【精華】小學四年級優(yōu)秀作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
每一本書都是用黑字印在白紙的靈魂,只要用你的眼睛,你的理智接觸了它,它就活起來了。
我兩三歲時,就愛上了讀書。雖然我看不懂文字,但我看得懂圖畫。當媽媽為我講述故事時,我聽得入迷,就像來到了童話世界。我把書看作另一個世界,我認為它是有趣的,是以生活得快樂,生活得無憂無慮的。一幅幅美麗的'圖畫也在為我講著故事,從我心中,不斷地涌出對讀書的喜愛之情。當我看得入迷時,感受書中的人物都活了起來,美人魚在為我唱歌,小魚和我一起游戲,我的身子也好像變輕了,跟隨著它們來到十分夢幻的世界里……
我長大了,會自己讀書了。我還是那么熱愛讀書。我發(fā)現(xiàn),它教給了我很多知識和道理,甚至還可以把我們帶到遙遠的地方探險、旅行。我喜歡看書,還因為生動風趣的一篇篇故事吸引了我。我會和書中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我還會像小時候那樣,進入一篇篇故事里去體會。我愛讀書,還因為它像我的朋友那么親切。雖然它不會說話,也不會同我一起玩,但它能用一段段文字來感動我,來安慰我,還能讓我悟出很多不同的道理。書,它就像一片海洋,讓我們在里面盡情地游;書,它就像一片天空,讓我們盡情地飛翔;書,它就像知識的殿堂,讓我們盡情游覽!
我想,我會永遠喜歡讀書的。當我用心去讀了一本書,書里的文字就真的會活起來。當我們在書海里翱翔會發(fā)現(xiàn),書的世界是歡樂的,是無憂無慮的,是五彩繽紛的!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
暑假了,我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè),忙都忙不過來,真想甩掉這些煩惱!在一個陽光明媚的下午,我坐在書桌前,“呼嚕、呼!蔽揖退!當我再醒來時,我已經(jīng)睡在了大海里,我努力憋住氣,游了不一會兒,我憋不住了,便無耐的吸了氣,我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸!但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒,我在水里自由自在的游來游去,周圍的'景色讓我一飽眼福,有五顏六色的珊瑚,有可愛的金魚,還有可怕的大鯊魚……
游了沒有多久我餓極了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困難啊!于是我悠悠忽忽的游著,突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓,我撲過去一口咬住了,我使勁的往我后面拖,根本沒注意有一條線,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,這時我才明白這是一個圈套,我努力的掙扎著,突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來,他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后,我迷迷糊糊的醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了,一見這時,我驚慌失措,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的時候大聲喊叫著:“救命,救命!”可惜沒有人能聽懂我的話,一個人拿著菜刀走了過來,刀迅速的砍了下來,我害怕極了,一下子從夢中醒來。
看看周圍依然是書桌、練習冊、語文書、數(shù)學書……我默默的自言自語“原來做什么都不容易。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期五那天,學校的一至四年級的全體師生到人稱“世外桃源”的觀瀾山水田園農(nóng)莊去春游。
我們坐了幾十分鐘的車就到了。我們先去觀看了那里的雜技表演,那里的表演可精彩了,有一個人把椅子搭得高高的`,自己就站再椅子的最頂端,而且還不摔下來——我可真佩服他。接著,我們吃完午飯,就去了另一個地方——青青菜園。那里有許多水果,而最新鮮的卻是我不喜歡的草莓。我們除了參觀青青菜園之外還參觀了另一個特別的地方,名叫愛心動物園。那里有許多的小動物,在陸地和天空生活的小動物有:山羊,鳥,豬和狗。在水中生活的小動物有:魚,烏龜,天鵝和鴨子。除了給我們觀看小動物之外,還有小動物們的表演呢!有:小鴨賽跑,小豬賽跑和小豬跳水,這些都是一些不錯的項目呢!
