關(guān)于四年級(jí)故事作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
小時(shí)候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來(lái)玩去就那幾種,我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是,我就開(kāi)始與書(shū)中的主角們交朋友。湯姆,是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門(mén),開(kāi)始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí),我也很羨慕他,因?yàn),我也想去別處玩耍。
之后,我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢5男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí),我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”
可是,有一天,我看完了家中所有的書(shū),媽媽不給我買(mǎi)書(shū)了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書(shū)造成的。我無(wú)聊極了,感覺(jué)坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥!逼鋵(shí)我自己知道,只要有書(shū)我就能安靜下來(lái)。
后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,我跟同學(xué)借書(shū),只在學(xué)?床粠Щ丶胰?墒牵捎谙抡n時(shí)間太短,書(shū)中的.故事又那樣精彩,有時(shí)上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開(kāi)書(shū),悄悄地低下頭去看,時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓,把書(shū)收走了,害得我把所有的零花錢(qián)都攢下來(lái)買(mǎi)書(shū),賠給同學(xué)們了。
不過(guò),現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書(shū)了,語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書(shū),她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,不丟三落四,就會(huì)借我一本書(shū),每周如此。為了能讀到書(shū),我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō),真的有些難,但為了能讀到書(shū),我一定會(huì)堅(jiān)持的。
我愛(ài)讀書(shū),不光是因?yàn)槲以跁?shū)中結(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
四年級(jí)故事作文 篇2
去年四月中旬,在中國(guó)和世界發(fā)生了一種傳染病,叫“非典”。在這期間發(fā)生了許多讓我久久不能忘記的事情。
記得有一天,我們正在上課,聽(tīng)廣播說(shuō):“從明天開(kāi)始,學(xué)生不到校上課,教師會(huì)留作業(yè),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),不要出門(mén)去玩!毕挛缁氐郊椅揖烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè),第二天早上七點(diǎn)五十多,媽媽把我叫醒說(shuō):“有空中課堂,時(shí)間表就在桌子上!闭f(shuō)完就走了,中午的時(shí)候,回來(lái)的只有爸爸,媽媽是個(gè)醫(yī)生,她打來(lái)電話說(shuō):“我去發(fā)熱門(mén)診了,以后不回來(lái)了。”我說(shuō):“你別去了,讓別人去吧!薄安恍,如果誰(shuí)也不去干,那病還有個(gè)治嗎?”“好吧!蔽艺f(shuō),“注意安全,再見(jiàn)。”打完電話,淚水打濕了我的眼睛,我要哭出來(lái)了。之后我就開(kāi)始計(jì)時(shí),看看媽媽幾天才能回來(lái)?斓轿业纳眨逶率呷樟,十六日晚上,媽媽還在和病魔搏斗,當(dāng)晚,媽媽打來(lái)電話說(shuō):“對(duì)不起,我不能回來(lái)給你過(guò)生日了,真對(duì)不起!甭(tīng)了這話,我又是高興又是難過(guò)。高興的是媽媽那么忙還惦記著我的生日,難過(guò)的是媽媽太忙了,我哽咽地說(shuō):“您要注意身體,媽媽?zhuān)僖?jiàn)!
五月十七日早上,一陣刺耳的`門(mén)鈴聲把我叫醒,一開(kāi)門(mén),把我嚇了一跳,來(lái)了很多叔叔阿姨,我一問(wèn)才知道,原來(lái)是媽媽單位的同事,他們知道媽媽在“非典”一線,就主動(dòng)來(lái)看我,還帶來(lái)了精美的禮物,有賽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、文具盒、游戲盤(pán)……我喜歡的東西都有,他們還和我做游戲,玩電腦,真是非常熱鬧,使我很開(kāi)心。下午我去五姨家,在那里, 我同樣收到了禮物和賀卡,還在那里吃了蛋糕,哇!還是水果的呢。我在那里過(guò)得非常高興,真是“非典”無(wú)情,人有情。
過(guò)了沒(méi)多久,我聽(tīng)說(shuō)媽媽從病房出來(lái)了,高興得像加滿(mǎn)油的火箭,一躥三尺高,可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她還要隔離15天,又像沒(méi)氣的皮球,坐在地上。我真想說(shuō):“媽媽呀媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)呀?我真想去看你呀! 15天很快就過(guò)去了,媽媽勝利地完成任務(wù),媽媽回來(lái)了。
七月的一天,在黨和政府的關(guān)心和支持下,在醫(yī)務(wù)人員的不懈努力下,“非典”被我們控制住了,最后一批病人也康復(fù)出院了。北京的疫情解除了,人們熱情歡呼。
在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上,我對(duì)那些日夜戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們由衷地尊敬。他們無(wú)私,無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他們永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
四年級(jí)故事作文 篇3
放學(xué)時(shí),小紅在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見(jiàn)別人都帶了雨傘,只有自已沒(méi)有帶。心想:要是我出門(mén)前聽(tīng)媽媽的話,帶雨傘就不會(huì)象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。
這時(shí),王老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒(méi)帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開(kāi)雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說(shuō):“謝謝!”
