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【精華】我的爸爸四年級作文集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的爸爸四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的爸爸四年級作文 篇1
我有個好爸爸,在學(xué)習(xí)上,他對我很嚴厲;在生活上,又對我十分關(guān)心。
大概在我九歲那年,有一次,老師留了家庭作業(yè)。那天,不知道怎么了,我就一心想著玩兒,但是,不寫作業(yè)也不行,我就擰著頭皮稀里糊涂地寫完了。寫完之后,我忙把作業(yè)拿給爸爸簽字。爸爸一看,生氣極了,說:“于海闊,你這是什么字呀?”說完爸爸就把我的作業(yè)給撕了,讓我重寫。就這樣,我沒有玩兒上,又挨了一頓批評,這個教訓(xùn)真的`太讓我難忘了!
嚴厲的爸爸對我的疼愛卻讓我特別感動。有一次,外面下著傾盆大雨,我班同學(xué)都紛紛被家長接走了,只剩下我一個人坐在教室里。當時,我非常焦急,就在這時,我從窗戶看見了一個熟悉的身影,是爸爸。我一下子高興起來,爸爸剛走進教室就問我害怕了嗎?著急了嗎?冷嗎?說完,爸爸把我摟進懷里,摟一會兒,我不冷了,才背著我走出校門口,把我放進車里,開車回家了。
你們看,我的爸爸是不是個既嚴厲又慈愛的好爸爸呢?有這樣一個好爸爸,我真幸福。
我的爸爸四年級作文 篇2
我有一位慈父,怎樣“慈”呢?請聽我慢慢道來。
我爸爸做事慢條斯理的,而媽媽做事只求快不求好,兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架,但他們卻常常吵不起來。因為每當媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時,爸爸第一反應(yīng)就是對媽媽笑一笑,隨即又皺(zhu)著眉頭對我聳(sǒnɡ)聳肩,再說上幾句俏皮話,甚至有時候還像小孩似的對媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽,連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛(bó)了。
爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上,還表現(xiàn)在我的教育上。有一次,表弟趁(chèn)我上廁所時,把我新買的書撕破了,我當時很生氣,狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來,媽媽聽到哭聲趕了過來,也不問緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了,沖進自己的房間重重關(guān)上了門。媽媽的罵聲仍在繼續(xù),我撲在床上,用被子捂住耳朵,兩行眼淚爭著往外流。過了一會兒,爸爸敲門進來了。見我躺在床上,他也躺了下來,推了推我:“怎么了,躲在這里哭鼻子?”我往里挪(nuó)了挪身子,沒有理他。他緊接著又追問了一句,我像是找到了訴苦的對象,把一肚子苦水全吐了出來。
“他比你還小,讓讓他嘛!”
“小就可以胡作非為嗎?”
“將心比心,如果你被別人打難不難受?”
“如果你的書被別人撕了呢?打他?還是撕掉他的書?”
“現(xiàn)在你打了他,你的書不還是破的?有的事情不能挽回,就不要再傷害別人了……”談話間,爸爸一直很平和。
之后,爸爸又對我講了許多許多,使我懂得了:人與人之間的'相處之道就是要互相尊重,互相謙讓。
有這樣的慈父,我真高興!
