【精品】四年級成長作文300字34篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的【精品】四年級成長作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級成長作文 1

　　今天一大早我和媽媽乘車來到了陜西省射擊館，去了以后我看見已經(jīng)來了一部分同學(xué)，然后在約定的時間內(nèi)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，人到齊后我們照了集體合影。

　　射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細(xì)致地為我們講解了各類射擊種類及要領(lǐng)，并帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。

　　到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，并讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學(xué)們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經(jīng)過教練叔叔耐心的'講解后終于開始了，同學(xué)們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不著怎么辦？”終于到我了，一開始我怎么都瞄不準(zhǔn)，教練叔叔耐心的為我指導(dǎo)并告訴我了要領(lǐng)，我終于瞄準(zhǔn)了靶心并打出了9環(huán)的好成績。好開心呀！

　　很快活動結(jié)束了，我和媽媽回到了家，真開心��！真希望能再來玩一次！

　　四年級成長作文 2

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了收獲的季節(jié)。

　　我像往常一樣去看我種的絲瓜。一看，它竟然結(jié)果了！一小根綠綠的藤連著莖，像兩棵樹之間綁了一根繩子，一個個果實蒼翠欲滴，綠中又微微泛著一點白，要不是它沒有刺，我準(zhǔn)會以為我把黃瓜種下去了。果實的'一頭還依稀可以看出一點兒花瓣的形狀，不注意看，還會當(dāng)它是一只綠色的大頭烏賊呢！

　　我興奮地喊來我媽：“媽，絲瓜結(jié)果了！”我媽也十分高興，說道：“等它成熟了我給你炒筍干絲瓜�！蔽已矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一大盤絲瓜，綠油油的，一看就讓人垂涎欲滴。我的口水瞬間“飛流直下三千尺”，眼中閃動著激動的光芒。

　　絲瓜成熟后，我吃了一頓有史以來最美味的絲瓜。大家知道是我種的，還直夸我能干呢！

　　最后一根絲瓜我舍不得吃了，把想法告訴了媽媽。媽媽說：“那我們就把它養(yǎng)養(yǎng)老，做成絲瓜巾，用來洗碗，這樣不僅環(huán)保，你還可以經(jīng)�？吹剿�，好嗎？”“太好了！”

　　現(xiàn)在絲瓜巾還在用著，每每看到它，心里總是覺得甜甜的。

　　四年級成長作文 3

　　走在人生道路上，也許，我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長，度日如年，若短，彈指一揮間。坐在礁石上，聽水浪打在腳下的聲音，有一種莫名的安心。

　　三年前，我在這里，聽海聲，三年后，我依舊在這里，不過，心態(tài)不再僅僅存在天真，我們再也不會問父母為什么天空是藍(lán)色的了，我們再也不會問父母在夏天的時候狗狗會不會熱，我們再也回不去，不僅僅是面容，更是心理。

　　有些人在埋怨，為什么我這么累，因為你沒有看到別人默默付出的，當(dāng)你比從前更累了才會懂，原來我荒廢了那么多青春，當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點，看輕的東西看重一點這就是所謂的'成長，但是好像——學(xué)不會吧。

　　我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著，不在乎他人的目光，那年的我們的，系著碩大的蝴蝶結(jié)，聽著耳機(jī)里傳來的歌曲，在清晨的陽光下，我們的臉上有金色的陽光，睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng)，又或——放肆，張開手，閉著眼睛，逆風(fēng)而行。

　　一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格，我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室，在巨大的鏡子前，舞動屬于我們的旋律。

　　四年級成長作文 4

　　那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什么�！蔽艺f：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家�！薄肮�哈哈……”

　　那天買的`書里，有一本《折紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來�！鄙焓职盐业男≌f拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。

　　“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒�！�

　　四年級成長作文 5

　　“別玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了�？催@就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。

　　一個星期四的晚上，我功課做完后就聚精會神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個刺激的.游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就能夢想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍　迸Ｄ虪C得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你假如再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。”

　　四年級成長作文 6

　　高爾基曾經(jīng)說過一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我的很多位老師都說過，書中蘊(yùn)含著書香�，F(xiàn)在我明白了，書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識嗎？

　　那是我還小，讀書往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書后，又嚷嚷著媽媽給我買書，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個書柜的書，還有幾十本放不下，因為看的不是很仔細(xì)，書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子，我在班上成績雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的'道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的書越來越仔細(xì)，總會深深去體會其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書中人物的動作，神態(tài)。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式，越來越多的知識納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績也越來越好。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言�。�

　　四年級成長作文 7

　　唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

　　我一捧起書就覺得無聊。常常會想：伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一只小小鳥，我要飛得更高!

