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關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今天早上，小鴨、小兔、小猴正在森林里玩游戲。小貓一下子從叢林中跳出來(lái)說(shuō)：“不好了!不好了!小狗被一只大灰狼抓走了!”小動(dòng)物們一下子驚呆了。
小猴說(shuō)：“小狗跑得很快呀!為什么還會(huì)被大灰狼抓走了呢?”
小貓臉紅著臉說(shuō)：“我和小狗玩捉迷藏，小狗眼睛蒙著。大灰狼一跑過(guò)來(lái)，小狗蒙著眼睛不知道大灰狼來(lái)了，所以，小狗就被大灰狼抓了�！�
大灰狼把小狗帶到了它家，小狗眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。小狗對(duì)大灰狼說(shuō)：“大灰狼，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好?”
大灰狼說(shuō)：“玩什么游戲?”
小狗說(shuō)：“我們用白布把眼睛蒙著來(lái)寫(xiě)字，看看誰(shuí)寫(xiě)的字最好�！�
大灰狼說(shuō)：“好啊，你一定會(huì)輸給我的�！�
小狗說(shuō)：“不一定哦!”小狗趁著大灰狼把眼睛蒙著，小狗的`四條小腿就加速地跑，最后，小狗逃離了大灰狼。
小狗回家以后，把這件事告訴了爸爸媽媽和小伙伴們，大家都夸獎(jiǎng)小狗很聰明。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
伴隨著“展現(xiàn)自，挑戰(zhàn)自，超越自”的口號(hào)聲，吉尼斯挑戰(zhàn)賽開(kāi)始了！
和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響，們便早早的來(lái)到了操場(chǎng)。 過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，呼啦圈變得十分輕松，看看周?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人掉下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都在議論最后到底會(huì)鹿死誰(shuí)手，加油聲、呼喊聲，充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)，不小心撞到了呼啦圈。說(shuō)不算，我又轉(zhuǎn)了起來(lái)。 就在場(chǎng)內(nèi)僵持不下的'時(shí)候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學(xué)們似乎就得我沒(méi)有剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的那么輕松了，都在為我加油，有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候，我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任！想到這里，我堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，實(shí)在受不了了，呼啦圈掉了下來(lái)，我頹喪的退到操場(chǎng)周?chē)�，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，這次沒(méi)贏，下次努力�！薄斑@次咱們沒(méi)能把冠軍收之囊中，是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐儯麓卧蹅儾挥枚亲�，用手就�?huì)贏�！�
雖然這次輸了，但下次我一定會(huì)贏的，我會(huì)將冠軍收之囊中！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
寒假雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月，但那難忘的一幕幕仍深深地印在我的腦海里，其中最讓我記憶猶新的就是在做團(tuán)年飯時(shí)幫外婆捉雞了!
春節(jié)那天，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了遠(yuǎn)在益陽(yáng)鄉(xiāng)下的外婆家。一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)大門(mén)上貼著兩個(gè)大大的“�！弊�，旁邊還貼著“萬(wàn)事平安幸福年，吉祥如意拜年順”的春聯(lián)呢!走進(jìn)屋里，只見(jiàn)一個(gè)大紅的'中國(guó)結(jié)高高地掛在墻上，一股濃濃的喜慶氣氛撲面而來(lái)。
這時(shí)，外婆笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孫女呀!你想不想和我去做團(tuán)年飯呀?”“想!”我興奮得一蹦三尺高。
我的任務(wù)是——捉一只雞!我先擼起袖子，然后把鎖定目標(biāo)在一只大肥雞上。我輕手輕腳地繞到它的身后，然后一撲，結(jié)果雞沒(méi)抓到，反而還被它啄了一下手指。哎，真慘。我舔舔嘴巴，擺好架勢(shì)，心想這一次我一定要抓到它，不然的話(huà)，我堂堂一巾幗英雄，在一只雞面前都稱(chēng)不了王，我這“王”姓不就白姓了!我先撒了一把米，趁它在吃的時(shí)候，我猛地一抓，它就成了我的手中獵物。
