小學(xué)生四年級作文

時(shí)間：2023-04-19 19:23:06 四年級我要投稿

小學(xué)生四年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級作文10篇

小學(xué)生四年級作文篇1

　　愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時(shí)很簡單！

　　懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識了關(guān)愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。

　　一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這愛讓我感動(dòng)！

　　斯托貝曾經(jīng)說過“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無價(jià)的。

　　愛，有時(shí)很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……

　　這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯(cuò)過朝陽，不會讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

　　愛，有時(shí)很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛。

　　奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的`奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛，一種對社會的熱愛。

　　親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關(guān)愛。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動(dòng)力讓你不斷向前。

　　在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧！因?yàn)�，愛，有時(shí)真的很簡單。

小學(xué)生四年級作文篇2

　　一年一度的三八婦女節(jié)快要到了，所以我打算趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，把家里的地板給拖了，好給媽媽一個(gè)大驚喜。

　　我找來了拖把、水桶、手套和抹布，先將水桶里裝滿清澈的水，又把拖把放進(jìn)裝滿水的桶里給濕了一下。當(dāng)我把拖把拿出來時(shí)，拖把一直在滴水。我戴上手套，將它給擰干。

　　弄完之后，看著家里，我想：要從哪里開始拖呢？而且如何拖？想著想著，這拖把竟打斷我的思路，它好像故意不讓我想了，從我手中滑下來，抵在我的肚子上。突然我來了靈感，用肚子頂著拖把前進(jìn)，這樣不僅省力，而且拖把也給我肚子來了個(gè)“按摩”。啊，這可真舒服呀！我不禁為自己的聰明感到高興。我先從客廳開始拖，邊走邊拖，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。哎，不對呀，白地板怎么都被我弄成黑地板磚了？我看了看地面，又想了想。氣死我了，原來是我這黑拖鞋惹的.禍。

　　我不想干了，可是我既然決定幫助媽媽拖地，就不能輕言放棄。我將我這黑拖鞋給洗干凈，又將地板上留下的那些黑腳印反反復(fù)復(fù)拖了好幾遍。本以為會很干凈，可拖完之后，一往后看地板怎么還有這么多灰塵？我想應(yīng)該是我太懶了，忘了把拖把沖洗干凈再拖。我又將拖把放入水桶中，反復(fù)沖洗干凈后，晾干些，又把地板反反復(fù)復(fù)地拖了幾遍……終于，我全部拖完了。

　　拖完之后，我立馬坐在了沙發(fā)上休息。盡管我已經(jīng)累得腰酸背痛了，可是看著被我打掃干凈的地面，我真的很開心。

小學(xué)生四年級作文篇3

　　如果你問我，我的理想是什么？毫無疑問，我想當(dāng)教育部部長。你們會說，當(dāng)部長多累！那沒關(guān)系，只要能改革中國教育，我寧愿付出一切！

　　大家都知道，中國的教育現(xiàn)在實(shí)在有問題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時(shí)間又要上課外班，時(shí)間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時(shí)間，又能讓他們學(xué)好知識，懂得道理，且不是合理安排？中國的學(xué)生壓力太大，根本沒有學(xué)習(xí)樂器、動(dòng)手制造的空間。所以，我相當(dāng)教育部部長，改革教育方式。

　　假如我當(dāng)教育部部長，我一定會全力以赴，不辭辛苦。一天24小時(shí)，學(xué)生學(xué)生睡眠時(shí)間至少10小時(shí)，上課時(shí)間絕不能超過6。5小時(shí)，好讓學(xué)生們在其余時(shí)間里自主學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行家庭教育，不過家庭教育也不要超過2個(gè)小時(shí)，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動(dòng)、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會導(dǎo)致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時(shí)的課余時(shí)間供孩子們干自己想干的事情。

　　假如我是教育部部長，我還會把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時(shí)間，有兩次休息的時(shí)間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時(shí)間。這樣即不會打攪?yán)蠋熤v課，也不會再打斷同學(xué)的'思緒，還能讓同學(xué)們有個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。

　　我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長，用我的行動(dòng)，我的作為，改革中國的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，多能成為對社會有貢獻(xiàn)的人！

小學(xué)生四年級作文篇4

　　周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來到了櫻花公園。

　　一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的'身體。

　　櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校老師。

小學(xué)生四年級作文篇5

　　現(xiàn)實(shí)生活中的品牌汽車有很多，如：保時(shí)捷、寶馬、奔馳、奧迪等，但這些汽車都不是我喜歡的，也不是我想象中的，因?yàn)檫@些車都不環(huán)保，且無法解決交通堵塞等問題。

　　我夢想中的汽車是這樣的，每次我們一上車就會自動(dòng)語音幫助我們系好安全帶；無論春夏秋冬只要我們坐在駕駛室內(nèi)，汽車就會自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，自動(dòng)循環(huán)車內(nèi)空氣；獨(dú)特的光能和太陽能設(shè)計(jì)，不必?fù)?dān)心汽車行駛沒有燃料；行進(jìn)中發(fā)生交通堵塞時(shí)，只需按下特殊按鈕就會從汽車尾部自動(dòng)彈出一對翅膀，讓整個(gè)汽車飛起來象飛機(jī)一樣在空中飛行；如果你在車上感到身體不適，只需按下急救按鈕，就會自動(dòng)將車內(nèi)存放的.藥物變成氣體，你只要吸入這種氣體就會立即好起來。

　　開著這種車你更不用擔(dān)心會發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼤约罕Ｗo(hù)自己，比如說：“如果前方來了一輛車而駕駛員沒有注意到時(shí)，汽車就會自動(dòng)避讓，不使兩輛車發(fā)生碰撞。”如果你疲勞了但是又不得不繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，只需按下無人駕駛的按鈕，它就會在無人駕駛的情況下自動(dòng)行駛，你就可以放心地睡覺了。減少環(huán)境污染、減少交通堵塞、避免交通事故……這就是我夢想中的新型汽車。