過(guò)了一會(huì),小明來(lái)了,看見(jiàn)王老師衣服濕了馬上撐開(kāi)傘?粗齻円贿呎f(shuō),一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來(lái)。
最后,她們有說(shuō)有笑地消失的雨中。
四年級(jí)故事作文 篇4
每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí),我總會(huì)想起去年那件事,內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上,整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里,夜空沒(méi)一絲兒風(fēng),樹(shù)葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。
我從屋里走到院內(nèi),又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里,這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來(lái)回了。無(wú)論走到哪里,都是一樣的悶熱,“新買(mǎi)來(lái)的風(fēng)扇,為什么不給我用?”我終于憋不住了,沖著媽媽問(wèn),媽媽從燈光下抬起頭,一邊擦汗,一邊朝我瞪了一眼說(shuō):“你這孩子為啥這樣不懂事?”“我還不懂事,再過(guò)一年,我就是中學(xué)生了。”我嘀咕了一句,往涼席上一躺,順手拿起芭蕉扇,故意“吧嗒,吧嗒”地扇起來(lái)。
朦朦朧朧之中,我聽(tīng)到有人在壓低聲音說(shuō):“這種模擬自然風(fēng)的電扇,是特意買(mǎi)給你們兩位老人用的……”這是媽媽的`聲音!熬Ь聼,還是讓她用吧!”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎?“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦!好涼快,我瞇著小眼。四周探尋著。只見(jiàn)奶奶的背影朝外走去。新買(mǎi)來(lái)的電扇,已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型,我第一眼見(jiàn)粉,就甚歡上它了。然而,它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的!八弧弧钡穆曇簦坪踉谥貜(fù)媽媽的話語(yǔ):“你這孩子,怎么這樣不懂事?”我羞愧地閉上了眼,再也不敢看它一眼。
“吧嗒,吧嗒,”隔壁房間里,不斷傳來(lái)芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前,顯現(xiàn)出奶奶那雙滿(mǎn)是皺紋的手,輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子,腳下一滑,右手骨折了……我真混!怎么這樣不懂事,我一點(diǎn)倦意也沒(méi)有了,輕輕地拔下電源播頭,捧起電扇,推開(kāi)隔壁房門(mén)……
雖然,“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了,只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
四年級(jí)故事作文 篇5
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼就又過(guò)去了一年,回首過(guò)去,以前的事都深深地印刻在我的腦海中,其中最令我難以忘懷的事發(fā)生在那一天。
那天,我放學(xué)剛回家,寥寥草草的把作業(yè)寫(xiě)完,趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間里,打開(kāi)電視,看我期待已久的《熊出沒(méi)之過(guò)年》,當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看的正津津有味時(shí),媽媽在外面喊道:“劉暢,作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我隨口應(yīng)道:“寫(xiě)好了!蔽业难劬那暗胶蠼z毫沒(méi)有離開(kāi)電視半分,過(guò)了好一會(huì),媽媽生氣地走進(jìn)房間,把作業(yè)狠狠地摔在我的面前,說(shuō):“這就是你的作業(yè)!眿寢尣挥煞终f(shuō)轉(zhuǎn)身就要關(guān)電視,我央求媽媽?zhuān)f(shuō):“別關(guān),這是我等了很久的動(dòng)畫(huà)片,等我看完我一定認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè)!眿寢尯敛涣羟榈陌央娨曣P(guān)閉,把我哄出了房間,我坐在寫(xiě)字桌前,一動(dòng)也不動(dòng),委屈的淚水嘩嘩的往下流,媽媽見(jiàn)我坐在椅子上發(fā)呆,生氣的對(duì)我說(shuō):“你給我反省反省。”過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽的氣漸漸的`消了,給我說(shuō)了許許多多的道理,使我真切的感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我每次想起這件事,我就會(huì)更加的努力,努力,再努力,因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)故事作文 篇6
書(shū)是知識(shí)的源泉,我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)中有趣的故事情節(jié)常常使我入迷,因此,我讀書(shū)時(shí)發(fā)生了許多趣事。
