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我最佩服的一個人四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我最佩服的一個人四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最佩服的一個人四年級作文1
在我深沉的記憶中，有許多讓我崇拜、佩服的人。例如：光鮮亮麗的當(dāng)紅明星、歌手，叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖，堅強(qiáng)不屈的革命英雄……但要說起我最佩服的人，那就是這樣一個毫不起眼的.——清潔工。他雖然沒有美麗的外表，過人的才華，淵博的知識，但他，卻有一顆金子般的心。
記得暑假的一天，驕陽似火，太陽炙烤著大地，仿佛想要把大地烤焦，周圍的花草樹木都無精打采的低垂著頭，焉頭耷腦的。路邊的小狗也熱的直伸出舌頭呼哧呼哧的喘氣，街上行人寥寥無幾。我打著傘，出來買冰糕解解渴。剛踏出門，一股熱浪向我襲來，我抱怨到：“這鬼天氣，熱死了�！蔽乙宰羁斓乃俣荣I好冰糕，迫不及待的撕開包裝紙，然后隨手一扔，這張包裝紙就躺在了干凈的水泥地面上，那么刺眼，可我卻不屑一顧。連忙將那甜甜的冰糕送入口中，好舒服啊!“小朋友，冰糕紙咋個亂丟呢?”我回頭一看，一個身穿橙色背心的身影進(jìn)入我的視線。我并沒有搭理他，只是繼續(xù)吃著我那甜甜的冰糕，沒過多久，他又說：“環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來維持，你下次不準(zhǔn)再亂丟了，記住了嗎?”我呆呆地望著他，機(jī)械似的點點頭，既沒有說話，也沒有去撿。而他卻一手拿著掃把，一手提著鐵鏟，慢慢的走了過去，掃把輕輕一揮，那張冰糕紙就乖乖地進(jìn)了鐵鏟里，然后，他提著工具一邊走，一邊四處張望，看到垃圾就掃，沒多久，整條街道就干干凈凈的了，我呆呆的望著那橙色的背影，一股敬佩之情就這樣油然而生了。
這個世界正是有了那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的清潔工，才會如此的美麗。我們難道不應(yīng)該敬佩他們嗎?
我最佩服的一個人四年級作文2
光陰似箭，一眨眼，便過去了。有一些事情和人也隨之而去。但是，有一個人，我永遠(yuǎn)也不會忘記她，因為她就是我最佩服的一個人——一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
記得，那是一個周末，一場傾盆大雨不期而至。恰好，家里又沒鹽了，于是媽媽就叫我去買。我披上外套，拿上雨傘和錢，快步的走出家門，心想著快去快回。走著走著，我突然看見了一個人在垃圾桶旁走來走去，我心想：肯定是拾荒的人在亂翻垃圾桶了，真討厭，自己賺到了錢之后，也不想想被你翻過的垃圾桶有多臭!可是當(dāng)我走近之后才發(fā)現(xiàn)，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人在刷垃圾桶呀!只見她凍得又紅又腫的手拿著一把刷子正在一絲不茍的刷著一個垃圾桶。我走上去問那位環(huán)衛(wèi)工人：“阿姨，這么大雨了，你怎么還在刷垃圾桶呀?”“小朋友，我現(xiàn)在不刷，下完雨之后就會很臭的，這樣子大家都不好受，再說了，我現(xiàn)在刷了，下完雨之后我就能少干一些活。這樣一舉兩得的事情，我何樂而不為呢?”她說完便繼續(xù)埋頭苦干。突然，雨變大了，豌豆般大小的'雨點像潑水一樣落到了地上。那位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)成了一個“落湯雞”，可她卻全然不顧，依舊專心地刷著垃圾桶。也不知過了多久，雨停了，垃圾桶也刷完了。此時已是黃昏，天邊露出了火紅的晚霞。那位環(huán)衛(wèi)工人望著垃圾桶露出了欣慰的笑容，然后坐到樹下拿出從家里帶來的便當(dāng)開心地吃了起來。
雖然那位環(huán)衛(wèi)工人很平凡，可她在我眼中卻是那樣高大，以致成為了我最佩服的一個人。要不是這些環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑，不辭勞苦地工作，我們的城市會如此的整潔美麗嗎?
