- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
今天,風(fēng)和日麗,但是今天是軍訓(xùn)的第三天,也是最后一天。
上午,俞老師說(shuō)給張教官合影留念,并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的`,臉比較方,長(zhǎng)得高大無(wú)比,有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了,不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過(guò)的人說(shuō)的不對(duì):張教官哪里像“魔鬼”了,他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。
今天,我們一天幾乎都在趕,趕得是什么呢?當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美,我們幾乎花了三節(jié)多課呢!
排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,又來(lái)軍訓(xùn)了。原來(lái)今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子,明天參加比賽。
但是,稍息還是有許多人做成了跨立,還有陳張煒的步代還是有一些凌亂,真讓人擔(dān)心!不過(guò),陳張煒最后一次倒是做好了,其他人在喊口令時(shí),我們?cè)谒赃叺娜丝墒遣粩嗟奶嵝眩瑳](méi)有白費(fèi)。
剛一下課,我們就一直向張教官叫“糖”字,因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了,我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了,我沒(méi)看我與張教官的距離。這時(shí),張教官說(shuō):“我又不是老虎,離我那么遠(yuǎn)干嘛?”我離張教官近了一些,離舉賀卡與他合影。
今天,是我最快樂(lè)的一天,也是最難忘的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
清早,我和外婆去菜市場(chǎng)買菜。沒(méi)進(jìn)菜場(chǎng)大門就聽到里面人聲鼎沸,到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價(jià)聲、賣肉的剁肉聲,此起彼伏,熱鬧極了。
我們先來(lái)到蔬菜攤前,各種蔬菜擺放的整整齊齊,紅紅的`的是西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫色的茄子,嬌艷欲滴,那顏色估計(jì)哪個(gè)名畫家都調(diào)不出來(lái);黃的是我最喜歡的玉米,一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起,像是一個(gè)個(gè)胖娃娃在排隊(duì)。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花繚亂。
我和外婆就來(lái)到了賣水產(chǎn)的地方。各種魚在透明的玻璃缸里自由自在地游著,有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想:你們現(xiàn)在游得歡,等會(huì)可就是人家的盤中餐嘍!再看看那個(gè)吐著泡泡的家伙,是我最喜歡的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大鉗來(lái)攻擊我,可惜被橡皮筋綁的一點(diǎn)都動(dòng)彈不了,失去了威風(fēng);丶易屚馄虐涯阕兂伤笞有烦茨旮,哈哈哈!
不一會(huì)兒,我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累,催促外婆趕緊回家。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了!我抵擋不住誘惑,每次都想把他從書店“請(qǐng)”到家里做客?梢幻诖,不是一分錢都沒(méi)有,不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)?我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的'樂(lè)趣,生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣?筛赣H總也不讓我買回來(lái),可能是我家書太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書。课铱释x到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了,我很喜歡,可…我什么時(shí)候才能擁有它?我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽到這個(gè)名字,總感覺(jué)找到了知音,好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲!那就是“超級(jí)五人組”!我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事?我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書,說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不盡…
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
90后是孤獨(dú)的象征。怪異的發(fā)型,火星文,常去游戲廳PK或MK,這就是你們所認(rèn)識(shí)的90后?墒菑谋砻嫔峡雌饋(lái)十分幸福的90后,其實(shí)并不幸福,因?yàn)樗麄冇幸淮笾匕Y——孤獨(dú)。
雖然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我還是有權(quán)說(shuō)話的吧!我們90后很是孤獨(dú),朋友圈子,那是相當(dāng)?shù)拇螅墒菦](méi)人會(huì)來(lái)理你,做人難,做90后更難啊。
90后,要魚有魚,要肉有肉,嘖嘖,那個(gè)叫幸福。○挼美弦惠叺娜耸,兩眼花掉,腦袋爆掉啊!可是我們孤獨(dú),養(yǎng)了十幾年的狗,它會(huì)冷不丁的咬你一口;一個(gè)朋友,做了幾年了,他會(huì)突然背叛你一次;一個(gè)你信任的人,出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn),唉,但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中,悲哀啊。我們無(wú)奈、孤獨(dú),常聽見爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的游戲,說(shuō)得我們一愣一愣的',我們不免會(huì)感到失落。幾個(gè)要好的死黨,上學(xué)時(shí)我們快樂(lè)無(wú)比,一放學(xué)便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚,可半天后,我們終究是要分散的。我們渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!