　　這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為，我發(fā)現(xiàn)書里面的.故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之后，在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我?guī)�來了許多樂趣，讀書時我仿佛成了書中的主人公。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

　　四年級成長作文 8

　　我成長中有許多人陪伴著我，但媽媽是最用心陪伴我的人。

　　媽媽的愛是體貼的，每個星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多，還有很多課外課。媽媽說：“你寫作業(yè)太累了，我們?nèi)タ措娪鞍�！”我想，要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院，看電影時，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕。”

　　媽媽的愛是鼓勵。我在考小學(xué)時，媽媽鼓勵我，豎著大拇指說：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現(xiàn)，發(fā)揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�，甜甜地笑了�?/p>

　　媽媽的愛是無微不至。我在上小學(xué)時總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅持去上課，可是到中午吃飯時，我開始想怎么辦？生病不是不能吃太油膩的食物么？這時，我聽到有人在叫我的`名字，我抬頭一看，原來是媽媽站在我身后，提著我生病可以吃的飯菜，我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜，一邊流下了熱淚。

　　媽媽的關(guān)心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。

　　四年級成長作文 9

　　時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。

　　我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業(yè)本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的.眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”此后，我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。

　　我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因為爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

　　我不再是那個為一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會夜深人靜時，看著深藍(lán)色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。

　　成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

　　四年級成長作文 10

　　俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也一向在書中尋找我的黃金屋……

　　小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一向纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課�；夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……每個故事都讓我感同身受。

　　上了小學(xué)之后，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家里堆滿我的書，各種各樣的都有。此刻翻出來還真讓人懷念呢……

　　書籍像一位慈祥的知識老人，把深奧的'知識傳授給我們。在老師推薦的作品中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅強(qiáng)，要有頑強(qiáng)的毅力和永不放下的精神，才能實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然，給我許多道理的并不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多……

　　書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分，書，讓我在知識的海洋里自在地暢游。書是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

　　知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找著那座黃金屋，此刻最后找到了。

　　四年級成長作文 11

　　父母的愛伴隨著我成長，父親的愛就像一本書，讓我不斷吸收知識的雨水。母愛就像一個冰淇淋，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛也像一臺修正缺點的機(jī)器，讓我不斷修正所有的`缺點。

　　父愛教會我堅持。記得有一次，在家練琴的時候，練不好幾個音節(jié)，就不練了。然后我爸過來問我：“我怎么不練��？”我說：“我不會彈幾個音節(jié)，不想練了！”爸爸語氣嚴(yán)厲地說：“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎？”不好好學(xué)習(xí)怎么可能熟練！“父親的話讓我重新獲得了自信，讓我學(xué)會了堅持。

　　母愛讓我學(xué)會了原諒別人。有一次，李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問我“怎么了？”“我和別人吵架了。”母親說：“人要學(xué)會原諒，要和平相處，好朋友之間要互相謙讓，對嗎？”聽了媽媽的話后，我去找李俊飛道歉。他接受了，我們又成了好朋友。是母愛教會了我站在別人的立場看問題。

　　有了父母豐富的愛，我的生活豐富多彩。我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱中成長。

　　四年級成長作文 12

　　那年，我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧；也許是家里只有我一個孩子吧，我就像怎么也長不大似的，一直認(rèn)識不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯�？但是，就在那一年冬天，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　父親病倒了，他在年輕時留下過腰病，寒冷的北風(fēng)對于父親來說就像一根根冰冷的'針一下刺進(jìn)了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。

　　但那時，任性的我還不以為意：沒事，還有媽媽呢�？墒窃谝贿B數(shù)日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個人扛著，這對于從沒干過家務(wù)的任性的我來說猶如五雷轟頂。

　　可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠(yuǎn)路到醫(yī)院里給爸爸媽媽買藥。

　　幾個月后，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長出了嫩綠的新芽。

　　而我也改變了，僅僅幾個月的磨練，我整個人都像脫胎換骨了一樣，我不會再把家里所有的重?fù)?dān)全部都扔給父母，也不會再認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　在這之后的幾年里，我?guī)椭�父母做家�?wù)。和父母一起成長，自那一刻起，我長大了。

　　四年級成長作文 13

　　我爸爸和我媽媽離婚了，但我卻有個壞習(xí)慣，因為我比較愛玩電腦所以我就天天城迷與網(wǎng)絡(luò)。雖然，我的父親說了我很多次，但是我還是不聽他的話。

　　可是有一次，我面臨著期中考試，但我卻執(zhí)迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊涂，回到家里我爸爸對我說：“我知道你因為爸爸氣走了媽媽還經(jīng)常賭博而不高興，可是正是因為你是一個單親家庭就要更好好的努力呀，我知道你還在生爸爸的氣，你想想如果你沒有我你則么活。”當(dāng)時我哭了因為我的`所做說為而哭了。我對爸爸說：“爸爸我知道，因為你賭博而把媽媽氣走了，可我呢又不真氣，所以我今后要好好的努力學(xué)習(xí)來報答你對我的養(yǎng)育之情�！卑职致犃宋业脑捒蘖�......