天色漸漸暗了下來(lái)，桌上也擺滿(mǎn)了各種各樣的美食佳肴。當(dāng)然，其中數(shù)雞這道菜最顯眼。在大家觥籌交錯(cuò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，自己親手捕獲的美食最能讓客人們開(kāi)心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開(kāi)眼睛，往窗戶(hù)上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嫦卵┝�！”媽媽激�?dòng)地說(shuō)：“這真是太好了�！眿寢屨f(shuō)：“不如，我們到橋上來(lái)堆雪人吧�！蔽疫B聲叫好，弟弟也跟著我叫，我穿上衣服，拿著小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負(fù)責(zé)鏟雪，弟弟負(fù)責(zé)找材料，媽媽就負(fù)責(zé)堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個(gè)大雪球，弟弟找到了一個(gè)黑塑料袋，我想：“這個(gè)黑塑料袋有什么用呢？”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“可以把這個(gè)塑料袋，撕下來(lái)一小部分來(lái)做眼睛�！毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧�，但是看上去有點(diǎn)怪怪的`，媽媽說(shuō)：“還有頭發(fā)，這個(gè)小雪人就做好了，我豎起大拇指表?yè)P(yáng)自己，小雪人好像在說(shuō)：”謝謝你小主人，給了我生命�！拔覀兘o它取了一個(gè)名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
在一個(gè)小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學(xué)的路上，再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿(mǎn)面愁容的老奶奶，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶，所以就覺(jué)得很奇怪，就想上去問(wèn)問(wèn)那個(gè)老奶奶的來(lái)歷。原來(lái)，那位老奶奶七十多歲了，她有一個(gè)女兒出國(guó)留學(xué)了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀，要不要我給她做點(diǎn)什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日，我寫(xiě)完作業(yè)再次來(lái)到老奶奶家，見(jiàn)這位老奶奶睡得正香，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有打擾她的美夢(mèng)，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒(méi)有洗，于是我就[內(nèi)容來(lái)源]背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當(dāng)我把洗好的衣物去晾的`時(shí)候，老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來(lái)迎接我了。
老奶奶把她那布滿(mǎn)皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀”！我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說(shuō)：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我�！边@時(shí)，旁邊的王大叔看到了說(shuō)：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
現(xiàn)在我們班開(kāi)始養(yǎng)蠶了，班上似乎沒(méi)有人不養(yǎng)蠶，于是，我也買(mǎi)了幾條。
每天一放學(xué)我就給它買(mǎi)五角到一元錢(qián)桑葉。然后，我以最快的速度回到家，我就靜靜的地看著它們吃桑葉。
我的蠶寶寶們很快就狼吞虎咽的吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候嘴巴上的三個(gè)黑點(diǎn)不停的.抖動(dòng)，很快就吃了一大片，非常有趣。
我看著它白白胖胖的樣子，沒(méi)想到蠶寶寶這么驕傲。每次，我正在欣賞它的時(shí)候，它總是要抬起頭來(lái)望著我，好像一頭驕傲的長(zhǎng)頸鹿再說(shuō)：“嗨，看我美不美�！�
許多次，看著它那天真可愛(ài)的樣子，我多想抓著它玩一玩呀！可是爺爺說(shuō)過(guò)，“拿著它玩是害了它。”
可是一次我實(shí)在是忍不住了，我迅速找了條蠶準(zhǔn)備抓，不過(guò)不使勁實(shí)在是拔不下來(lái)。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！”我使出了百分之六十的勁才把它給拔了下來(lái)，這條蠶還真像爬山虎的腳呢！
上網(wǎng)一查才得知蠶寶寶的腳下有個(gè)吸盤(pán)，這能使它牢牢地固定在任何地方。
原來(lái)蠶寶寶的奧秘還真多！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
從一年級(jí)的小豆包時(shí)，我們就十分希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí)，又盼望著三年級(jí)，當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí)，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級(jí)，我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹(shù)苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語(yǔ)，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹(shù)苗長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級(jí)，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冎溃覀兛旆珠_(kāi)了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。
分開(kāi)，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對(duì)朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的'種子，到萌發(fā)，到長(zhǎng)大，成熟，這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。
