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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-14 09:34:18 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文匯編7篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我看見小貓、小狗,我就會(huì)笑起來(lái),因?yàn)樵谖覄偹臍q時(shí)發(fā)生過(guò)拉豬的故事。

  我記得我回到外婆家,外婆說(shuō)她家有一頭豬,正栓在柱子上。我興高采烈地去看小豬豬。咦?外婆家的豬呢?它不是在柱子上栓著的嗎?外婆家的豬不見了。我匆匆忙忙地去找豬,突然間發(fā)現(xiàn)了豬的腳印,豬的腳印小小的,我的腳放進(jìn)去還不夠呢!我想:小豬一定很輕。我便順著腳印去找豬。猛然聽見一陣呼呼嚕嚕的聲音,我看見肉乎乎的.豬正在飯桶旁邊吃里面的剩飯,我心里有一個(gè)念頭:來(lái)個(gè)特殊任務(wù)--把豬豬帶回家。

  我一把抓住栓豬的繩,一個(gè)勁地往家拉。嘿,這豬還挺重的,足有50斤,我一點(diǎn)也拉不動(dòng)。我對(duì)豬說(shuō):“豬豬乖,回去我給你糖吃!必i還真聽話,乖乖地跟我走,可誰(shuí)知道,那豬的心里早已設(shè)好鬼點(diǎn)子了。剛走了一小段路,豬就突然一轉(zhuǎn)身,撞在我的屁股上,讓我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。

  我有點(diǎn)不高興了,便騎到豬背上,把豬當(dāng)馬騎。豬背我走了一段路。到了泥濘路上,豬突然加快速度,豬的身體擺了一下,好在我沒摔下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我放心了?捎诌^(guò)了一會(huì)兒,豬猛地一下子停下來(lái),讓我又來(lái)了個(gè)“空中飛人”。我氣乎乎地說(shuō):“軟的不行來(lái)硬的”。我拿起地上的一根樹枝,打著豬的屁股,豬只好乖乖地跟我回家了。

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  看!前方明亮的燈光下坐著一個(gè)帥氣的少年。他有一雙明亮的眼睛,單眼皮,黑色的眼球像兩個(gè)小圓鏡,下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的嘴巴,薄薄的`嘴皮,黑亮的頭發(fā)很柔順,很清爽。他是誰(shuí)呢?走近點(diǎn)瞧瞧,咦!這不是就是我嗎?一個(gè)九歲在鑒海小學(xué)讀三年級(jí)的小男孩——陳百祥。

  說(shuō)到我啊,我很自豪地告訴你,我最擅長(zhǎng)射擊。暑假,我經(jīng)常和我哥哥到空地去比賽射擊。每次拿著槍,我會(huì)習(xí)慣性的把頭偏向右邊,一手握著槍柄,一手扶著槍身,一只眼睛微閉著,另一只眼睛緊盯著靶心。每當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)前,我還會(huì)深吸一口氣,然后,“啪”的一聲,子彈像離弦的箭一樣飛向靶心。這時(shí)我會(huì)為自己精準(zhǔn)的槍術(shù)而哈哈大笑,并擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)——“耶”!

  除了射擊,我還喜歡聽音樂。每天早上我上學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)聽音樂,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂,讓我?guī)е眯那橥度氲綄W(xué)習(xí)中。下午放學(xué)的時(shí)候,我拖著疲憊的身體,鉆進(jìn)車?yán),?dāng)那熟悉的聲音再次響起的時(shí)候,它就像一股清泉流進(jìn)我的體內(nèi),幫我沖刷掉一天的疲憊。晚上寫完作業(yè)了,我就會(huì)躺在床上聽音樂,聽著聽著我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。

  這就是一個(gè)真實(shí)而快樂的我,你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  親愛的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,并且成了形影不離的好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來(lái)玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開始發(fā)芽了,迎春花張開了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節(jié),人們都來(lái)到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來(lái),風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的.。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來(lái),好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來(lái)了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧,來(lái)吧,我張開雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

   你的好朋友:劉啟航

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。

  去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!

  一進(jìn)門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者。可轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒有看見一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

  我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的.。

  下課了,我去采訪每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂的成長(zhǎng)!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說(shuō),孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù),說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢?

  看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀! 我們?cè)谒械慕淌依锒紝懮狭艘恍┳85脑?并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  你們的嘴會(huì)“飛”嗎?我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”,你不要不相信,劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦!