后來我們還玩了迷你投籃,巧扔沙包,溪流捉魚和解放軍二炮基地。
可時間卻過得飛快,一下子就到了四點多,沒辦法,我們只好戀戀不舍的乘車回家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
每一個人都有自己的母校,在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方,而我最喜歡的地方就是--德育廣場。
走進校園,走過游樂場,出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的,栩栩如生的,讓人倍感親切。它的周圍有一大圈代表真摯永恒的愛的雞冠花,有的紅色,有的黃色,有的白色;▋菏枪饣饣模勂饋砗芟,有時我會忍不住摘下一朵,拔出花心,吸一口蜜。
到了冬天,冬爺爺把彩色帶走,只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹,夏天時總能看見許許多多的芒果掛在上面,它的葉子很粗糙,一陣風吹過總能聽見沙沙沙的聲息。在我憂傷時,往下望能看見一片淡淡的`憂傷黃,在我快樂時,又能看見一片歡快的翠綠。在秋天時可以看見每片葉子上都有一絲憂傷,這是離開母親的憂傷,落在地上化作腐土,離開母親卻為大樹帶走病痛,留下健康。
這就是我的校園一角,我愛孔子像,我愛綠綠的芒果樹,我愛這美麗的德育廣場,我愛我的母校。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我愛水平如鏡的天仙湖,我愛雄奇壯美的太白巖,我愛聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛景色迷人的南濱路。
早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點點燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢中喚醒,勤勞的人們又開始了一天忙碌的`工作。中午,太陽高照,我站在南濱路上放眼遠眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍天白云,倒映著綠樹紅花。陽光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過來,仔細一看,哦,原來是一只小船!晚上,南濱路變得更加熱鬧起來?,那邊的爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說笑。人們都在盡情地欣賞這如夢如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫般的景色中,我的心仿佛飛了起來……
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個充滿歡笑的家。有嚴肅搞笑的媽媽,好吃懶做的爸爸,當然還有一個活潑可愛的我。
星期天,我和爸爸媽媽閑的沒事做,于是,媽媽命令道:“你們倆給我想出一個好玩的游戲,好無聊哦!”“是,遵命!蔽液桶职之惪谕暤卣f!巴婺绢^人吧?”我們提議。“不好,有沒有新鮮的!甭犃诉@句話,讓我們無可奈何,只好繼續(xù)思考!巴娉楹灠!”我說!霸趺赐?快說,快說!卑职种钡貑枴!鞍Γ屌畠赫f完呀!”媽媽不耐煩地說道!跋饶靡粋紙盒子,再拿一張紙,撕成小方塊,在上面寫扭屁股、跳舞、通過、唱歌等等內(nèi)容”我不懷好意地說,“規(guī)則是這樣的,抽到哪張紙條就按上面寫的去做,比如抽到通過就算晉級!闭f完,我做了一個滑稽的'動作,接著我們就按著步驟做了起來。
游戲開始了:首先是爸爸,他小心嘀咕了一下:“保佑我通過!比缓箝]上眼睛小心翼翼抽了一張。只聽見一聲“。 钡膽K叫,原來是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一擺,右一搖地扭起屁股來。
“唉,爸爸扭起屁股來,真像一只大鴨子!蔽液蛬寢尶戳斯笮ζ饋。
輪到媽媽抽了,她大大方方地抽了一張,“哇”只聽媽媽大叫一聲。我和爸爸還以為她抽到了“跳舞”,結(jié)果媽媽居然抽到了通過,她高興地向爸爸擠眉弄眼,好像在夸耀“瞧,還是我運氣好吧!”,接著該輪到我了,我懷著忐忑不安的心情抽了一張紙條,把紙條緊緊地握在手心里,默默祈禱:讓我通過吧,讓我通過吧……當我打開紙條一看,原來是跳舞!斑@可是我的強項”我得意地說,“小菜一碟!庇谑,我穿上舞蹈鞋邊唱邊跳了一段藏族舞。游戲繼續(xù)進行著……
這就是我的家,一個每天都充滿著歡聲笑語的家。生活在這樣一個幸福、
溫馨的家,我感到無窮的歡樂,我愛我家!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
一天晚上,爸爸媽媽對我說“爸爸媽媽今晚上要出去有點事,你一個人在家里行嗎?”我爽快地回答:“當然可以了!”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動機聲,高興得一蹦三尺高,終于可以一個人在家了,這可是我夢魔以求的一天了,可誰知好景不長……
我先打開電視機準備好好地看看,可是誰料一打開就是一部恐怖片!一個七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬,看到這個,我頭皮發(fā)麻,想關掉電視機,可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來了,我尖叫一聲,狼狽地跑上了樓,把臥室的門關得緊緊的`,馬上跑到床上,用被子把自己裹得跟個粽子一樣嚴實。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖,我心里想那個女鬼會上來抓我們?她會自己打開門嗎?算了,我還是出去透透氣吧,都快要窒息了!倒計時10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!當我數(shù)到1的時候,我騰地一下掀開被子,嘴里還大喊一聲:“太上老君急急如律令!可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個縫隙,就突然聽見好像有人在拍打窗戶,要是平時,我會覺得這很正常,可是現(xiàn)在,我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進來,想到這里,我趕緊咚的一聲狠狠的將門關上,又重新躲進了被子里,我在被子里仍然不停的亂想,越是這么想,倦意就越濃…..
