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實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我家前面是碧洲公園，公園里面有一個(gè)美麗的湖——天鵝湖。
春天一到，天鵝們就忙了！母鵝在家里忙著孵蛋，公鵝在湖里捕食，把平靜的湖面弄得熱熱鬧鬧的。
夏天來(lái)了，天氣熱得讓人感覺(jué)不到一絲涼意，平靜的湖面像一面大鏡子，天鵝們紛紛走出家，來(lái)到湖里解熱。它們”嘎嘎“的叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！”
秋天，金黃的落葉飄在湖面上，像秋姑娘的特使，告訴大家秋天來(lái)了！楓樹(shù)的影子倒映在湖面上，把湖水都染成金黃色了！
冬天到了，天氣冷得連湖邊的.游人都寥寥可數(shù)，天鵝們都躲在溫暖的家里。只有幾只天鵝為了表示自己不怕寒冷，就神氣的游到湖面上。
天鵝湖是讓人休閑的好地方，我喜歡它春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的美麗，冬天的粗獷，它多像一個(gè)多變的少女啊！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻丁⒌蹲拥冗@些危險(xiǎn)物品，在家里好好待著�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來(lái)走去。
覺(jué)得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來(lái)剪圖形。我首先在紙上畫(huà)一個(gè)圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的剪了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的`口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開(kāi)了我家的門(mén)。一見(jiàn)我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來(lái)，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)��！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
今天上午，我和好朋友開(kāi)心地來(lái)到佳世客，學(xué)習(xí)做月餅。
超市里的阿姨熱情地接待我們，把早就準(zhǔn)備好的材料拿了出來(lái)，分別是：三塊月餅面，三個(gè)餡球。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人做三個(gè)月餅，所以都是三份的。這時(shí)一個(gè)阿姨來(lái)給大家做示范：先把月餅面用手按平，再往上撒點(diǎn)面粉，然后把餡球放在面餅上，把餡球用面餅包起來(lái)，不可以露餡，最后把月餅球放到一個(gè)模子里按平，再用壓桿一壓，一個(gè)圓圓的月餅就做好了！
下面是我們自己做的時(shí)間了，每個(gè)人都特別興奮。開(kāi)工了，我下手一按，月餅面的四周就出現(xiàn)了一些裂縫，好奇怪？又重新試了一次，但還是那樣，顧不了那么多了，繼續(xù)做！下一步是把餡球包起來(lái)，但是我的面餅太小了，包不住那么大的.餡球，只能把皮弄下來(lái)重新包。我把面餅按得薄了一層，這回就包上了。下一步是做圖案，找來(lái)一個(gè)模子把月餅球放進(jìn)模子中，按平，再用力一壓，親手做的月餅就出來(lái)了！
我們都把自己做好的月餅交給阿姨去烤，等了一會(huì)兒，出爐了！真香呀！看著自己親手做的月餅，心里高興極了！趕快拿回家和爸爸媽媽分享。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我們的學(xué)校是博野縣興華小學(xué)，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的.面積不大，但是我很喜歡它。
我的學(xué)校分南北教學(xué)樓和操場(chǎng)兩部分組成。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們想快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲、玩耍。操場(chǎng)上的五星紅旗更耀眼了，微風(fēng)吹過(guò)，紅旗在空中翩翩起舞。操場(chǎng)周?chē)性S多五顏六色的鮮花，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。
從操場(chǎng)往右拐，就進(jìn)入了北樓的大廳。教學(xué)樓有四層，每一層有四個(gè)教室，走進(jìn)教室一看，教室非常寬敞、明亮，一排排桌椅擺放得十分整齊，窗臺(tái)上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，教室里散發(fā)著花的香氣。教室里朗朗讀書(shū)聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。
從教學(xué)樓下來(lái)，一直往東走，就來(lái)到了體育場(chǎng)。200米長(zhǎng)的跑道，旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)。中間有些健身器材，有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我的學(xué)校真是名字好、學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月？