有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來(lái)我家吃飯。我剛出門(mén),就看見(jiàn)對(duì)面書(shū)店的牌子上寫(xiě)著:新書(shū)上市,書(shū)店搞活動(dòng),圖書(shū)大減價(jià)。一向愛(ài)看書(shū)的我不禁走了進(jìn)去。!這本書(shū)是我最喜歡看的,我跑了幾家書(shū)店都沒(méi)有,今天總算看到了,可是,這本書(shū)要二十元。我的.兜里正好有二十塊錢(qián),這是我坐車(chē)的錢(qián),但我禁不住書(shū)的誘惑,便毫不猶豫地掏錢(qián)把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。之后,我又找到一本有趣的書(shū),便津津有味地站在書(shū)柜旁讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還不回去,擔(dān)心我出事,便連忙跑出來(lái)找我。我站在書(shū)店里讀了兩個(gè)多鐘頭,終于把這本書(shū)讀完了,我合上書(shū),依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,一看表,糟了,我已經(jīng)站在這兒讀了這么長(zhǎng)時(shí)間了。我慌忙跑出書(shū)店,一出門(mén)就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書(shū),說(shuō):“你……你怎么會(huì)在書(shū)店里?”我低著頭一五一十地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經(jīng)燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,使我從中學(xué)到很多知識(shí),我們必須多讀書(shū)。
四年級(jí)故事作文 篇7
我們一家五人,其中,我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛(ài)看書(shū)。爺爺愛(ài)看歷史書(shū)和報(bào)紙,爸爸愛(ài)看《特別文摘》類(lèi)的雜志,我愛(ài)看歷史書(shū)和適合小學(xué)生看的小說(shuō),媽媽呢,雖是個(gè)大人,卻喜歡和我看一樣的書(shū)。在我家的沙發(fā)旁、長(zhǎng)臺(tái)上、洗手間里都擺著書(shū)和報(bào)紙。不識(shí)字的奶奶看到我們捧著書(shū)的樣子,總是笑著說(shuō):“瞧瞧你們,書(shū)都可以當(dāng)飯吃了!。
這天,我正在練字,老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說(shuō):“快點(diǎn)練字,練完我們可以一起看書(shū)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便滿(mǎn)口答應(yīng)了。一陣龍飛鳳舞,我以最快的速度練完了字,捧起《名校分類(lèi)作文》,有滋有味地看了起來(lái)。因?yàn)槲铱吹氖切W(xué)生的作文,難免會(huì)有有趣的地方,總會(huì)和媽媽分享這份快樂(lè)。時(shí)間就這樣飛逝而過(guò),房間里很寂靜,仿佛心跳聲都聽(tīng)得一清二楚。
慢慢地,慢慢地,媽媽看著,看著,竟然睡著了,而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒(méi)有,看著有趣的作文,私下里還會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的.笑聲。我完全沉浸在書(shū)的情景中。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),能整天在書(shū)的海洋里暢游,那就是快樂(lè)的時(shí)光!
四年級(jí)故事作文 篇8
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛,全身黑乎乎的,動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥(niǎo)玩,她友好的說(shuō):百靈鳥(niǎo)姐姐,我想和你一起玩,好嗎?
百靈鳥(niǎo)看都不看秀秀一眼:你這么丟臉,我才不和你玩呢!說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩,你能和我玩嗎? 她懇求道。
我才不和你玩呢!母雞不耐煩的說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái),她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花,可是它們就要死了,秀秀把花帶回家,并仔細(xì)照料,給它們澆水、松土、施肥,秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話,所以花兒們決定報(bào)答秀秀,可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上,一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子,您怎來(lái)了?花兒們問(wèn)。
花仙子答道:我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的精神召喚來(lái)的,我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采,讓秀秀變美。
好!花兒們齊聲回答。
早上,咦?我的羽毛秀秀驚叫起來(lái),她的羽毛鑲了一層金邊,每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛,向看到它的.每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō):你的心美,外表也美起來(lái)了! 從此以后孔雀就成了最美的鳥(niǎo)兒。
四年級(jí)故事作文 篇9
自從小木偶獲得了所有表情后,他覺(jué)得快樂(lè)多了。
有一天,他在街上遇見(jiàn)了小紅狐,小木偶跑到他跟前,對(duì)小紅狐說(shuō):“小紅狐!快把背包還給我!”
“你忘記了熊警官說(shuō)的話了嗎?那是我的!我的!”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。
“不,是我的!”小木偶大聲地喊著。“我的!”小紅狐也不示弱。
“吵什么,吵什么!毙芫儆謥(lái)了。
“報(bào)告警官,小木偶又來(lái)?yè)屛业陌!毙〖t狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子,又看看小木偶滿(mǎn)臉憤怒,不知聽(tīng)誰(shuí)的,于是說(shuō):“你們有證據(jù)或證人嗎?"
“有!有!”他們異口同聲地說(shuō)。
小紅狐說(shuō)出了包里的所有東西,熊警官檢查了一下,他說(shuō)得完全正確。不一會(huì)兒,小木偶請(qǐng)來(lái)了老木匠,熊警官問(wèn)老木匠:“這包是你送給小木偶的嗎?”
“是的`!崩夏窘硤(jiān)定而嚴(yán)肅地回答。
熊警官低下頭看著小紅狐,問(wèn):“小紅狐,是你搶走了小木偶的包吧?”
“我……我……”小紅狐紅著臉,羞愧地低下了頭。
后來(lái),小紅狐被關(guān)進(jìn)了大牢,小木偶過(guò)上了幸福的生活。
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