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精選四年級的老師的作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文300字 篇1
我們都知道,老師的眼睛會說話,你知道嗎?我們劉老師的手也會說話呢?
“叮叮叮”上課鈴聲響了,教室里還是亂哄哄的。老師把手舉起來,停在了半空,教室頓時安靜了下來,似乎老師在說:“都上課了,你們怎么還沒做好準備呢?”
課堂上,老師用手不停地在黑板上寫寫、畫畫。那手就仿佛知識的泉眼,知識的泉水不停地往外冒;我們通過他了解了自然界更多的奧秘,快樂地遨游在知識的海洋里。
還記得一次,我上課時,頭痛得歷害,就趴在桌子上。這時,老師走過來,用手摸了摸我的額頭,好像在問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”當他得知我頭痛后,又拿來止痛膏給我抹上,并用手輕輕地摸著我的.頭,好像告訴我:“怎樣,你舒服點了嗎?好好休息吧!”
當我犯錯被老師叫到辦公室的時候,老師又用手摸著我的頭,拍著我的肩,仿佛在說:“孩子,有錯能改,你仍然是個好孩子!
你瞧,我們劉老師的手會說話吧!在她那雙手的指揮下,我們正在茁壯的成長呢!
四年級的老師的作文300字 篇2
在小學這三年里有許多個教過我的老師。其中,我最喜歡的還是我們的班主任——王老師。
有一次我正在寫作業(yè),一個馬虎,把藍寫成了籃。,可我沒發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)寫,而且字也寫得歪歪扭扭,當時我只想趕快把作業(yè)寫完,就可以出去玩了。結(jié)果第二天我把作業(yè)交上去,王老師批改了以后,王老師用責怪的眼神看著我,好像在說:”你的作業(yè)為什么這么糟糕“。我看到老師的眼神,不由自主地低下了頭。結(jié)果下課的`時候,老師叫我到辦公室去。不僅挨了一頓批評,還被老師留下來重寫。當時我雖然按照老師的做了,可心里還是悶悶不樂。覺得老師小題大做,不就是作業(yè)的字寫的差了一點,一個字寫錯了,這些改了不就行了,至于嗎?我回到家把這件事不以為然地告訴了媽媽。媽媽說”老師這樣嚴格要求你是對的,因為字代表你的面貌,字寫好了,別人光看你的字就會覺得你一定長得挺漂亮。所以這一點你應該感謝王老師對你的嚴格要求啊。聽了媽媽的一席話,我心中的疙瘩也就解開了。
所以我非常感謝王老師對我的培育,現(xiàn)在我的字也寫得很整齊,漂亮了,王老師真是我最尊敬的一個人。
四年級的老師的作文300字 篇3
這是一個可敬的人,她,是培育花朵的辛勤園丁,是我們最敬愛的老師。
教師,是一個非常崇高的職業(yè)。就是因為有了老師,才有能夠為祖國做出貢獻的人才;就是因為有了教師,我們才能夠吸取更多的知識;就是因為有了教師,才能夠使祖國更加繁榮昌盛。
我們的老師,任勞任怨,她拋下年幼的女兒來為我們補課。上課的`時候,老師認真講課;下課的時候,只要同學有不會的題目,老師都會耐心地為我們講解,直到我們明白了為止。
記得有一次,我們班有一個同學,有一道題不是太明白,他就去問老師,老師為他講解起來。講完之后,他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白,就說:“如果你不明白,我再給你講一遍,沒關系的。”“老師,我真的是不太明白這道題!崩蠋熌眠^書,又開始耐心地為他講解起來。當老師給他講過兩遍之后,他那一臉茫然的表情一掃而空。
老師就是這樣盡職盡責,只要同學有不會的題,不管是下課休息的時間,還是放學以后,她都會為我們耐心而又認真的講解。她是一個可敬的人!
四年級的老師的作文300字 篇4
萬老師是我們班的班主任。她平時很溫柔、可愛,可是從昨天開始,她變了。
萬老師一向很溫柔,全校的人都很喜歡她?墒牵蛱,她在上課的時候“扔飛鏢!蔽艺f的`飛鏢就是我們班小朋友的書。不過預習過的小朋友還可以逃過一劫。不過她還說:“今天不教我們了”同學們半信半疑。
哎,可今天更糟了,萬老師基本上都沒到學校,我好奇的問同學說:“今天是怎么回事?”有說是有人生病了,她要過去看一看,有說是有其它是耽擱了?晌矣X得,是萬老師的話兌現(xiàn)了。還有更糟的,今天,大家都去問了作業(yè),可是,萬老師說:“好好玩,玩玩好。”接著萬老師又說:“快抄作業(yè)啊”同學們連忙說:“不嘛!”萬老師說:“反正你們想玩,我就讓你們玩。”還說:“班主任的位置就讓英語老師代替!蓖瑢W們說:“不要嘛!比f老師又說:“那你們收拾書包吧!苯Y(jié)果,沒有一個人去收拾書包。同學們堅持要問到作業(yè),可是怎么問都沒有用。最后還是去收拾書包了。
我們?nèi)嗤瑢W都想讓萬老師變成原來的萬老師,可是萬老師的能力太強,但,我們一定要用行動一起努力。
四年級的老師的作文300字 篇5
我的老師有著一頭美麗的長發(fā),一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美,好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽,而且讓人充滿力量。
在我一年級的時候,我的學習不是怎么好,還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語,這還是我第一次看到老師給我寫的評語:“就差一點兒就成功了,如果再改掉一點小毛病就更好了”?戳死蠋煹脑u語,我心里想我的學習根本不像老師說的那樣好,我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力,一點點的改掉我的小毛病,可是考試又來了,我還是沒有做到最好,而且沒有比原來強多少。一想起自己的學習成績我就覺得很內(nèi)疚,但是一想起老師的`評語我的信心又強了起來。只要我繼續(xù)加油,每一天進步一點點,總有一天我會成功的。
我要把老師的話一直記在心里,只要我每天都努力學習,爭取每天都有進步,我會把我的學習成績提高,將來一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。
四年級的老師的作文300字 篇6
親愛的馮老師:
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到注冊時。那時,我覺得很奇怪,因為教我們語文的施老師不見了,不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子,黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā),寬寬的肩膀,長長的.手指,眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節(jié)語文課上,我開始管住自己,知道吵不得。后來,我漸漸地管不住了,做了一點小動作。就這么一點小動作,換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課?墒,這天不行了,因為換了您。您看見了,我想一定又要像以前老師那樣要么不管,要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有,您沒來之前,我寫作文一直沒有靈感,所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多,而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫出來,作文水平提高很快,作文成績進步很大,常常得“優(yōu)”!馮老師,在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成,身體健康!
四年級的老師的作文300字 篇7
親愛的馬老師:
您好!我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛,這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了,來到其他地方住,自然會不習慣。只要有了會飛的房子,就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災害。如果將會有自然災害,房子就會發(fā)出警報,讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經(jīng)停止了,就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢?原來,這種房子聯(lián)系著腦電波探測機,只要把腦電波探測機安在耳朵 ,它就可以根據(jù)主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發(fā)電的`呢?靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水,再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
敬祝
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