但是，我們要成長(zhǎng)，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路線(xiàn)。我們只能將這些回憶，永遠(yuǎn)的記住，它們是我們成長(zhǎng)的證明。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
生命因愛(ài)更精彩。生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目，太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)更加精彩。
我們出生的時(shí)候都是健全的，而有些小孩子出生卻是不完整的，但他們依然沒(méi)有放棄生命。
比如說(shuō)杏林子，杏林子在十二歲時(shí)患上類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身都不能動(dòng)彈，只有右手的大拇指和食指稍微可以動(dòng)一動(dòng)。于是她下定決心，一定要在活著的'時(shí)候出一本自己寫(xiě)的關(guān)于生命的書(shū)。之后，杏林子把自己活著時(shí)候發(fā)生的事融進(jìn)了自己的作品中。最后，杏林子在六十六歲時(shí)因類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不幸去世。但她在世上的時(shí)候完成了自己的心愿——寫(xiě)一本關(guān)于生命的書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，除了人會(huì)珍惜生命，熱愛(ài)生命，小小的樹(shù)，也會(huì)珍惜自己的生命，克服“惡魔�！�
我們小區(qū)里的一棵小樹(shù)，一到夏天，蟲(chóng)子都只來(lái)啃它，啄木鳥(niǎo)也不啄它身體里的害蟲(chóng)，環(huán)衛(wèi)工人也要把清掃的垃圾倒在它那里，但是，它卻沒(méi)有害怕“惡魔”，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。過(guò)了幾年，它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這就是生命的力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我們，終日都在學(xué)習(xí)，無(wú)論是小升初，還是課本，只要是語(yǔ)文，都離不開(kāi)古詩(shī)與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰(shuí)能真正理解那深?yuàn)W的古文中，表達(dá)的是怎樣的情感！
曾經(jīng)，李白經(jīng)歷過(guò)多么多么多的磨難，才為我們留下了膾炙人口的詩(shī)篇。雖入職翰林，但不能見(jiàn)容于權(quán)貴，走出了翰林的`殿堂。那是多么多么高尚的品格��！但到了現(xiàn)在，曾經(jīng)偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什么樣子！我們每天讀著那些古詩(shī)，理解著它們的意思，卻無(wú)法理解到那真摯的情感！那是多么的悲哀�。�
于謙，在那艱苦的1344年里，艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進(jìn)攻。誰(shuí)能想到在那艱苦的歲月，他冒著無(wú)懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿(mǎn)懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰(shuí)能真正的去理解那枯燥的文字背后，那偉大的精神，無(wú)懼一切的勇氣！
透過(guò)曲折復(fù)雜的古文，我看到了詩(shī)人的歡樂(lè)與悲傷，艱苦與無(wú)奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰(shuí)能真正理解經(jīng)過(guò)幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
愛(ài)，是一種正能量，可以為那些迷失了方向的人找回大陸那明亮的燈；愛(ài)，是天使落下的一根羽毛，讓纖弱膽小的人感受到它圣潔勇敢的能量。愛(ài)，是真摯的，沒(méi)有一絲虛假。
三年級(jí)的我雖然是一個(gè)膽小的人，但內(nèi)心卻渴望著一個(gè)活潑開(kāi)朗的我降臨。那時(shí)，朋友們對(duì)我虛情假意，我便不想理他們，就在這天，一個(gè)真摯的友誼也到來(lái)了。
這天，是陰天，我獨(dú)自一人在沙坑旁邊玩，突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，衣服被吹得啪啪響，我的頭發(fā)好像快被風(fēng)扯下來(lái)似的，沙坑里的沙編便伴著風(fēng)自創(chuàng)的'音樂(lè)跳起舞來(lái)，跳得正歡，竟趁我不注意時(shí)把手伸進(jìn)了我的眼睛里，“啊”我尖叫起來(lái)“眼睛進(jìn)沙了”我視線(xiàn)模糊，手不停的揉眼睛，身體慢慢的移到墻邊，坐下，就在這時(shí)，小張剛好上學(xué)，看見(jiàn)了我，立刻來(lái)到我身邊，見(jiàn)我一直揉眼睛，便明白了。她輕輕地把我的手拿下來(lái)，感覺(jué)到手上涼涼的，努力睜開(kāi)眼睛，模模糊糊看得到小張的臉，知道她要做什么，便任由她擺布。她先扒開(kāi)我的眼睛，最一張一合地往我眼睛里吹氣。視線(xiàn)清楚了，我感激地說(shuō)：“謝謝�！薄昂呛恰彼_(kāi)心地說(shuō)“不客氣”
此后，小張成了我的閨蜜。她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我久久難以忘懷。
她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是淳樸的、真摯的，沒(méi)有一絲虛假。
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