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【精品】四年級有趣的作文300字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文300字 篇1
今天上作文課,老師說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
話音剛落,老師打開電腦,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:一張紙能對折幾下?
教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)叫道:“這么簡單?”有的同學(xué)說:“最少可以折十下。”還有的同學(xué)喊道:“哈哈,我折一百下都不成問題!
老師讓大家安靜下來對我們說:“既然這樣,那就請你們來完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)!
拿到紙,我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開始脹了起來,第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難,當(dāng)我折完第六次打算折第七次時(shí)發(fā)現(xiàn),我無論怎樣用力都折不起來了。
這時(shí),老師發(fā)話了:“請折了十下的'同學(xué)舉個(gè)手。”全班沒有一個(gè)人把手舉起來,老師笑了起來:“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀?”接著又說:“你們折了多少下?”我們異口同聲地說:“六下!闭f完我們都笑了起來。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),同時(shí)它也讓我明白了,在沒做過的情況下,不要著急下定論。
老師點(diǎn)評:按實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后的順序,清楚的記敘了這次實(shí)驗(yàn)活動,豐富的細(xì)節(jié)描寫,使作文很精彩!
四年級有趣的作文300字 篇2
說起蝸牛,大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼,要是遇到什么危險(xiǎn),聰明的蝸牛就會把頭縮進(jìn)殼里,靜靜地等待十幾分鐘。
一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場比賽。說干就干,我把兩只蝸牛分別放在卡片上,做上記號。
比賽開始了,我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘,它們大約才爬四五寸,我開始有些等得不耐煩了,但是,我想探個(gè)究竟,到底誰是冠軍,只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘,十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程,原來一號才是冠軍,二號還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的'白線,我想:是不是運(yùn)動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上,我給它們喂了許多青菜和南瓜,。第二天一看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來,它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,更帶給我一顆好學(xué)的心靈。
四年級有趣的作文300字 篇3
這一天,風(fēng)和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。
二姑爺是這個(gè)比賽的裁判,場地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對手沒有接到,那么你才可以得一分;不過,如果對手發(fā)的.球過了界,那么對手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場。
第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準(zhǔn),再用拍子的“田心”(羽毛球拍的中心偏左,也是拍子打球時(shí)力量最大的地方)打了過去,只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢,球拍向后,等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個(gè)速度非常快的球,讓彤彤姐“毫無回打之力,只有認(rèn)輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!
最后,我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐,我可高興了!
四年級有趣的作文300字 篇4
漢字,人們聽起來都覺得乏味、枯燥,本來我也是覺得的,但我們學(xué)習(xí)了第五單元后,我覺得漢字很有趣,我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了,人類早期是沒有文字的,這樣過了很長的'時(shí)間,人類都是用結(jié)繩記事的,而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡,而創(chuàng)造了,我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等,原來在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會,有一個(gè)諧音笑話,說有一個(gè)人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有,人們用歇后語說的今天輸了錢,就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識!
四年級有趣的作文300字 篇5
今天,我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個(gè)靠耐力的游戲,如果想勝利,那就要耐力強(qiáng)。我們組的名字是所向披靡隊(duì),我們的對手是乘風(fēng)破浪隊(duì),結(jié)果我們輸了,我們掉了11支筆,它們掉了8支筆。老師一聲令下,我們就端起筆來,一開始,感覺胳膊很輕,但是過了一會兒,我們就累得不成樣了,比不斷的掉,發(fā)出“啪啪”的'聲音,我感覺我的胳膊上放了好幾個(gè)很重的啞鈴,我咬著牙,看著別人。又過了一會兒,我想:啊!我快堅(jiān)持不住了,一定要堅(jiān)持,千萬不能掉。啪,哎!我的筆掉了,我坐下來,看著別人,我看了看我們的隊(duì)長左萬鑫,他已經(jīng)滿頭大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她還是那么鎮(zhèn)定,我又看了看我們的對手,范佳悅,楊茜,徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過了一會兒,徐賽廣也咬著牙,看他的樣子,是快堅(jiān)持不住了吧!我想:哎!這個(gè)游戲看上去簡單,可是很難啊!老師說:“比賽結(jié)束!背孙L(fēng)破浪隊(duì)就開始?xì)g呼,因?yàn)樗麄冓A了,而我們就在這里嘆氣,因?yàn)槲覀冚斄恕?/p>
從這個(gè)端筆游戲里,我明白了干什么事都要堅(jiān)持。
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