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四年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2023-04-14 14:44:16 四年級(jí) 我要投稿
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【推薦】四年級(jí)有趣的作文300字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)有趣的作文300字匯總9篇

四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  老師要帶我們?nèi)ヒ按叮覀兒芨吲d,更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來(lái)到了集合的`地點(diǎn),等人到齊了,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們路過(guò)了鳳凰廣場(chǎng),來(lái)到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭,空氣格外清新。

  我們趕快鋪開餐布,大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái),鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來(lái)了。就差柴草了,這時(shí),趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來(lái)了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會(huì)兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師說(shuō):“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師說(shuō):“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們?cè)僮!?/p>

  這次野炊我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要啊!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  這是一節(jié)科學(xué)課,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)前幾天,老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽,這會(huì)是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  這節(jié)科學(xué)課揭開了我們的'疑問(wèn),原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過(guò)程后,大家都躍躍欲試,忍不住開始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入裝滿水的玻璃容器。然后,再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽?赏炼箙s一點(diǎn)也不給我們面子呢,仍然浸沒(méi)在水里,無(wú)動(dòng)于衷,于是我們便去問(wèn)老師,老師說(shuō)這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。

  于是,我們差不多放了半袋鹽?!土豆浮起來(lái)了,不過(guò)只浮在了水的中段呢。看來(lái)啊,這水的密度還是不夠高啊。

  我們決定再加些鹽,可我一不小心手一抖,把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中,可就是因?yàn)檫@一個(gè)不小心,土豆卻完全浮起來(lái)了!拔覀兘M的土豆浮起來(lái)了!”我高興而又驚奇地叫著。

  原來(lái)只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起來(lái)啊,這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。

  下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。

  快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!

  我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的'殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

  蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  周四下午,是我們班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”我們要體驗(yàn)的傳統(tǒng)文化是——太極。

  我們排隊(duì)到了教學(xué)樓后面的小操地上,教我們太極的老師已經(jīng)等在那兒了。開始我們還因?yàn)閯偹丫捅唤邢聛?lái)有些不愉快,但一聽旁邊的`另一位老師說(shuō)教太極老師在全國(guó)的比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng),我們便精神了很多。

  老師很和藹,他問(wèn)我們:“你們是都覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)呀?”

  “是!”我們回答,我腦海里浮現(xiàn)出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場(chǎng)面。

  老師聽了,也不生氣,而是說(shuō)要打一段太極給我看。

  他的動(dòng)作很流利,動(dòng)作雖慢,卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺,甚至說(shuō)是“變幻莫測(cè)”,我還停留在他上一個(gè)動(dòng)作時(shí),下一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)開始了。我呆住了。

  打完,老師又問(wèn)我們:“現(xiàn)在你們還覺得太極是老年人的運(yùn)動(dòng)嗎?”

  “不覺得了!”我們都改變了看法。

  老師又教了我們幾個(gè)動(dòng)作,還讓我們跟著打了一小段太極。

  我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,太極看似容易,做起來(lái)卻難。我跟著打的那一小段太極,動(dòng)作可是一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)呢。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  星期六上午,我們來(lái)到了一條古老的街道——河坊街,感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。

  走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前問(wèn)了問(wèn):“這到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地說(shuō):“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的!

  阿姨親切地說(shuō):“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,看看能轉(zhuǎn)到什么?”我使勁一轉(zhuǎn),隨著指針越來(lái)越慢,眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了,我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽話的小男孩,偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的.小鴨子位置停下了。

  阿姨拿起勺子,舀了點(diǎn)糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然,目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀,漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來(lái)。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生,吸引了許多圍觀人們的掌聲。

  一回到家,我向媽媽提了個(gè)好注意,我們一起做糖人吧!媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。開始做糖人了,我小心翼翼地扶著板子,媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng),有時(shí)提起來(lái)、有時(shí)繞一圈,這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮,但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得,吃起來(lái)更覺甜蜜。

  希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大,受到大家的歡迎。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  我正在一邊吃著零食一邊看著電視,真是舒服極了。媽媽走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“兒子,聽說(shuō)你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),這是媽媽這星期買菜開記錄單,快幫我算一算一共多少錢?”我一邊往嘴里塞著零食,一邊滿不在乎地說(shuō):“放心!你就交給我吧!”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說(shuō)不清了。說(shuō)干就干,開始計(jì)算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會(huì)我就算到是64,別看我是男孩,心卻像女孩一樣仔細(xì),我養(yǎng)成做完題要驗(yàn)算的好習(xí)慣。于是我又重新算了一遍,不算不知道,一算嚇一跳,這回算到的是65。到底哪次是正確的呢?我不氣餒,準(zhǔn)備在算第三遍。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),他看了一眼算式,笑著說(shuō):第二次的結(jié)果是正確的!”

