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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-14 10:36:46 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每當(dāng)天朗氣清,風(fēng)和日麗,我總是想起在鄉(xiāng)村度過的那個(gè)夏天

  城市的東西未必都比鄉(xiāng)下的好,例如景色

  夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人,天是那么的藍(lán),藍(lán)似廣闊的大海;云是那么的白,白得清爽,白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒,涼涼的直入肺腑,使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的,沒有城市的喧鬧,只有清脆的鳥鳴,知了的歌聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,匯成一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)村交響曲放眼望去,遠(yuǎn)處水中的一片綠誘你地走上前去,好一個(gè)小池塘!塘中密密的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的新綠,好像一張翡翠色的毯子,輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有紅的,紅得如火在驕陽的照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的.詩意幾只蜻蜓從水面上一掠而過,輕點(diǎn)水面,一圈圈美麗的漣漪蕩漾開去,早驚動(dòng)了水中的游魚,“噗”的打了個(gè)水花,害羞地鉆進(jìn)水草叢中去了呵,這水真清。∏宓每梢詳(shù)得清水底每一粒細(xì)小的泥沙;又宛如一面鏡子,把我,藍(lán)天,白云,岸邊的樹,天空中的鳥兒統(tǒng)統(tǒng)納入她的胸懷,似乎水中還有一個(gè)世界似的風(fēng)兒輕輕搖著荷花,又頑皮地?fù)崤苫ǎ詺獾貙⑵降孟耒R子般的水面弄得皺巴巴的,同時(shí)也帶來一陣陣清

  鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是極稠密的,布滿夜空每一個(gè)角落,月亮不時(shí)悄悄躲在一朵云彩后面,讓星星們?nèi)?zhēng)輝這里沒有工業(yè)污染的朦朧和混沌,只有一片清朗和純凈,每顆星似乎都那么耀眼,其間有一堆星星我從未見過,它們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈,看上去像項(xiàng)圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空,這博大的夜空撐大了我的胸懷,心中頓時(shí)顯得空蕩蕩的,我那被人類文明繃得緊緊的心頓時(shí)松弛下來夜又是多夢(mèng)的時(shí)節(jié),我癡癡的抬頭望著夜空,思緒萬千,直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的,聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉;小池塘已經(jīng)睡了,蓋著它的綠毯,伴著輕風(fēng),躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個(gè)了略高的小山丘,放眼四望,這兒沒有大城市的燈紅酒綠,只有點(diǎn)點(diǎn)星光遠(yuǎn)處的人家只有幾處還亮著微光,不時(shí)傳來幾聲狗吠,我輕輕地邁著步回到屋中,躺在床上,望著窗外的星空,不知不覺睡去了

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “夜焰......”我喃喃自語:“他找我干什么呢?”我說著打開對(duì)話框,夜焰問我:“南希,在嗎?“我回答了他:”在,找我什么事?“

  過了幾分鐘,他突然又問我:”你還記不記得你那天被人推下去時(shí),是被誰推的?”看到他這句話,我的神經(jīng)突然繃緊,又回想起那天的情景,記得那人還哈哈地笑了兩聲,接著就沒聽到了。好像是一名中年男人。想著,我就這么回復(fù)他。

  中年男人?夜焰的眉頭不禁皺了一下,他那天去最上面的時(shí)候,根本就沒有人,只是看見了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個(gè)身影,但是比較小巧,看得出,那個(gè)小巧的身影應(yīng)該就是把南希推下去的人?墒牵鞘悄腥藛?

  于是他這么回答:“嗯,知道了。沒事了!

  夜式集團(tuán)。

  “少爺,您是要去找那個(gè)叫南希的少女的身世嗎?”林管家說!班,去查一下!薄笆恰!

  關(guān)于那天南希被推下去的`事情固然重要,但是,得查清她的身世,為什么會(huì)得罪這樣的人。還有,她和銀月長(zhǎng)得很像......第一次見到她時(shí),就覺得簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來一般,好像她又復(fù)活了。她到底是誰?

