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【必備】四年級啟示作文300字錦集八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級啟示作文300字 篇1
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的`一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
四年級啟示作文300字 篇2
今天,我在學校里看了一幅漫畫,并且對漫畫里的內容感悟頗深。
漫畫的內容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。
是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護環(huán)境,要保護環(huán)境必須做到以下幾點:不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的.廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。
所以,我希望人人都能保護環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機勃勃。
四年級啟示作文300字 篇3
我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵驗檫@樣我們就應該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學道理等…
在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進步的階梯!睂ρ!營養(yǎng)可以補我們的大腦,書也是一樣的'。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應該趁現(xiàn)在抓緊時間讀書,不要浪費這么的美好時光。
四年級啟示作文300字 篇4
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午,我仔細觀察它,我發(fā)現(xiàn)它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的`作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失!
只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現(xiàn)在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負有心人,只見小小的仙人掌被我養(yǎng)得枝繁葉茂!
從仙人掌身上我發(fā)現(xiàn)了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰(zhàn)服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發(fā)現(xiàn)大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續(xù)觀察大自然去發(fā)現(xiàn)更多約奧秘。
四年級啟示作文300字 篇5
春光明媚的周末,我?guī)еH手繪制的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽光下顯得格外繁茂,不時散發(fā)著陣陣幽香,正是放風箏的理想圣地。
今天的風很給力,風箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蛏巷w去,我用左手套住風箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動著風箏不斷向上飄舞,風箏一邊舞動一邊仿佛在說:“我要飛翔,還要再高一點!笨粗L箏越飛越高、越飛越遠,好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來,哈,看來我的技術不賴啊。
哎呀!不好,線用完了,等我反應過來急忙跳起來去抓的`時候,頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空,漸漸的,風箏在天際間消失得無影無蹤,我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎,看來做事要學會未雨綢繆,要是剛才在風箏線快要用完時,能提前預留一部分的話,風箏就不至于飛走了。其實不只是放風箏,做任何事都一樣,應該在糟糕的情況出現(xiàn)之前,提前做好準備,只有這樣,才能將人生的風箏飛得更高,放得更遠,抓得更牢!
四年級啟示作文300字 篇6
在生活中有許許多多的事情,我們可能不會太在意,但有一件事情讓我記憶猶新。
這回我們學的是身邊的小事。但都給作者一個深刻的`啟示,我身邊也有給我啟示的事情哦!聽我慢慢道來。
我家房子前面有一快草坪,里面有許多小草,一天我去那里玩耍,無意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想:“哎…~可憐的小草苗啊!你還沒來得及看看外面精彩的世界,就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃里了。我想著便向家走去。兩個星期以后,當我再來到這片草地時,我四處尋找那株小草,看到了那塊石頭,那塊石頭旁邊有一株發(fā)育完全的小草。我忽然明白了,這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開了,小草竟然有如此強大的力量。
從中我明白了一個道理,我們要學習小草頑強不屈的精神,遇到困難不要害怕,要昂頭挺胸走過去,不能做困難的仆人,要做它的主人。
讓我們一起在人生道路上攜手并肩共創(chuàng)美好的未來!
四年級啟示作文300字 篇7
我們渴望自由,我相信動物也是一樣的,那些少數(shù)好吃懶做的動物為了享受而被人類關在籠中,他們是不會有好結果的。
去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障。
人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的.天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發(fā)明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
動物需要自由,需要前進才能不被其它的動物代替,同樣我們人也一樣,不想被別人取代超越,那就必須奮斗前進。
四年級啟示作文300字 篇8
“團結就是力量”這句話說得十分好。一群動物都做不到,只有那小小的昆蟲做到了這一點,它就是昆蟲中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士,它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時,只有一只螞蟻在前面跑,后面沒見到一只螞蟻的影子。一旦發(fā)現(xiàn)了食物,先來的螞蟻會興高采烈地動一動頭上的觸角,像在 說:“我找到又大又好吃的食物了,快來呀!”這時一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來跑去,像在指揮別的'螞蟻,別的螞蟻在運東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中,它們便會使散開來,連到手的美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動觸角就會有許多螞蟻來呢?一個問號浮在的我腦中。我想了又想,只好麻煩百科全書先生。原 來,螞蟻爬過的地方會留下自己的氣味,別的螞蟻可以跟這種氣味走,這樣就可以找到食物了。
我們一定要學習它們那種團結的精神。長大后,我一定要當個昆蟲學家。在那,深奧的昆蟲學中遨游。
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