  我一下子驚呆了,追著爸爸問(wèn):“你是怎么算的呀?”爸爸看著我那性急的模樣,故意賣關(guān)子,神秘地說(shuō):“這里有三對(duì)有趣的'數(shù),正是他們可以幫助我快速地算出答案來(lái)?”“有嗎?”是哪三對(duì)呀?”我認(rèn)真地找著,爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點(diǎn)讓我恍然大悟,我懂了,我對(duì)爸爸說(shuō):“另外兩對(duì)是不是13和7還有16和4!卑职中χc(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興極了,我想以后再算題目時(shí),一定要去找能湊成整十?dāng)?shù)的兩組數(shù)字,這樣一定能讓我算得又對(duì)又快。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  我最喜歡的一件事就是捏陶泥。

  星期天,姐姐帶我去她的美術(shù)學(xué)校參觀美術(shù)作品,到了那里我看見有許多陶泥作品展現(xiàn)在我眼前,捏的栩栩如生,有小貓、小狗,還有小豬和大象。我一下子就喜歡上了這些作品,就讓姐姐給我買了一塊陶泥。我也不甘示弱,也學(xué)著別人捏了起來(lái),我這捏捏,那兒按按,有時(shí)還在手上搓一搓,手里一塊棕色的陶泥被我揉成了一個(gè)橢圓形,從靠上的部分一邊用手輕搓,一邊慢慢外拉一厘米左右,往回推一點(diǎn)兒, 一個(gè)豬鼻子便做成了,不一會(huì)兒,豬嘴、豬腿、豬尾巴也隨著誕生了。

  最后我用兩塊同樣大小的陶泥,做成了兩個(gè)圓片,往豬頭兩邊一貼,這兩只大耳朵耷拉下來(lái),豬嘴往前撅,一對(duì)小眼睛笑瞇瞇的`,十分逗人喜愛。由于我平常拿面團(tuán)和橡皮泥練習(xí)捏,輕車熟路,又捏了四只神態(tài)各異的小豬。姐姐也捏了小貓、小狗。

  我喜歡捏陶泥!它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還是一件非常有趣的事!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

  夜,寂靜無(wú)聲,星星對(duì)我眨著眼,彎彎月兒從窗口探進(jìn)頭來(lái),都仿佛是催我快快入睡,不知不覺,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在是20xx年,我想到太空遨游。便邀了幾位好友,駕駛著航天飛機(jī)出發(fā)了。上天時(shí),一切都非常順利,我們說(shuō):“真是天助我也!”哪知?jiǎng)偟竭_(dá)金星,突然一聲爆響,我們大驚失色,立刻展開調(diào)查。原來(lái)有二個(gè)外星飛來(lái)盜,想統(tǒng)治地球。他們一發(fā)現(xiàn)我們,就對(duì)我們開炮射擊。一場(chǎng)生死之戰(zhàn)即將上演。

  朋友們聞報(bào)大怒,我說(shuō):“不要慌,不要怕,我們團(tuán)結(jié)起來(lái)跟他們斗!迸笥褌兟爮牧宋业'建議。于是,我和朋友們分工合作,狠狠地打擊了飛來(lái)盜竊,無(wú)奈其中一個(gè)只得敗退下,另一個(gè)怕自己的勢(shì)力敵不過(guò)我們,也只好狼狽而逃。我慶祝著大家取得了勝利,一笑把我笑醒了。

  醒來(lái)我還沉浸在夢(mèng)中……

  是啊!和敵人斗爭(zhēng),要團(tuán)結(jié)勇敢,要有精良的武器,要有良好的智慧,要有勇有謀,才能取得勝利。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇9

  剛下車,一股農(nóng)村特有的泥土清香,夾雜著草木的氣味,迎面撲來(lái),使我神清氣爽。

  沿著小路向爺爺家漫步,四周全是一望無(wú)際的稻田,一陣微風(fēng)吹過(guò),稻子隨風(fēng)搖擺,仿佛是一片波瀾壯闊的海洋。仔細(xì)觀看,只見有幾位農(nóng)民提著一個(gè)大水桶,一手拿著水桶,一手拿著大勺子正在往田里澆水,看到了這一情景,我深深體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的'含義。

  到了爺爺家,只見爺爺正在給豬圈里的豬喂食,爺爺看見我們,忙把我們帶到一棵大樹下乘涼。豬圈里的豬哼哼地叫著,仿佛在對(duì)我們表示歡迎。吃完了午飯,我和弟弟到后院的菜園里去玩,只見菜娃又大又胖,直直地立在土里,墻角還有兩個(gè)瓜架,一個(gè)是種南瓜,一個(gè)是種絲瓜,絲瓜架上還開了兩朵小花,漂亮極了。墻邊還有一棵枇杷樹,上面結(jié)著許多黃澄澄的枇杷,看得我口水都出來(lái)了。我和弟弟各向爺爺要了一個(gè)籃子,摘起枇杷來(lái),籃子不一會(huì)就滿了。我先吃了一個(gè)枇杷,那味道一直甜到心里。

  鄉(xiāng)下生活可真有趣,我愛鄉(xiāng)下生活!

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