  幾個(gè)月前,宮雨瑤就找過夜焰:“南希好像刻意隱瞞著什么,你看!闭f著便拿出一張照片。夜焰接過來,看了看,照片上是一個(gè)小女孩在一個(gè)院子里玩,她的神情看起來很天真。照片上用黑筆寫道:紀(jì)念凌染夏4周歲生日快樂!

  凌染夏?果然是個(gè)陌生的名字。宮雨瑤接著說:“這是我在南希的書包里發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)書忘記拿了。她好像不是叫南希。”

  夜焰也有點(diǎn)迷糊,如果真的是南希,那她為什么不能把名字說出來?這是一個(gè)盲點(diǎn)。宮雨瑤說:”這事你去調(diào)查,我是她最好的朋友,如果我調(diào)查,被她發(fā)現(xiàn)了,那事情就麻煩了。她平時(shí)和你沒什么交集,你去調(diào)查吧。“

  傍晚。

  “篤篤篤——少爺,是我。”林管家敲門。

  “進(jìn)來。“夜焰說。

  林管家打開門,走近夜焰,敬了個(gè)禮:”少爺,資料我們已經(jīng)拿到手了。“并遞上手里的文件。說白了,夜式集團(tuán)家世龐大,這種小事自然很簡(jiǎn)單。當(dāng)然,能與夜式勢(shì)均力敵的,只有冷氏集團(tuán)了。夜焰拿過文件,翻了翻,林管家就說:”里面還有些沒有記載。這位叫南希的女孩子并不是叫南希,而是叫凌染夏!

  凌染夏!果然!”是凌家的二女兒!啊倍畠?還有個(gè)姐姐?“

  ”是的,少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女,并不叫銀月,而是叫凌紫璇!凌家的大女兒,凌染夏的孿生姐姐。“

  夜焰聽了,不禁有點(diǎn)激動(dòng)。原來是她的孿生妹妹,怪不得長(zhǎng)得如此像!看來,是時(shí)候揭開了。

  下回預(yù)告:南希身世被揭開,真名凌染夏!一對(duì)孿生姐妹,雙生花,夜焰因此更加疑惑,于是對(duì)凌染夏展開更深的調(diào)查!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。

  這個(gè)小村莊人煙稀少,只有幾戶人家,其中有一戶苗族的老奶奶。

  這位苗族老奶奶有兩個(gè)孩子,都在外地打工,老奶奶生活費(fèi)這些用錢的地方都還可以維持,但沒有一個(gè)幫手,而且已上花甲之年,腿腳都有些不便,別說干農(nóng)活了,就連洗衣服、煮飯干什么,都快做不了了。

  這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘,小姑娘的父母常常告訴她:你做為一個(gè)好孩子,要經(jīng)常幫助老奶奶喲。

  這幾天,小姑娘一直沒見著老奶奶,去敲門,發(fā)現(xiàn)門都沒關(guān)上,小姑娘走進(jìn)屋子里,發(fā)現(xiàn)房子里冷冷清清,地上也亂七八糟的,原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

  小姑娘剛做好,老奶奶拄著拐杖回來了,看看一塵不染的家,又看看小姑娘,然后抱著小姑娘開心地笑了。

  春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶,聽說這位老奶奶的兒女在外地打工,家里只有她一個(gè)人,而且她的腳也有些殘疾,還有風(fēng)濕病。

  在老奶奶的`隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴,她打聽到了這個(gè)消息以后,二話不說,趁老奶奶睡著的時(shí)候,就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服,她用要洗的衣服鋪在洗衣板上,刷衣服,見到一個(gè)臟的地方就使勁的刷,累得她滿頭大汗,可是她還是堅(jiān)強(qiáng)的刷衣服,她心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利。

  當(dāng)她要刷完衣服時(shí),一只粗糙的大手,貼她她的背上,仔細(xì)一看原來是老奶奶,是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的,當(dāng)老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時(shí)高興的說:“你真是比我的孫女還親呀!”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完不好意思地低下了頭。