江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，
魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿江樹(shù)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
馬上要過(guò)八月十五中秋節(jié)了，星期五下午，我們班在周老師和叔叔阿姨奶奶們的組織下，讓我們親手為爸爸媽媽做月餅。
首先，檢查手指甲剪了沒(méi)，手洗干凈了沒(méi)。叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了揉好的面和餡，每人發(fā)了一塊，我用手揉成了坨，再添上自己喜歡的.顏色，我喜歡黃色和紫色，所以加了一些到白色面團(tuán)里面，然后壓一壓，壓扁了后，把餡放在皮中間，包好后，再放到月餅?zāi)＞呃镆粔�，就做成了�?/p>
我做了兩個(gè)，一個(gè)黃色一個(gè)紫色，一個(gè)給我和弟弟吃，另一個(gè)給爸爸媽媽吃。我先試了一口，覺(jué)得很好吃，不知不覺(jué)就把這個(gè)吃完了，實(shí)在忍不住饞，把剩下的一個(gè)也吃完了�；丶液�，我跟爸爸媽媽分享了做月餅的快樂(lè)，爸爸媽媽弟弟都很想吃，媽媽說(shuō)下次一定要再買(mǎi)些材料回來(lái)讓我做給他們吃。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
一年之季在于春，春江水暖鴨先知。春是一個(gè)快樂(lè)的啟蒙，春是冬天的希望。
春披著衣服來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒，百花盛開(kāi)。一輪紅日冉冉升起，照亮了春的足跡。春天，迎春花開(kāi)了，舒展著枝條，露一張張嫩黃的笑臉。
春姑娘戴著綠油油的.麥苗帽，穿著紅艷艷的桃花裙，系著黑洞洞的泥土鞋向我們走來(lái)了，它迎著和煦的陽(yáng)光，踏著溫暖的河水，向我們走來(lái)了。是啊，春姑娘來(lái)啦，春姑娘來(lái)啦！
河水清澈見(jiàn)底，柳樹(shù)姐姐用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕輕地?fù)崦哪X袋。河水把太陽(yáng)扯成一片一片的，戴烏氈帽的老爺爺，劃著烏蓬船又把它扯成一條一條的金帶子。河水倒映著紅花綠草，令人陶醉。
大街小巷里，行人車(chē)輛車(chē)水馬龍，川流不息，給春天增添了歡樂(lè)的氣氛。
楊柳依依，百花盛開(kāi)，春姑娘來(lái)啦，我聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的足跡了，她走過(guò)了山崗、田野、小溪我還為春天作了一首小詩(shī)呢：
春來(lái)了，春來(lái)了，
春風(fēng)輕輕地吹。
小草爆出了地面，
小溪嘩嘩地流。
春來(lái)了，春來(lái)了，
小鳥(niǎo)飛出了家。
小樹(shù)快快地長(zhǎng)，
大地?fù)Q上了新顏。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
看到這個(gè)題目，你不會(huì)以為我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實(shí)是因?yàn)槲覀儼鄬倩⒌娜硕唷Ｄ憧赡苓�會(huì)問(wèn)，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有眾多的虎性呢！
我們像虎一樣斗志昂揚(yáng)�？�，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們做著各種賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢(shì)。發(fā)令槍一響，我們像一只只離弦的箭，飛快地沖了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最后一名，只要比賽還沒(méi)有結(jié)束，我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信�？矗紙�(chǎng)上，我們拿到考卷，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，一副成竹
在胸的'樣子。什么？我們驕傲？你可不要冤枉了我們�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時(shí)，我們博覽群書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)，早做好充分的準(zhǔn)備了。不信！那讓事實(shí)說(shuō)話吧！此次作文競(jìng)賽，四年級(jí)級(jí)部產(chǎn)生的十五名一等獎(jiǎng)中，我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡(jiǎn)直就是一次次辯論會(huì)。面對(duì)難題，我們不斷的尋找新的辦法來(lái)解決它。那時(shí)的我們儼然就是一個(gè)個(gè)“小數(shù)學(xué)家”“小辯論家”。
現(xiàn)在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？
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