從今以后,我一定要做個能夠獨立的孩子!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
參觀消防隊 “消防”特別熟悉的兩個字,因為二爸爸就是一名可親可敬的消防員,從他的身上讓我深深讀懂了這兩個字的含義。 在一個偶然的機會,我有幸在二爸爸帶領下參觀了消防大隊,讓我對消防有了更進一步的了解。在參觀之前,二爸爸特意問了我一個問題,什么是消防?我一下子懵了,隨口說就是救火。二爸爸笑著說,只說對了一小部分。消防簡單地說即預防和撲滅火災的意思。預防需要我們每個人共同努力,有一句話叫防患于未然,我們小朋友們從小就要學好消防安全知識,為預防工作打下堅實的基礎。一旦起火,撲滅火災除了合理自救,還需要消防隊叔叔專業(yè)的知識和工具來完成…… 說著說著,我們已經(jīng)來到了消防隊叔叔就寢的地方。只見一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”,“豆腐塊上還放著閃閃五星的“沉甸甸”的軍帽。一切都是那么整齊,干凈。
沒想到在火場上沖鋒陷陣的血性男兒競?cè)灰灿腥绱思氈碌囊幻妗J刮疫駠u不已。 接著我們又來到消防車車庫,只見一輛輛紅色的消防車一塵不染,像一個個待命的消防戰(zhàn)士一樣整齊的立在那里。看著外貌基本一樣的車,他們卻有著不同的使命。二爸爸一一介紹,這輛是泡沫車,這輛是干粉車,這輛是云梯車……我這小腦袋真心記不過來,記憶最深的是云梯車,主要是用于高層建筑火災的撲救,他最高能升高至55米。55米啊,這是一個怎樣的高度啊,正當我為之感嘆之時,只聽二爸爸叫我一聲:“同同”,想不想感受一下云梯車,我在既喜又怕之間,在二爸爸的陪伴下還是踏上了云梯車,云梯車緩緩上升,而我的心怦怦直跳,一動也不敢動。
當升到十多米時,我再也不敢了。我無法想象,消防隊叔叔還要在55米的高空救火,這需要多么強大的斗志和毅力啊。對消防隊叔叔的`敬佩之情更深一層的扎在心里,我還暗暗的告訴自已,平時自已一定要牢記消防安全知識,還要把這些知識傳給周邊的人,決不能給消防隊叔叔添亂。 接著我們又參觀了消防隊叔叔高塔訓練處,展覽館…..消防隊的每一個地方都讓我充滿著好奇。消防隊叔叔的形象那么高高地立在我的心中,使我小小的內(nèi)心也變得更強大。 正當我們準備離開時,電鈴忽然響起。
一陣普通的鈴聲,對消防隊員來說卻是趕赴戰(zhàn)場的鈴聲,他們個個都明白自已肩上所擔負的責任和百姓對他們的信任,一秒也不敢耽誤。速度快的驚人。看著響著急促警鈴急馳而去消防車。
我想大聲地跟消防隊叔叔說聲:一定要平安!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回響,驚醒了沉睡的夢中人。
不知道是什么時候開始,我愛上了雨。愛它初春時分的溫婉纏綿,戀它深夏時候的磅礴霸氣,眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿,念它寒冬時節(jié)的凜冽孤傲……有時只是手握一卷書簡,獨倚高樓,閉目沉思,靜聽窗外雨打梨花,雨弄輕塵;而或夜間倦怠,枕臂假寐,安然聽一夜雨聲不絕,在耳畔演繹出莫扎特的細雨柔情。
在雨中漫步,亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細細落在眼前,為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙,而你輕輕旋步其間,飛揚的衣角飄然欲飛,混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風吹過,那細雨便輕輕往你臉上拂來,似母親的'手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時節(jié),豆大的雨滴砸下來,讓人心生恢宏之感,卻不讓人覺到疼,恰到好處的力道,是它金戈鐵馬一生的證明。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨聲繼續(xù),依舊未絕;而我照舊,沉入我的雨之夢。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇10
小樹笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學王羽 今天一放學,我便急匆匆地向家跑去,突然我聽見一陣陣朗朗的笑聲,我向四周望了望,沒人哪來的笑聲,再一看,原來是花圃里的`一棵桂花樹正在笑著向我打招呼呢!
我問桂花樹:“你為什么笑呀?”桂花樹搖搖頭,說:“你不記得了?我原本是一棵美麗的樹,后來,一群小搗蛋把我拔出來,摘去我身上所有的花,我失去了美貌,你看見了,連忙把我重新栽進泥土里,為我澆水施肥,讓我有了生機,讓我脫胎換骨。樹,沒有你,我就不能回到從前。”我聽了,心里美滋滋的想:“是啊,那一次,我看見花圃里的桂花樹被人拔了,很心疼,連忙把他重新栽進泥土里,沒有我,桂花樹就不會重新生長,我真是偉大……
看見容光煥發(fā)的桂花樹我想:世界上每一種植物都值得我們?nèi)ケWo,去珍惜。我以后一定要更加保護植物,讓那些被損壞的樹木煥然一新,讓我們?nèi)ケWo植物吧!
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