  !她們不是親人勝似親人。

  小紅的鄰居是一位苗族老奶奶,年紀(jì)已八旬。她無依無靠,家里又清貧,而且老伴去世造成了生活的不便。

  小紅是一個(gè)樂于助人的孩子。每天一放學(xué),她都會(huì)立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

  今天放學(xué),小紅又像往常去老奶奶家?匆娎夏棠趟さ沽,還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去,把她攙扶起來,問:“您怎么樣了?”她只是笑呵呵地回答:“這人老了,就是不方便,連路也走不穩(wěn)!毙〖t二話沒說,立馬把奶奶扶進(jìn)家里,自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角,說:“小紅,你可真是我的‘乖孫女’!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  老奶奶把小紅摟在懷抱里,她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里,也傳遞著人間美好的感情。

  在一個(gè)苗族和漢族交錯(cuò)聚集在一起的村莊,住著十幾戶人家,其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個(gè)老太太生活很貧困:親人都去世了,家里又沒錢,已經(jīng)很難繼續(xù)再生活下去了。

  在老太太家的隔壁,住著一戶漢族人,只剩下媽媽和小姑娘了,爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太,媽媽也時(shí)常對(duì)小姑娘說同一句話:“老太太生活貧困,你要幫助他:有好吃的你要給她送一份過去,要洗衣服了你要過去幫她洗,記住了嗎?”“媽媽,我記住了!”小姑娘回答道。

  每個(gè)星期六、星期日的早上,小姑娘都會(huì)悄悄地把老太太的衣服,拿到小河旁清洗干凈,拿回家曬干疊好,再放回老太太家。有一次,小姑娘在小院曬衣服的時(shí)候,被老太太發(fā)現(xiàn)了,老太太緊緊地?fù)ё×诵」媚,臉上露出了開心的微笑!澳阏媸莻(gè)好孩子啊……”老太太說。

  從此,老太太再也不孤單了。

  有一天,一個(gè)漢族的一家三口,住進(jìn)了苗族村莊,就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人,因此他們教我怎么助人為樂,于是老奶奶有什么困難,我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如:幫老奶奶買菜,幫老奶奶洗衣服,幫她做飯等等......

  有一次,我放學(xué)了,爸爸媽媽不在家,爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話,多幫助老奶奶!庇谑,我到了老奶奶家,推開門一看,家里沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了!痹倏醇依镉羞@么多的衣服沒有洗,我想:干脆我?guī)退匆路。然后我就拿著衣服奔向河邊,我認(rèn)真的把衣服洗的干干凈凈;貋砗螅岩路涝诶K子上,因?yàn)榧茏犹×,所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了,她的手摸著我的臉,臉貼著我的臉,我感到甜甜的溫暖。

  雖然我們沒有血緣關(guān)系,但是我們勝似親人。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  每天早晨,我在上學(xué)的路上經(jīng)?吹角鍧嵐と嗽诠ぷ鳎晌也幌矚g他們,后來,我親眼看到了一件事,使我對(duì)清潔工人改變了看法,敬佩之情由然而生。

  有一個(gè)星期日的早上,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面,認(rèn)真地掃著地。只見他其貌不揚(yáng)、中等個(gè)子、黑黑的皮膚(可能是長(zhǎng)久被太陽曬所至)、有一雙炯炯有神的眼睛,臉上都是汗水?粗沽鳑驯车乃廊荒敲凑J(rèn)真地工作著。突然,他看到下水道堵了,馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎么也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,我急忙捂住鼻子,再看他,只是皺了皺眉頭,又繼續(xù)了他的工作,看到這里,我的敬佩之情油然而生。我真想對(duì)他說一聲“謝謝!”