90后,孤獨(dú);90后,渴望童年。
這就是你們不了解的90后。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
在清明的時(shí)候,我和弟弟一起去鄉(xiāng)村的茶山上采茶。
迎著和煦的春風(fēng),這風(fēng)比電風(fēng)扇吹的風(fēng)舒服多了。這路上,綠草如茵,迎春花在溪兩旁開放了,就像絲綢上的點(diǎn)點(diǎn)花紋,傳遞著春的氣息。不一會(huì)兒,我們就到了茶山。
茶山上密密的樹林發(fā)出的.沙沙聲和著小溪的叮叮咚咚,奏成了一首歡樂(lè)的進(jìn)行曲。那一排排翠綠的茶樹,散發(fā)著一股沁人心脾的茶香!我輕輕地摘了一朵茶葉,告訴弟弟,要采兩葉一芽的茶葉才算好。接著,我們就在茶叢中開采了,我們采了一朵又一朵,盡管累得大汗淋漓,心理還是樂(lè)開了花。突然,我聽見弟弟興奮地喊道:“哥,快來(lái)看茶花!”我迫不及待地過(guò)去一看,原來(lái)是一朵小巧玲瓏的茶花,這花雖然沒(méi)有桂花那么香,也沒(méi)有玫瑰那么艷麗,卻有自己的魅力。
我停止采茶葉,直起腰來(lái)抬頭看,看到了茶農(nóng)們頭戴草帽,胸前掛了一個(gè)大竹籃,正在全神貫注地采茶。我走過(guò)去一看,竟然已采了半筐之多。茶農(nóng)兩只手不停地交替采茶葉,看上去很有節(jié)奏,像是在彈琴。幾聲鳥叫從樹林中傳來(lái),宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽,再加上五彩斑斕的蝴蝶在空中飛,形成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。
春雨過(guò)后,茶葉更是蒼翠欲滴,這幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖深深地印在了我的腦海里。采茶是辛苦的,也是有趣的!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機(jī)盎然,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會(huì)使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡.太陽(yáng)烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí),竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí),似乎鳥也累了,沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此時(shí)站在竹林邊上,心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí),竹林也是很黑的,只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我的課余生活很豐富,也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),但我最喜歡的.事做游戲——老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的小伙伴,在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。
游戲開始了,一個(gè)小朋友先當(dāng)老鷹,一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,其它小朋友當(dāng)小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼,用兇狠的眼神看著小雞。老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會(huì)兒擋向左,一會(huì)兒擋向右。突然,老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)大圈,繞過(guò)雞媽媽,向最后一只小雞撲過(guò)來(lái)。雞媽媽看見了,感到情況不妙,猶豫了一下。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地沖過(guò)去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣,最后一只小雞被捉住了。
游戲結(jié)束了,我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著,那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂(lè)。有人說(shuō),成長(zhǎng)是苦的`,充滿了淚水。但我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。
我的煩惱很多,光陰似箭我從一個(gè)小小的嬰兒變成了一個(gè)11歲的大孩子,小的時(shí)候一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,但現(xiàn)在煩惱變得很多?荚嚽耙惶欤铱偸蔷o張得不行,爸爸媽媽還一直在說(shuō)讓我考好點(diǎn),別那么粗心,這然我又增添了壓力,每次到半夜也睡不著覺(jué),放學(xué)回家后,背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒(méi)有了往日的自由自在。
這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的煩惱,但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來(lái),正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng),我相信在今后的生活中還會(huì)有各種各樣的煩惱,但我也會(huì)克服困難,讓煩惱慢慢變成我成長(zhǎng)中的動(dòng)力。
【四年級(jí)學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文02-27
四年級(jí)學(xué)生作文04-01
四年級(jí)學(xué)生作文精選04-01
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-02
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03