  今天上作文課,劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣,眼睛一邊大,一邊小,鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來(lái)得及畫嘴,劉老師就讓她下去了。接著,劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來(lái),蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了,快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊,她的.手碰到了柜子,一點(diǎn)一點(diǎn)向左移,可還是把嘴畫歪了。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼;有的同學(xué)還碰到了黑板;還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢!多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊,少數(shù)同學(xué)歪在了左邊,還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴,一會(huì)兒“飛”到臉上,一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而高興,時(shí)而生氣,哈哈!當(dāng)同學(xué)畫得準(zhǔn)時(shí),同學(xué)們會(huì)情不自禁地“哇”一聲;當(dāng)同學(xué)畫得歪時(shí),同學(xué)們也會(huì)不由自主地哈哈大笑。

  哇,該我了!不知道我能畫準(zhǔn)嗎?我的心怦怦直跳!劉老師把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我動(dòng)都不敢動(dòng)一下,就是一個(gè)勁兒地笑。我摸摸筆,尖叫了一聲,扶著桌子往前走,好像隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)鼻子。我在鼻子下面勾了一筆,頓時(shí)響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,畫得太準(zhǔn)了!

  這次活動(dòng)真好玩,我也要在我家玩這種活動(dòng)。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  只要有感知幸福的能力,只要有珍惜幸福的心情,只要在該轉(zhuǎn)角的時(shí)候轉(zhuǎn)角,幸福定會(huì)如約而至!

  ——題記

  幸福是什么?

  爸爸說(shuō):當(dāng)你前面有一塊石頭,你愿搬走他;當(dāng)頭頂有一片烏云,你敢面對(duì)他;當(dāng)你面前有一座大山,你敢攀登他,你把它當(dāng)作甜蜜的事兒去做,就是幸福!媽媽說(shuō):凡事往最壞處想,那是痛苦;凡事往最好處想,那就是幸福。

  挫折,是一種幸福!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。李白這首鏗鏘有力的詩(shī),寫出了他的信念,他把眼前的一道道難關(guān)看成是一次次超越,沒有什么理由可以阻擋他向上的`心,他將滿腔的激情化作速度,于是,他幸福了。

  挑戰(zhàn),是一種幸福。在微黃的燭光下,他正伏在獄中桌子上專心寫著什么,一點(diǎn)點(diǎn)微光照在他那蒼白的臉上。他,到底要堅(jiān)持些什么?從他那堅(jiān)毅的目光中,不難看出:他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他,司馬遷,一個(gè)小小的史官,竟敢向皇帝質(zhì)疑!最終,他成功了,他于黑暗中奮起,終成“史家之絕唱”!

  轉(zhuǎn)角,是一種幸福。她,沒有妲己的妖嬈;她,沒有玉環(huán)的華貴;她,也沒有昭君萬(wàn)古垂青的芳名,她,一代女皇武則天,生前,曾遭受千萬(wàn)人的唾罵,死后,也只擁有那塊讓世人好奇的無(wú)字碑。她懂得轉(zhuǎn)角,就是幸福!

  其實(shí),奮斗是幸福,失敗也是幸福;得到是幸福,失去也是幸福;相聚是幸福,離別也是幸福;健康是幸福,生病也是幸福。幸福是一種明白,幸福是一種能力,幸福是一種感覺,幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所說(shuō):“人之所以不幸,有時(shí)候是因?yàn)樗恢雷约菏切腋5。”其?shí),你覺得你幸福你就幸福,幸福與不幸福都在自己心中……

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間是一部精致的相機(jī),記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括那些被淡忘的愛。今天,我要跟隨相機(jī),拾起那些被遺漏的愛。

  0歲:媽媽冒著生命危險(xiǎn),在產(chǎn)床上掙扎了幾個(gè)小時(shí),終于將我——這個(gè)將拖累她下半生的人帶到了世上,而我對(duì)她的.回報(bào)卻是沒日沒夜地哭。

  1歲:媽媽每天為我熬稠稠的粥,而我卻以一個(gè)晚上換十多條尿布的記錄讓她累得直不起腰。

  2歲:剛會(huì)走路,在學(xué)步車?yán)锟旎畹氐胖,媽媽在前面小心翼翼地指引我。為了回?bào)她,我將旁邊的臉盆撞翻了。

  3歲:會(huì)說(shuō)話了,媽媽拿著一本《兒歌大全》不厭其煩地教我,我卻把書撕了。

  4歲:媽媽每天送我上幼兒園,而我卻把她推出門外。

  6歲:上小學(xué)了,媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。為了回報(bào)她,我給了她許多次被老師請(qǐng)“喝茶”的機(jī)會(huì)。

  10歲:媽媽好心提醒我天冷多穿衣服,我卻嫌她。嗦,把她關(guān)在門外。

  11歲:正在進(jìn)行時(shí)。

  10年了,媽媽就這樣為我傾心付出;10年了,我對(duì)她的愛熟視無(wú)睹,更沒想過(guò)要感恩。媽媽為我付出的一切,在我眼中是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然,我連聲“謝謝”都懶得說(shuō),更別提回報(bào)了。

  我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。

  仔細(xì)想想,我未曾給她做過(guò)一頓飯,幫她掃過(guò)一次地,刷過(guò)一次碗!案卸鳌边@兩個(gè)沉甸甸的字,在我心里沒有任何分量,沒有任何意義。

  終于發(fā)現(xiàn),已經(jīng)淡忘太多媽媽對(duì)我的愛,我要把它們都拾起來(lái),回報(bào)媽媽!

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