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【熱門】四年級(jí)啟示作文300字匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)啟示作文300字 篇1
我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的.成績(jī)拉下來(lái)。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說(shuō)了一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書(shū)，可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說(shuō)：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)�？蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘但是起來(lái)，作文水平是提高了，可我連日常花費(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，最后在書(shū)上發(fā)現(xiàn)：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
四年級(jí)啟示作文300字 篇2
我對(duì)含羞草有著濃厚的興趣。
一天，我在我家的天臺(tái)玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一株含羞草，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來(lái)。過(guò)了好久才“放松”下來(lái)�？煲掠甑臅r(shí)候，它也是把葉子攏合起來(lái)。下完雨后，又把葉子散開(kāi)了。我百思不解：為什么碰到它的'時(shí)候，快下雨的時(shí)候，它會(huì)把葉子攏合起來(lái)呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師！原來(lái)含羞草的生長(zhǎng)現(xiàn)象，讓我揭開(kāi)了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察，多開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。
四年級(jí)啟示作文300字 篇3
對(duì)于我們這些年少氣盛的孩童來(lái)說(shuō)，最大的追求和享受莫過(guò)于玩耍了。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，尤其喜歡打撲克，它就像一把盛火，一點(diǎn)就燃。
我七歲時(shí)，媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼，看上幾下，從此便學(xué)會(huì)了打撲克，并漸漸對(duì)打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個(gè)伙伴，一起玩起撲克來(lái)，起初，我出牌隨隨便便，心不在意，結(jié)果局局?jǐn)￡嚕粗鴦e的小伙伴都笑的前俯后仰，指著我說(shuō)：“你直是個(gè)大笨蛋，”我被氣壞了，一個(gè)人跑到一邊悄悄落淚，心想：“為什么別人能贏，而我總是輸？”我絞盡腦汁，苦思冥想，尋找著輸?shù)脑颍⑾胫鉀Q的辦法，我擦干淚，又叫來(lái)伙伴們繼續(xù)玩，這次我出牌不在那么隨便了，每次出牌前，我都瞅瞅別人手里的'牌，看看桌上下了的牌，深思熟慮地推測(cè)別人手里的牌，研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于功夫不負(fù)有心人，我不僅贏了這場(chǎng)比賽，而且在以后的玩牌中，我局局獲勝。伙伴們?cè)谝膊桓页毙ξ伊恕?/p>
通過(guò)玩撲克，我懂得了一個(gè)道理，不論做什么事，只有肯動(dòng)腦筋，才能取得勝利。
四年級(jí)啟示作文300字 篇4
你養(yǎng)過(guò)小魚(yú)嗎？你的`小魚(yú)也常浮到水面或往魚(yú)缸外跳嗎？如果是這樣，我告訴你一個(gè)好辦法，小魚(yú)就不往外跳了。
前些天，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸和幾條小魚(yú)，我就放在魚(yú)缸里養(yǎng)著�？晌疫^(guò)幾天發(fā)現(xiàn)，魚(yú)缸里的魚(yú)總往外跳，真氣人！
沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)媽媽：“媽媽，小魚(yú)總和我鬧別扭，怎么辦？難道它不喜歡水嗎？”媽媽漫心不經(jīng)的說(shuō)：“可能是缺鈣吧，每天換換水看看�！庇谑牵颐刻旖o魚(yú)兒換水，可沒(méi)過(guò)幾天就厭煩了。隔了幾天沒(méi)換水，小魚(yú)又往外跳，真沒(méi)辦法！
有一天，我在魚(yú)缸里放了一些水草，啊，真好看！后來(lái)，我有一個(gè)星期沒(méi)換水，我跑到魚(yú)缸邊，一看，愣住了！咦？小魚(yú)都沒(méi)有浮上水面。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，奇跡發(fā)生了，我放進(jìn)水后小魚(yú)沒(méi)有往魚(yú)缸外跳，這是為什么呢？”媽媽說(shuō): “你查查資料吧�！蔽也橥曩Y料才知道，種草不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新哩！
你明白了這個(gè)道理了嗎？你也試試看吧！
四年級(jí)啟示作文300字 篇5
晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？欤幸惶彀职终�(qǐng)來(lái)了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫(xiě)“一”，第二天教他寫(xiě)“二”，第三天教他寫(xiě)“三”。這個(gè)孩子心想原來(lái)學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單�！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了，不用再去讀書(shū)了。爸爸聽(tīng)了很高興，決定考考他，問(wèn)他“萬(wàn)”字怎么寫(xiě)？?jī)鹤诱f(shuō)這很簡(jiǎn)單，“萬(wàn)”字就是一萬(wàn)個(gè)橫。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候，也是這樣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。上課三心二意，不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果一寫(xiě)作業(yè)，錯(cuò)字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無(wú)涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺(jué)得都學(xué)會(huì)了，真是個(gè)大傻瓜。
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