  如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,我們的城市會(huì)變成什么樣呢?這是一個(gè)我敬佩的'人,這是一個(gè)值得我敬佩的人。

  俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”。從那以后每當(dāng)我看見清潔工人時(shí),我就會(huì)向他們投去敬佩的目光。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,我的媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,我的媽媽帶我去商場(chǎng),在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說我的媽媽買下來,服務(wù)員也說我的媽媽穿上肯定好,可我的媽媽說不合適,急忙走了。我拉著我的媽媽的手流淚了,為了我,愛美的我的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“我的媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”

  現(xiàn)在的我,比以前剛強(qiáng)多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸媽知道他們的`付出沒有白費(fèi)。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸媽。

  我可親可敬的爸媽,女兒想對(duì)你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚(yáng)起了女兒生活的的風(fēng)帆。爸媽,你們聽到了女兒的心聲了嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣富有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī),更不像大雪紛紛的冬天那樣令人回味,它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在一年四季中我最喜歡秋天!

  一眼望不到頭的田野上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。農(nóng)田里稻子都成熟了,金黃金黃的;高粱也樂紅了臉,就像茫茫無邊的白雪;而知了那往日的煩惱聲也都聽不見了。

  果子的芳香撲鼻而來,醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭,那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭,單是如走廊一樣的葡萄架,就夠我陶醉的了。啊!可愛而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽靜!那茂密的樹藤,爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一嘟嚕晶瑩剔透的葡萄,紫黑溜圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一串串發(fā)亮的紫色寶石。順手一摘,一嘟嚕就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜還甜,一直甜到心窩里┄┄

  秋風(fēng)掃過,樹葉如同天女散花一般紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一樣在空中隨心所欲地飛翔,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金色的地毯。

  走進(jìn)花園,展現(xiàn)在我眼前的是一大片凋謝了的花?粗蛑x的花那副可憐的樣子,還真是有一點(diǎn)同情它們。我還記得,前陣子我們來花園的時(shí)候,這里的花都在競(jìng)相開放,每一朵每一束都開得特別燦爛,都在爭(zhēng)奇斗艷。可是好景不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,秋天就來臨了,唉,早知道是這樣的話,我就應(yīng)該早一點(diǎn)把美麗景色給描繪下來才好嘛,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)可惜。不過令人欣喜的是菊花卻沒有凋謝,還開得正艷了。它迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的.、白的、紫的、綠的,像飛龍,像鳳凰,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多資,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松樹仍然那么蒼翠。站在山坡上往遠(yuǎn)處看,遠(yuǎn)處那漫山遍野的楓樹,火紅火紅地,像燃燒的紅霞,一直燒個(gè)不停,就像在和秋天作對(duì),果真是“霜葉紅于二月花”啊。

  高大挺撥的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的長(zhǎng)袍;楓樹脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝;大地在秋風(fēng)的催促下,披上了金黃的睡衣……玉米掛上了胡子,像一個(gè)老人;高梁舉起了火把,照亮秋天的道路;小草低下頭來,深情地望著養(yǎng)育它的泥土……

  秋天好似一幅畫,我要用最美的筆將你描繪;秋天好似一支歌,我要用最好的聲音將你歌唱;秋天好似一首詩,我要用滿腔的熱情將你吟誦……秋天你是那么的美麗,那么令人心馳神住。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  昨天的心育課上,我們學(xué)會(huì)了感恩。同學(xué)們想先來感謝班主任老師,決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動(dòng),我們還做了秘密練習(xí),演習(xí)非常成功,同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來。

  今天,上課鈴一響,同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文,那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。

  班主任老師走進(jìn)了教室,看到我們不同往常的表現(xiàn),雖然老師沒有笑,但我們看到了老師滿意的神情。我想,那一刻,老師的心一定在笑!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”平時(shí)簡(jiǎn)單的問候語在今天也變得真摯感人。此時(shí),每一個(gè)同學(xué)的`眼里都閃著激動(dòng)的淚花,一使勁可能就會(huì)流出來,楊賽飛居然都哭出來了。今天的語文課感覺格外快,老師講得格外生動(dòng),同學(xué)們聽得也格外認(rèn)真。

  老師,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是語重心長(zhǎng)地教育我們,使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛病;每當(dāng)同學(xué)間爭(zhēng)吵時(shí),您總是勸勸這個(gè),勸勸那個(gè),讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛……

  老師,您像那點(diǎn)不完的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的心房;您像那辛勤的園丁,不斷地為我們修枝剪葉,使我們這些“幼苗”漸漸長(zhǎng)大成材。

  老師,小小的驚喜是不夠的,我們只想從心底說一聲“老師,您辛苦了﹗”“老師,謝謝您!”