我最佩服的一個人四年級作文3
在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績突出的人，佩服團(tuán)結(jié)合作的人，佩服助人為樂的人……除此之外，我還佩服一個人，她是誰呢？我來告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級，中等個，挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿了神采和靈氣。她的性格開朗大方，有思想，做事有主見，是個爭強(qiáng)好勝的女孩。
一個多月前的一天，在老師的主持下，班級舉行一次別開生面的“自我推薦，競選班干部”活動，當(dāng)時別提她有多激動，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯過這次機(jī)會。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺，神采飛揚，胸有成竹地說道：“大家好！請同學(xué)們，允許我競選副班長的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉壍母卑嚅L。
自從當(dāng)上了班干部后，她沒有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級著想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問題，她表現(xiàn)的沉著，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當(dāng)。
她對班級工作不但盡職盡責(zé)，但自己也嚴(yán)格要求。一次，老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞，她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒有完成作業(yè)的`同學(xué)寫出三百字的檢討書。下課后，有幾個好奇的同學(xué)悄悄地翻開了她的作業(yè)本，可是打開作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個也不少。
說到這，你們還不知道她是誰吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個不驕不傲的人，一個自強(qiáng)自信的人。
我最佩服的一個人四年級作文4
在學(xué)習(xí)和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊長，她還是學(xué)校大隊部的副大隊長，她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學(xué)們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去�！彼孟駴]聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書。”我笑著說：“玩一會再來看吧。”她說：“快要期末考試了，我要抓緊時間復(fù)習(xí)�！薄澳愕膶W(xué)習(xí)那么好，少復(fù)習(xí)一會也沒關(guān)系”她對我說：“我們要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用�！甭犃怂脑�，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人。
有一天，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測。我認(rèn)真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的`時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了�！蔽覄傉f完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學(xué)會了樂于助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學(xué)習(xí)。
我最佩服的一個人四年級作文5
我的童年中，深深地埋藏著許多令我佩服的人，有刻苦教書的老師，樂于助人的同學(xué)，有苦練書法的小伴伙，有努力拼博，頑強(qiáng)不息的叔叔，阿姨。還有救護(hù)病人的醫(yī)生，護(hù)士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個不畏炎寒，默默工作的清潔工人。
有些人曾問我：一個清潔工人有什么可佩服的？我總會理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很臟，可是你有沒有想過他們是為了什么？不就是為了我們的城市清潔，我們的環(huán)境衛(wèi)生嗎？
去年冬天的一個早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮著，車還很少，但馬路上已經(jīng)有清潔工了，因為很早，所以非常冷，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒有停下，凍紅的手一直拿著冰冷的`掃帚，一刻都沒有停下，就在那掃啊掃，身后堆滿了一堆堆的垃級�？吹竭@一情景。我的心深深的被感動了，這時一個小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也沒有說，隨后，她用手把地上的垃圾撿了起來。重新裝到袋里，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
清潔工人從來不張揚自己，靠著一雙手打掃著我們的城市，讓我們有一個干凈舒服的環(huán)境。
我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。其實，清潔工人是我們城市的標(biāo)志物，是一道亮麗的風(fēng)景線。是當(dāng)之無愧的城市美容師。
我最佩服的一個人四年級作文6
要想我從小學(xué)到現(xiàn)在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應(yīng)該只有我的初中語文老師田老師吧!
自上了初中的第一節(jié)語文課起，我這種欽佩之情就已經(jīng)油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來?請舉手!”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字�！鞍�?什么仇什么怨”我極不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認(rèn)為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。
離第一場語文考試還有兩個小時，田老師走進(jìn)了教室，大家齊齊停下動作看向他，田老師交給我一沓紙“六年級最后一次默寫”。我嘴角微翹”真是別出心裁，默個詞語還弄得這么正式!“
“今天是我們六年級最后一次默寫�！彼�沒說完，下面的同學(xué)就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了�！暗裉煳覀兡瑢懙氖前嗌先客瑢W(xué)的名字�！�
“啊?”全班同學(xué)驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫�？墒菍懼鴮懼�，我居然忘了某個同學(xué)的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的.同學(xué)連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。
這回田老師不僅從側(cè)面啟發(fā)大家，還給我們提供了最新最棒的寫作素材，這樣的老師誰不想要呢?
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導(dǎo)學(xué)生的方式多樣有效。
我最佩服的一個人四年級作文7
在生活中，有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫(yī)生，或是拾金不昧的長輩或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一個人就是馬路上的清潔工人。
他是一位年逾古稀的`老人，黑色的頭發(fā)下藏著蒼白的銀絲，一張滿頭大汗的臉，總是默默無聞的樣子，一雙筆直的腿，走起路來中速，手中拿著稻草掃帚，在路上奮力的掃著，一下一下，不緊不慢，但身后卻是干凈的路面。
有一次，我自己上學(xué)，媽媽給了我十元錢讓我買：中性筆，鋼筆，紅筆和稿紙，這些買的東西都是下午老師上課和放學(xué)對答案要用的學(xué)習(xí)用具，相當(dāng)重要，如果沒有，老師就會讓你抄一至八單元盤點和寫一篇檢查的!因為我這是第一次自己買東西沒有經(jīng)驗，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早飯店那里，十元錢從褲兜里跳了出來，我也沒有發(fā)現(xiàn)情況，就繼續(xù)前進(jìn)。一路興高采烈地去，終于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了東西，一算一共九塊五角錢，我得意洋洋的一掏兜，天哪，錢呢?我一看手表，兩點十分，還有時間，于是，我一路飛奔，跑到喜盈盈那，還沒來得及去找，這位年邁的清潔工人，把我叫住了，說：“小朋友，你剛才是不是掉了十塊錢?給，還給你!”我還沒說一句謝謝，他接著說：“剛才我一直叫你，你也不回頭，我只好等你回來了!”天哪!他居然一直都在等我，他也沒離開這里，直到等我回來了，把錢還給我了，于是，我趕忙說了聲“謝謝，真感謝您!”他卻搖搖手，走了，我又踏上了文具店的旅程。
這就是我最敬佩的人，清潔工叔叔。
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