【精品】四年級成長作文錦集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文 篇1

　　今天我看了一篇文章叫《三個旅行者》，讓我受益匪淺。

　　故事是這樣的：三個旅行者同去一個旅店，一個有傘，一個有拐杖，另一個什么也沒有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷，什么東西也沒有的人卻安然無恙。最后，文章告訴我一個深刻的哲理，那就是：許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢上，因為缺陷常給我們以提醒，而優(yōu)勢常常讓我們忘乎所以。

　　放下書，我回憶了自己的過去，不也是這樣嗎？還記得那次期末考試，因為我語文成績一向很好，所以考試時一點兒也不緊張，還有意東做一題西做一題，考完了也不檢查，反而悠閑地畫起畫來。在我考數(shù)學(xué)試卷時，因為是我的薄弱科目，怕考得不好，每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)考了95分，語文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進步而高興，更為語文的失誤而傷神。讀了《三個旅行者》后我才明白三個旅行者是我的`一面鏡子。我要把“勝不驕，敗不餒”的教訓(xùn)銘記于心。

　　我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章，我可以在書中學(xué)到很多，而我也在閱讀中不停地成長，有則改之，無則加勉。書，它既是我進步的階梯，知識的寶庫，更是我一位無聲的老師。朋友，就讓我們一起遨游在知識的海洋，在閱讀中不斷成長！

四年級成長作文 篇2

　　是媽媽？不錯，確實是媽媽。媽媽怎么這時候出現(xiàn)在學(xué)校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時來學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，因為考試不理想，老師叫家長到學(xué)校，現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。

　　教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進來公布考試結(jié)果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因為我成績好爸爸獎勵的，希望能對我學(xué)校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續(xù)��；朋友叫我出去玩我就忘記了時間；上課更不應(yīng)該神游太空。

　　好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。

　　“放學(xué)了？餓不餓？先吃點零食，飯馬上就好。”媽媽一如既往的和藹，沒有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的.羞愧，暗暗的下定決心：一定不能在讓媽媽失望。

四年級成長作文 篇3

　　今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。

　　老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的.孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋€大坑，再放進樹苗，填土，踩實，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。

　　活動開始了，我們排著隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水�！皣W”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。

　　過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。

四年級成長作文 篇4

　　在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，

　　高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的.步伐，踏上成長的征途……

　　記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。

　　一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是。”媽媽又說：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f：“知道了�！弊魑�

　　每當(dāng)我傷心時，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

四年級成長作文 篇5

　　成長道路上，每時每刻都有事在發(fā)生，或許這些很瑣碎，但如果你細細品味的話，你會品嘗到一種淡淡的味道，我想，那，就是成長的味道吧。

　　因為滿足，幸福的時光不在暗淡�？粗矚g的書，不由自主地笑出來；聽著喜歡的音樂，跟著節(jié)奏搖搖擺擺；舔著香甜可口的冰激凌，體會著冰在嘴里慢慢融化的感覺；望著夕陽西下的美景，心中激動不已，不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個溫馨的字條。個人生活美滿，集體和睦相處，國家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽，莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù)，一個職員能獲得上級的獎賞，這種種都是幸福。因為成長，這其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想這就是成長的'味道吧！

　　成長中的每一天都有酸甜苦辣，而成長的味道也因此一點一滴轉(zhuǎn)變而成。成長，它不會停滯，也不會消逝，只有經(jīng)歷過的人，才會明白成長那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實的。

四年級成長作文 篇6

　　從小到大我身邊總有書的影子，我每天堅持讀一篇文章，每月堅持讀一本書。讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，缺少了它，我會覺得生活是蒼白暗淡的，是黯然失色的。

　　但你知道嗎？我小時候并不喜歡讀書，就是看書，就看個大概，什么景色描寫啊，環(huán)境描寫啊，都不看的。以至于說話經(jīng)常說錯，媽媽老說我用詞不當(dāng)，說話有語病。記得在一個晚霞映紅天邊的黃昏，母親語重心長地告訴我：“苑苑��！讀書其實也是一種學(xué)問，你首先要挑一本適合你看的好書，然后要在一個安靜的地方看，你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙�！闭f完她便遞給我一本《海底的世界》，那天我便在自家陽臺上泡了杯奶茶，細細地讀了起來。

　　讀完后我受益匪淺，海底竟是這樣一個豐富的世界：有我認(rèn)識的海龜、珊瑚，也有我不認(rèn)識的海魚、海蝦。對茫茫大海有了更深的了解，對海底的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，凡是有關(guān)的海的科學(xué)雜志我都要訂閱。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有好看的大海的書籍，我也會迫不及待借來看。更使我驚喜的是，有一次班主任宣布要開展一次科普競賽，以每1個人為單位分組比賽�？破罩R競賽開始了，第一組題航天類的；第二組題陸地類的'，兩輪之后，我們組暫時落后，第三組題為大海類的，我一聽便樂開了花，踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學(xué)到的知識，踴躍舉手發(fā)言，經(jīng)過一陣子的激烈爭奪，我們組最終以絕對的優(yōu)勢獲得冠軍，比賽就在我們?nèi)M的歡呼聲中落下帷幕。

