),踢球,高興極了。過(guò)了許久他們?cè)隗俭箭埳砩纤。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在?dòng)物們的.身上。小動(dòng)物們醒后就看見(jiàn)身邊有許多小花,就知道一定是蠹蠹龍送的,就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了,他們就又一起玩了,到了黃昏,大家都玩累了,就又躺在蠹蠹龍身上睡覺(jué),他們一邊睡覺(jué)一邊聽(tīng)蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒(méi)講多久,他們就睡著了。
四年級(jí)想象作文 篇9
我是一顆變味糖,今天天氣很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的`甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來(lái)選去,選中了我,把我放進(jìn)嘴里,只聽(tīng)見(jiàn)小朋友大喊:“好酸啊!酸的我的牙都要掉了,臉都僵硬了!碑(dāng)小朋友要把我吐出時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上脫下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高興地說(shuō):“變甜了,變甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正當(dāng)小朋友開(kāi)心的時(shí)候,我又搞了個(gè)惡作劇,把甜甜衣變成了苦苦衣,小朋友又說(shuō):“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了,像喝了一大口中藥!”
你們說(shuō)我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過(guò)癮吧!
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