評:
以往寫爸爸的文章多數(shù)以寫嚴厲、粗心等性格特點著手,而小作者卻以“慈”入手,角度十分新穎。
文章從兩個方面寫爸爸的慈祥。第一方面:先寫爸爸和媽媽性格的反差,從而反襯出爸爸的寬容、忍讓。第二方面:舉一具體事例,寫爸爸在教育方面慈愛、和藹,在教育孩子的同時又起到安慰的作用。
不足:如對爸爸的外貌特點加以介紹,人物形象會更加具體、豐滿。
我的爸爸四年級作文 篇3
他,有著一雙炯炯有神的眼睛;他,有著一只尖尖的鼻子;他,有著一張胖胖的臉蛋,他還有一張巧如彈簧的大嘴巴。那個人就是——爸爸。
在一個驕陽似火的中午,小草被曬彎了腰,樹上的知了輕輕的震動薄翼,便奏響輕快的舞曲,“吱吱吱”的聲音在空氣中蕩漾,仿佛在召喚我一起玩。我多想變成一只知了在樹上自由自在地歌唱。想玩的心被爸爸關(guān)在家中,只能老老實實的`做作業(yè)。做著做著,突然,我愣住了,心想:怎么辦,這題好難……結(jié)果,我在草稿本上演算了半天,一道也沒有算出來。只好無奈地叫了一聲:“爸爸,爸爸,過來教我!卑职致牶,興奮地走過來,坐在我旁邊,不厭其煩地講了一遍又一遍,知道讓我對這題一目了然,才松了口氣,放下手握著汗水的筆,若無其事地走進房間。這讓我感到了他很耐心。
我的爸爸不僅有耐心,而且還非常寬容,善解人意,從不計較。
記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了74分,歷史上最差的一次,放學(xué)的時候正是陽光燦爛,可我心里卻烏云密布,許多同學(xué)邀請我去他家玩,我都垂頭喪氣地拒絕了;氐郊议T口,我有氣無力地推開門,垂頭喪氣地對爸爸說:“老爸,我只考了74分,哎!”爸爸沉思了一下,面帶笑容地對我說:“沒關(guān)系,可能是太緊張了,我們出去放松放松吧!”說完,老爸便取了球拍,走到我身邊,搭了搭我的肩膀,沖我微微點了點頭。我拖著沉重的腳步,跟爸爸下了樓。到了樓下羽毛球場,爸爸故意放慢動作,讓我打羽毛球贏了一次又一次。我考試的煩惱也隨著打球的節(jié)奏,拋到九霄云外去了,高高興興地度過了這一天。晚上,等我的心漸漸平靜下來后,他就幫我分析試卷,看到我都是因為馬虎扣分,他語重心長地對我說:“婷婷,在學(xué)習(xí)中,只有靜下心來,打敗馬虎這個對手,爸爸相信我的女兒是最優(yōu)秀的”。聽了爸爸的鼓勵,我漸漸對學(xué)好數(shù)學(xué)有了信心,成績也漸漸地進步了。
爸爸的善解人意讓我喜歡,但他的耐心更讓我敬畏,我愛真理,我更愛我的爸爸。
我的爸爸四年級作文 篇4
我要為我的爸爸喝彩,因為他是一個堅強、勇敢、有責任心、有愛心的人。爸爸為我們撐起一個幸福的家。
去年十一月,有一天夜里,我的媽媽突然肚子疼,當時,爸爸匆忙地穿上衣服,并沒有叫醒我和我的姥姥,而是飛快地抱著媽媽跑下樓,讓她躺倒座兒上,又趕快開車前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,爸爸又趕快去掛號、給媽媽看病、拿藥、打針,又趕快讓醫(yī)生給她做手術(shù)。到了第二天早晨,爸爸看媽媽的病情還不是太穩(wěn)定,就騙我們說媽媽去出差了,然后他又趕快回醫(yī)院給媽媽買早點、讓醫(yī)生給她打針,當時爸爸滿臉都是汗水,多得就像剛洗完澡沒用毛巾擦似的。就這樣,過了幾天,爸爸看媽媽的病情穩(wěn)定下來才跟我們說媽媽是生病了,又讓我們?nèi)タ戳丝磱寢專覀兊?心情才穩(wěn)定下來。
就這樣,爸爸又得照顧媽媽又要照顧我還要去上班、掙錢,這樣一直持續(xù)很長時間媽媽的病才好,爸爸也沒有叫一聲苦、一聲累。
我的爸爸是個真正的男子漢,我要向他學(xué)習(xí)、為他喝彩!
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