　　從那以后，我更離不開書了，它給我的生活增添了許多樂趣，它讓我增長了許多知識，它讓我明白了人生的真諦。我愛看書，我愿聞著書香一路走來，聞著書香一路成長！

四年級成長作文 篇7

　　考試，對我來說一場天大的煩惱。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了！我耳朵一聽，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開始了，立馬去考試！我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài)，等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里，對我們將：不要東張西望！要認(rèn)真的做試卷！"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來。

　　我掃視了一遍卷子，便開始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點難呀！“”好的'！可以開始做了！“數(shù)學(xué)老師發(fā)號施令。我一聽，二話不說，立刻拿起筆，坐了起來。這個要怎么做呀！我簡直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時誰發(fā)明的呀！我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時間飛逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我還沒有做完呀！我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時間來不及得話，我也不會在這里亂涂亂畫。對不起了！試卷！”��！終于寫完了！”我感嘆這時間也過得太快了。這次的題目真是太不簡單了！我到現(xiàn)在還沒有明白那里面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰知道呀！

　　發(fā)卷了！發(fā)卷了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字。“張祖麒，七十七分！”這個消息震撼了我！什么！憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯了！我疑惑不解的走上前，伸手接過了試卷，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)了原因：“誒！我太粗心太大意了！這里不錯就是那里錯！"誒！我怎么這么笨呀！連著最基本的計算題都要錯！這寫題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世，心機真是太重了！這里布一個陷阱，那里布一個陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發(fā)明試卷的人和寫題目的人給殺掉！

　　考試煩，發(fā)卷煩，分?jǐn)?shù)更讓人煩！

四年級成長作文 篇8

　　在我成長的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！

　　剛上初中的時候，我來到了一個陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認(rèn)識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因為我們的'性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題，她都會很細心的給我講。

　　友誼讓我體會到了成長的快樂。

　　去年由于我的努力，成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學(xué)習(xí)，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅游。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的見聞�；貋頃r，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經(jīng)過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著噴薄而出的紅日，激動的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。

　　讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。

　　星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。

　　做家務(wù)讓我體會到了快樂

　　在小區(qū)里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說我有禮貌。

　　尊敬長輩讓我體會到了快樂。

　　我的成長因為點滴小事而快樂。

四年級成長作文 篇9

　　在我成長的道路上，有一位指路人，他引導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我，關(guān)心我……

　　每個人都曾走過長滿荊棘的道路，有那突起的風(fēng)波，而我在成長的道路上，同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新：剛進這所學(xué)校，爸爸媽媽告訴我，能進這所學(xué)校讀書，今后在的道路上，會有很大的幫助。所以，對我的分?jǐn)?shù)選定了一個范圍－－－九十五分以上。剛上一二年級的時候，我的成績還算得上一帆風(fēng)順，可是，慢慢地上了三四年級，這個選定的分?jǐn)?shù)，仿佛離我越來越遠，甚至有一次數(shù)學(xué)，考得非常差，可以說是全班倒數(shù)＂第一＂，看到班級上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學(xué)校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的，怎么走也走不快，心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪，這次我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望，試卷，該如何交給他們呢？

　　回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧�。⑦@一頓飯，讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強忍著，生怕被媽媽識破，隨便吃了幾口，就回房業(yè)去了。

　　這時，又聽見媽媽的叫聲：＂鈞鈞怎么不多吃幾口，再回房間業(yè)呢？＂我沒有作聲，她已經(jīng)走到我的`房間了：＂這個禮拜有沒有呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢抬頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看。＂我的心砰砰直跳，又時而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地。突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數(shù)字＂７２＂分，映入媽媽的眼簾，媽媽皺著眉頭，嚴(yán)厲地說：＂為什么考得這么差呢？＂

　　我低下頭，不敢作聲，不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽。考得不好并不可怕，可怕的是沒有堅強的意志力。從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦。不是有一句成語說＂勤能補拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補我的＂拙＂。

　　隨著時間的推移，歲月的流逝，我的成績終于又回到了原點。從中讓我懂得了一個道理－－－在哪里跌倒，應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來，也許在你無數(shù)次失敗的背后，有一扇成功的大門正等著你！

　　在成長的道路上，這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點點。讓我變得懂事了，成熟了。

四年級成長作文 篇10

　　俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。

　　從懂事以來，書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯后，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼�！返浆F(xiàn)在的《三國演義》等，每當(dāng)看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間，我會翻開我的小本子，仔細回味一下，也是別有一番風(fēng)趣。

　　正因如此，我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情，給我們每個同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書，每發(fā)表一篇文章，我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》，這可是我們班優(yōu)秀作文的.集結(jié)。特別是頭版頭條，每次周刊發(fā)下來，我都會看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)。《淺草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué)，還可以發(fā)表個人寫作�？�。至今為止，共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。

　　在校第五屆讀書節(jié)活動中，我心懷彩虹般的夢想，采擷一路閱讀的奇葩，最后在幸運女神的眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續(xù)牽著她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長！

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