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【精華】四年級(jí)秋天作文300字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)秋天作文300字 篇1
我們的校園一年四季都很美麗,但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹(shù)上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可愛(ài)的'小精靈,桂子花開(kāi),十里飄香!拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯洌缇吞嶂@子在桂花叢中采蜜了呢!
火紅的楓葉,像一片燃燒的火焰,又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái),使勁鼓掌,把小手都拍紅了呢!讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松,早就高過(guò)了圍墻,它們像一個(gè)個(gè)軍人,穿著綠色的軍裝,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓,那笑聲撒遍了整個(gè)校園!岸b忊彙鄙险n了,這時(shí),從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書聲,“聽(tīng)!秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人,我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天作文300字 篇2
十月,從金色的桂花綻放開(kāi)第一張笑臉開(kāi)始,仙林的秋也就到來(lái)了!
清晨的仙林,藍(lán)湛湛的天空中飄浮著幾朵白云,空氣中處處彌漫著濃郁的桂花香味。路旁高大的梧桐樹(shù)上濃密的大葉子變黃了,在瑟瑟的秋風(fēng)中一片片掉落,那身影像一只只美麗的蝴蝶,它們旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、回首著,仿佛在和大樹(shù)媽媽做最后的告別。那身影也給世界帶來(lái)了一抹美麗。地面上已經(jīng)鋪下一層一層的金黃,仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯。
在湖邊的草地上,幾株血紅色的彼岸花開(kāi)的正艷。我剛想走近一些欣賞下這種獨(dú)特的花兒,可一抬腳發(fā)現(xiàn)草叢中到處可見(jiàn)晶瑩剔透的露珠兒,它們有的躲在草葉兒上瞪著大眼睛好奇地看著周圍;有的懸掛在葉尖處蕩秋千;有的'像小猴子一樣敏捷的從這片葉子上跳到那片葉子上;有的則像小懶蟲一樣蒙著頭呼呼大睡;在陽(yáng)光照射下,它們又像閃閃發(fā)光的寶石嵌在微微發(fā)黃的“!泵嫔,漂亮極了!我趕緊收回邁出的腳,再不忍心破壞這片晶瑩的小世界。
我愛(ài)多姿多彩的秋天,愛(ài)著火紅的楓林和金黃的銀杏;我愛(ài)香甜的瓜果和醉人的桂香,更愛(ài)著這瑟瑟秋風(fēng)下的梧桐和晨曦中的露珠。
四年級(jí)秋天作文300字 篇3
秋天到了,天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園,觀察公園里的一草一木,看看他們發(fā)生了什么變化。
我們一進(jìn)公園,最先看到的是椰子樹(shù)。雖然到可秋天,落葉紛紛,可是椰子樹(shù)還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的'是小草和小花。小樹(shù)林中的小草長(zhǎng)得很茂盛,但現(xiàn)在到了秋季,他們開(kāi)始換上了金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過(guò),小草擺動(dòng)了起來(lái),宛如在對(duì)我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色,秋季的時(shí)候,他們凋落。不過(guò),在春天那美好、歡快的季節(jié)里,她們會(huì)重新開(kāi)放,將大地裝點(diǎn)得更美麗。
東湖里的魚兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去,那個(gè)樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里,而鳥媽媽張開(kāi)翅膀給小鳥取暖。我突然覺(jué)得!母愛(ài)真是無(wú)處不在啊!公園的人也多了起來(lái),他們有的在跑步,有的在練劍。
。∪嗣窆珗@真是太美了!我以后一定要多去人民公園玩。
四年級(jí)秋天作文300字 篇4
秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨。它不像春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@奇;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場(chǎng)初雪的浪漫里。經(jīng)過(guò)使人煩燥的夏天,酷熱一天天地消退,天氣一天天地涼爽,走在風(fēng)中,那偶爾飄落的一兩片樹(shù)葉讓我們驀然驚覺(jué):噢,秋天到了。
走到秋天的田野里,看著那遍野的金黃,聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱,你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天是屬于田野的`,更是屬于農(nóng)民的。春種秋收,在溫暖的春日,我們播下飽滿的種子,栽下了嫩綠的秧苗。我們揮灑著汗水,精心的侍弄著。艱辛的勞作之后,它們終于在秋天里沉甸甸的成熟了。
秋天的河流平靜而溫柔,不枯不溢,就那么平緩地流著。
河水清澈見(jiàn)底,站在河邊,水中游來(lái)游去的小魚兒明晰可見(jiàn),撩得人心癢癢地。潔白的鵝在河中悠悠地游著。天空中一群群南飛的大雁時(shí)兒成“一”,時(shí)兒成“人”字。
田野里的莊稼已割干凈,剛耕翻過(guò)的土地泛出了黑油油的光澤,它們滿懷希望地微笑,等待著下一個(gè)沉甸甸的秋天。
霜一天比一天濃了。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行。天高云淡,秋高氣爽。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心也變得像秋天一樣明朗。
四年級(jí)秋天作文300字 篇5
秋天在哪里,我去果園田野里找秋天,坐在餐桌上品秋天。
媽媽帶我去田野找秋天,我佇立在田野的一端,凝視著眼前的秋景:大豆在微風(fēng)中搖鈴;棉花在夕陽(yáng)的余微中泛著銀光;稻穗也許太感謝自己的主人了,長(zhǎng)久地鞠躬施禮;玉米偶爾露出一圈項(xiàng)鏈,還讓縷縷青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)……屬花生最謙虛,她把自己豐盛的果實(shí)埋藏在泥土里,默默地生長(zhǎng)著。
果園里,媽媽說(shuō):“要是再冷一些,果園里的`蘋果、梨、柿子就成熟了。”但我已經(jīng)看到金黃色的秋天了,你瞧那菊花,那向日葵……啊,秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到人間,我和爸爸媽媽采了一大筐梨,那大大小小、黃黃綠綠的梨裝在車上,我快活地說(shuō):“我把秋天帶回了家!
國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)都是秋天里的節(jié)日,所以家里總會(huì)有許多好吃的東西。節(jié)日里我們闔家團(tuán)圓,爸爸給爺爺買了月餅,媽媽給奶奶買了蘋果,奶奶又給一家人燉了鮮美的老鴨芋艿湯。桌上的盤子里盛著紅彤彤的大螃蟹和碧綠的毛豆,爺爺往杯子里倒上了香氣四溢的桂花酒……
全部都是秋天的菜肴、秋天的果實(shí)。媽媽說(shuō):“我們?cè)谄穱L秋天!
這個(gè)秋天,我又是找秋天又是品秋天,一定把秋天折騰壞了吧?哈哈!
四年級(jí)秋天作文300字 篇6
秋天是美麗的,是豐富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的遠(yuǎn)山、艷艷的秋菊……我雖愛(ài)春的嫵媚,夏的熱烈,冬的冰清玉潔,但我更愛(ài)秋,愛(ài)它那份莊重,那份成熟,愛(ài)它所表現(xiàn)出的深沉與質(zhì)樸。
秋天的楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一片橙紅色的海洋,連翩翩的落葉也給大地鋪上了一層厚厚的金黃色被子。一片獨(dú)特的葉子伴隨著風(fēng)的鼓舞,輕盈地、慢慢地落到了地上。她親吻著大地,擁抱著大地。落葉歸根,新舊輪替,無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)五月牡丹的富貴,也愛(ài)六月玫瑰的芳香,但我更愛(ài)在秋天里怒放生命的野菊。不論在田埂旁、石縫里,還是房前屋后都可以看到它們的身影,一朵朵一簇簇地怒放著,它那纖細(xì)的身子,在秋風(fēng)的'掃蕩下左右搖動(dòng),但始終不屈地挺立著,并不為自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一樣堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)著生命的意義。
啊,秋天的那份美麗令人迷戀,秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人們的心窩里……
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