  評(píng)語:學(xué)會(huì)感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會(huì)了感恩,才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  如果有人問,你最愛家鄉(xiāng)的哪一處景物,我會(huì)毫不猶豫地回答——我愛家鄉(xiāng)那條清澈寧靜的小溪。

  走近小溪,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語,那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。

  一片寧靜的竹林靜靜地守護(hù)著小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常干凈,我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶,因?yàn)橄儍,含豐富的微量元素,對(duì)身體十分有益。

  每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小伙伴們就跑到小溪里游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏著歡快的`歌,花香遍布了整個(gè)竹林,讓人陶醉。

  魚兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首,它們悠閑地游動(dòng)著,如同游人在漫無目的地散步。石縫里常常有小螃蟹,我看見了,瞄準(zhǔn)它,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹殼光溜溜的,舉著兩個(gè)大而有力的鉗子,威風(fēng)極了。

  傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時(shí),我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,一條美麗的小溪,一條寧靜的小溪。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  你們了解水仙花嗎?今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!

  白天,水仙花需要充足的陽光。當(dāng)然水仙花也需要水,要找一個(gè)小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的水,再把它豎著放入?捎闷瑑傻氖^讓她豎起來。晚上盡量把水倒掉,放回室內(nèi),一面葉子長(zhǎng)得過長(zhǎng)。而且水仙花的耐寒能力也非常強(qiáng),不過還是沒有臘梅耐寒能力強(qiáng)。

  水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”,“洛神香妃”,“玉玲瓏”,“天蔥”,“雅蒜”,“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一片濃綠濃綠,花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的胡子,莖像大蒜一樣潔白,光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個(gè)玉玲瓏的別名。在過幾天就長(zhǎng)出來長(zhǎng)短不一的葉子。葉子朝上,錯(cuò)落在不同的位置,呈扁平狀。不過最漂亮的還要數(shù)它的花了;ò暧袃蓪樱谝粚酉蛩闹苁嬲,摸上去水嫩嫩的.好似穿白裙子的少女在跳舞;第二層像個(gè)小酒杯,好似幾個(gè)穿黃裙子的少女在圍著跳舞;中間的花蕊像一個(gè)國(guó)王和一個(gè)皇后坐著在欣賞舞蹈呢!水仙的花聞上去清新素雅,使人神清氣爽。

  雖然以前沒怎么見過水仙花,但通過這次了解,使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  在陰歷初一這一天,淘氣的月亮,跑到了太陽和地球中間,三者成了一條直線,完全擋住了太陽射向地球的光芒,于是就發(fā)生了日全食。

  在民間傳說中,人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍,往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗,F(xiàn)在,人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象,許多天文愛好者們“敲鑼打鼓”的來迎接這難得一見的天文奇觀。

  為了能看到這500年一遇的日全食,早晨我早早地起了床,來到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛,我特意戴上了專用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分,我仰起頭來觀望,發(fā)現(xiàn)太陽丟失了一小部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的`孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽,三分之一,二分之一,當(dāng)太陽慢慢地像月牙時(shí),天光暗了下來,氣溫也明顯地低了一些。天空越來越暗,幾只鳥兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措,不停地在空中盤旋驚叫著,似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分,當(dāng)太陽被月亮完全遮住時(shí),天空像被染黑了,大地頓時(shí)暗了下來。這時(shí)雨也湊起了熱鬧,從暗沉的天空飄落下來,滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘,在雨中觀看。那五彩繽紛的傘,就像一朵朵美麗的“太陽花”,十分靚麗。慢慢地,太陽從月亮的遮擋中鉆出,天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮,雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥們,嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來,似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。

  由于天公不作美,云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般,一直把太陽公公給遮住,使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán),但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中,我想電視的直播一樣能給我?guī)砻篮玫囊曈X大餐。

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