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實(shí)用的四年級的老師的作文300字集錦六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壍睦蠋煹淖魑300字6篇,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
我不想長大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師,她是從三年級開始教我們的,剛開始,我們很多同學(xué)都不喜歡她,因?yàn)樗倳贸咦忧梦覀兊氖郑芴邸?/p>
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有改錯題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴(yán)格要求,使我成為了同學(xué)們眼里的一個數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了,她看起來還那么年輕。聽媽媽說,開家長會時,每當(dāng)黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的.。
到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實(shí)也是為我們好,嚴(yán)厲之中帶著是對我們滿滿的愛啊!
教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母?赐业男W(xué)老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達(dá)我對您六年教育的感激之情啊!
四年級的老師的作文300字 篇2
王老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師、副班主任,也是我喜歡的老師之一,可王老師轉(zhuǎn)走了。
王老師的頭發(fā)稍卷,呈現(xiàn)的是偏黃偏黑的,老師說話聲音洪亮,書寫的字鏗鏘有力,不拖拖灑灑。王老師講課生動,不會拖堂,你看:王老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,給我們講數(shù)學(xué)課!巴瑢W(xué)們,你們知道方向嗎?”教室里一片肯定的回答聲:“知道!當(dāng)然知道了!”“好的`,我們步入今天的課堂‘位置與方向吧!”王老師說!皷|、南、西、北分別表示四個方向,但怎么區(qū)分東南西北呢?現(xiàn)在,王老師教大家一個方法!大家知道逆時針和順時針吧,它和東南西北的關(guān)系可不小呢!順時針過去,分別是東、南、西、北,成一個‘十’字形,大家知道了嗎?”“知道了!”大家不約而同的回答。王老師以前還是一個班主任呢!專教語文!曾獲得“天臺崗小學(xué)花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·(1)班的驕傲呢!王老師,我們真為您驕傲!王老師,我好想您,您在上海城校區(qū)可好?
四年級的老師的作文300字 篇3
我對老師們總是很敬佩的,因?yàn)樗麄冊谧约旱墓ぷ鲘徫簧希偸切燎诘嘏嘤鎳南乱淮?/p>
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了,在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,給我印象最深的.,最優(yōu)秀的老師莫過于我們的班主任-徐老師。
徐老師個子中等,身材略微胖了一點(diǎn),一雙眼睛既嚴(yán)肅又溫和。圓圓的臉上總是帶著微笑,對同學(xué)總是和藹可親,對工作總是嚴(yán)肅認(rèn)真。
記得有次上數(shù)學(xué)課時,我正在想著爸爸出差回來,今天中午會給我買什么……想著想著,突然聽到老師叫我的名字,我慢吞吞地站起來。心想:這下完了,肯定要挨批評了。我剛才什么也沒有聽到,當(dāng)然,回答不出老師的問題,我只好低下頭等待老師的數(shù)落。沒有想到她叫我坐下去,課后她找我談心,并把上課我沒有聽到的知識給講了一遍。她就是這樣對每一位同學(xué)都非常關(guān)心的老師。
她不但關(guān)心我們,而且對工作也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的。記得有一次我們學(xué)小數(shù)點(diǎn)時,我把一個小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了位置,沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:不就點(diǎn)錯了位置嗎?有什么了不起的。而老師卻嚴(yán)肅地說:“如果你將來是一名會計(jì),小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了,會給單位帶來多大的損失………”聽著老師的批評,我羞愧地低下了頭。
這就是我心目中最優(yōu)秀的老師—徐老師。
四年級的老師的作文300字 篇4
趙老師:
您好!
在您的眼里,我也許是一個壞學(xué)生了。不,一個從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的心目中,我是一個頂壞頂壞的學(xué)生。不過,是在四年級期中考試以后。是嗎?
雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試,我不會忘記,你相信嗎?
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會把師生間的關(guān)系拉緊?墒牵嘈盼覇?
我其實(shí)知道,您恨我,你恨我不爭氣。因?yàn)槟鷮ξ业膽B(tài)度是什么?一個字冷。您也有可能知道,我恨你!因?yàn)槟鷮χ瑢W(xué)大罵過我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn),我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,您說對嗎?
此致
敬禮
您的`學(xué)生:張曼蓉
20xx.6.9
四年級的老師的作文300字 篇5
我有很多個老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會說話。
熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學(xué)多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業(yè)余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學(xué)過舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來編舞,還是邊跳邊編!
熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的'時候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的同學(xué)幫她捏肩;還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類,這樣改作業(yè)時方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時間。
我喜歡班主任——熊老師。
四年級的老師的作文300字 篇6
從小,我就是個熱愛打籃球的人。對于籃球,我覺得自己是一個很厲害的人。直到他的出現(xiàn),改變了我的想法、觀念,變得謙虛,而且更會打球。
是一次在籃球場上的比賽,使我和老師相遇。那天,比賽結(jié)束,老師在賽后,對著我大發(fā)雷霆,他說;“別把你自己看得太強(qiáng),在我眼中,你現(xiàn)在還很弱!睆拇酥,老師天天在指導(dǎo)我要懂得感恩,并不是因?yàn)槟阕约,你才變得如此的厲害,一天又一天的告訴我自己這句話。每周二、三,一個小時、兩個小時,老師不停地加強(qiáng)我的籃球技巧,老師不怕累,此時我的心中體會到老師所作的這一切全都是為了我,終于在一次比賽當(dāng)中,我成功了!老師喜極而泣地對我說:“你真的太棒了!你突破了你原本的大毛病!蔽医K于不再驕傲,而我的球技也更進(jìn)一步了。
如今,我畢業(yè)了,這些過往,也成了回憶,但游老師,謝謝你,讓我體會到打球的樂趣,謝謝你,教導(dǎo)我不要太過驕傲,感謝你,讓我的.球技進(jìn)步,謝謝你,不斷的辛苦指導(dǎo)我打球,使我的生活五彩繽紛,謝謝你,游老師。
是你,使我體驗(yàn)打球的樂趣;是你,讓我知道謙虛的重要;是你,讓我知道飲水思源的真正意義,對于您所作的一切,我銘感在心。