　　相信在不久的將來，我的夢想就會變成現(xiàn)實(shí)，在寬闊的道路上四處可見舒適、健康、安全、環(huán)保的新型汽車。

小學(xué)生四年級作文篇6

　　放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時(shí)間帶我去青島度假了。

　　我們經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的火車行程來到了青島，青島是一個(gè)非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當(dāng)時(shí)我可興奮了。當(dāng)天剛剛安頓好后我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那里我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點(diǎn)兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脫下鞋，走在細(xì)沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。

　　時(shí)間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷著戀戀不舍心情暫時(shí)離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起床就磨著爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這里簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣松軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃著白白的、亮晶晶的光點(diǎn)，一波接一波的'海水捶打在海里的巖石上，發(fā)出一陣又一陣的浪花聲。這時(shí)爸爸拿出提前準(zhǔn)備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個(gè)個(gè)造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個(gè)小山，我們堆的越來越多，占的地盤也越來越大，正在這時(shí)我看見了幾位小朋友用羨慕的眼光看著我們，我便對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應(yīng)了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上打滾兒；一會兒搗毀我們堆好的小山；一會兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，我心里像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，雖然我們都互不相識，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我愛青島更愛石老人浴場。

小學(xué)生四年級作文篇7

　　有一個(gè)年輕人，事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著他。

　　朋友看他沮喪的樣子很著急，于是告訴他去附近山上的一座禪院，可以去找住持無知禪師開解一下，也許會有所幫助。

　　禪房里，面對慈祥、超然的無知禪師，年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無知禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看�！蹦贻p人照做�！霸傥盏镁o一些�！薄霸倬o一些……”

　　于是年輕人把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。

　　“感覺如何？”禪師慈祥地問道。

　　年輕人茫然地?fù)u了搖頭。

　　“把拳頭伸開�！蹦贻p人舒開手掌，無知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中，說道：“握緊。”

　　年輕人把青棗和碎片握在手心。

　　“握緊一些�！薄霸倬o一些……”

　　“不行了，禪師，我的.手都快要被割破了�！蹦贻p人感到手掌的疼痛。

　　這時(shí)，無知禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開

　　年輕人嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。

　　無知禪師望著年輕人，說：“現(xiàn)在，把碎片取出來，丟掉吧�！�

　　無知禪師看著年輕人的表情，笑了笑，說：

　　“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，人們在做事時(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來丟掉��！”

　　看著青棗與碎片，聽無知禪師一席話，年輕人豁然開朗。

小學(xué)生四年級作文篇8

　　拆開包裝，我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里，啊！一股苦澀的滋味。不料一會兒，那苦澀的感覺就消失了，取而代之的是香甜，這不禁讓我想起了……

　　5歲的時(shí)候，我來到家鄉(xiāng)的橫山，望著那高不見頂?shù)腵大山，哭著說：“爸爸，我不上山，真是不想！”爸爸哄我說山上有仙女，她會給我講故事；神秘的故事吸引著我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　登山是艱難的，我從未嘗過的苦澀，幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我：“穎穎，登山是鍛煉人的大好機(jī)會，好似你含著的一顆青橄欖，先苦后甜！”那些大道理我不太懂，爸爸硬勸說我登上山頂。

　　大山似乎和我作對，走了許久，山頂還那么遠(yuǎn)！一塊塊凹凸不平的山石，我走幾步，腳就生疼，幾乎動(dòng)彈不得，哪受過這種罪��！“爸爸，背我！”我想，爸爸最疼我，一定會答應(yīng)，出乎意料，他非但沒有背我，還嚴(yán)肅地說“小小年紀(jì)就這樣軟弱，長大了怎么辦？”爸爸緊緊地拽著我，連拖帶拉的到了山頂。

　　我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺，一座座山峰都在我的腳下，景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來，山谷里發(fā)出回聲，此起彼伏，越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境，哪會有這種詩情畫意的感覺��！

小學(xué)生四年級作文篇9

　　隨著科技的高速發(fā)展，智慧城市，智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活，我不禁對我的智慧校園產(chǎn)生了無限的遐想。

　　校園的門是用水晶做成的.，水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。

　　來到大門口，水晶門竟開口說話了:“四四班石昀蓁通過！”嚇得我連連后退，原來，學(xué)校在水晶門上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴，進(jìn)出人的信息水晶門都知道。

　　一進(jìn)校園，就會有一個(gè)機(jī)器花來接你，你只要告訴他你要去的地方，他就會把你送往目的地。

　　教室在一個(gè)小木屋里，小木屋的周圍是竹林，讓人有一種說不出來的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣，老師會把今天的課程寫到黑板上，讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會的，可以問老師。

　　體育場在教室后面，約一畝見方，大家在體育場上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地軟軟的，充滿太陽的味道。

　　來到學(xué)習(xí)游戲區(qū)，有個(gè)大電腦，電腦上會出現(xiàn)認(rèn)字，猜成語等。輕輕點(diǎn)一下，就會出現(xiàn)賽道，游戲就開始了。

　　還有課外實(shí)踐區(qū)，你可以學(xué)跳舞，可以學(xué)做飯，還可以學(xué)做機(jī)器人。

　　最后還有一個(gè)大大的圖書館，圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有，如果有想看的書，你告訴小飛兔，他馬上給你送過來，如果沒有按時(shí)還書，小飛兔就會飛來提醒你還書。

　　這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？

小學(xué)生四年級作文篇10

　　小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>

　　可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意。”于是，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。

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