　　從那以后我便好好的學(xué)習(xí)不在給爸爸丟臉。

　　經(jīng)過這件事我明白了：人生是一棵大樹只要你好好的學(xué)習(xí)你就會成為一刻百年的參天大樹，如果你不好好的學(xué)習(xí)那么你得不到恩師傳授的知識你就會成為一顆永遠(yuǎn)也長不大小樹苗或者是一顆即將死去的小樹...... 所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)天天向上成為祖國的棟梁！

　　四年級成長作文 14

　　上幼兒班大班時，班上就有同學(xué)換牙了，而我牙沒有換。上一年級的時候，我還是沒有換牙。幼兒班老師早就說過，換牙是成長過程中的自然現(xiàn)象，我沒換牙是不是我成長得太慢了？

　　上半年的一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進(jìn)去一點就是斜出來一點，吃飯時總覺得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時候自然自己會掉的�！笨晌冶持鴭寢屵�是不停地?fù)e，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的'精神對付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當(dāng)時還淌了好多血呢。

　　這學(xué)期的一個中午，我跟同學(xué)們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了�？膲牧怂�杯蓋子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來，于是這顆牙也就提前換牙了。現(xiàn)在，我的兩顆大門牙也同時掉了，一張嘴就有一個“m”出現(xiàn)了。媽媽原來都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過，我也不反對媽媽這么叫我，因為換牙就說明我在成長

　　我希望我的兩顆門牙快快地長出來，那樣就太好了。

　　四年級成長作文 15

　　老師每次帶我們?nèi)�圖書館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發(fā)誓要把書里的知識全部“吃”掉。

　　今天我們又來到盼望已久的學(xué)校圖書室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大，我根本無法消化，于是每一個字我都認(rèn)真的“品嘗”，每每讀完一篇文章我都會有自己的想法，比如：看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后，我就想：世上真的有鬼嗎？如果真的有，他長得什么樣？是好還是壞？是不是真的就像電視電影里演的那樣？這一連串的.問題不停的閃現(xiàn)在我的腦海里，搞得我當(dāng)時頭就大了一圈，唉，還是等長大后當(dāng)上科學(xué)家再說吧。

　　每當(dāng)我讀到有趣的文字時，我就會不由地分享給其他同學(xué)，然后我們就開始七嘴八舌地議論起來，大家因為討論某個問題經(jīng)常爭論的面紅耳赤，就差打起來了。

　　書，其實就是一個不會說話的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題，所以，與書為伴吧，它會讓你我成長！

　　四年級成長作文 16

　　人說窮人的孩子早當(dāng)家，其實并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家，我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個性的因素，當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。

　　我這里想強(qiáng)調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時候，生存的本能強(qiáng)烈地壓過自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內(nèi)心接受煎熬，過程會很痛苦，卻不能放棄，原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家；富人的孩子，有父母鋪好的`道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護(hù)，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！

　　窮人的孩子，身上會結(jié)一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護(hù)傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著能做到就能做到！與君共勉！

　　四年級成長作文 17

　　在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的'數(shù)學(xué)測驗，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功

　　課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組

　　長……

　　測驗后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

　　四年級成長作文 18

　　我的家在鄭州，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長的。我去過很多地方，可下面我就是個愛哭鬼了。

　　小時候的'時候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強(qiáng)，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話 ，今后勇敢了一些，媽媽還夸我呢。可是我還是很膽小，有時在幼兒院老師會因為我犯一些小事會吵我，有時會有小朋友欺負(fù)我或看見害怕的東西，就會哭。

　　媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災(zāi)難讓我看。那里許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們?nèi)匀缓軋詮?qiáng)，很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下，被小朋友欺負(fù)了一下我就哭，他們卻受了傷還那么堅強(qiáng)，我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，不能退縮�？烧f的挺好，有時做不到我一定要堅強(qiáng)，勇敢。不能光說不做，吹牛皮。下一次，有人欺負(fù)我，老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼，如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。

　　我們的成長里我們一定要好好創(chuàng)造每一天，珍惜每一秒。

　　四年級成長作文 19

　　我相信每個人在童年，都有一段成長的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷見證了人的成長，有在品德方面，有在學(xué)習(xí)方面，我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。

　　有一次，在周三放學(xué)時，我出了校門，看見媽媽的身影，媽媽這次怎么沒來接我呢？我看見別的.孩子的家長都來接他們了，我心里很著急。我等了一會，媽媽還沒來，我猜想她應(yīng)該不會來了吧！我想我該自已回家了，可我心卻慌的很，因為這是我第一次回家。

　　我走在路上，防備地看著路過的人，生怕他們是壞人。當(dāng)走到十字路口時，學(xué)著媽媽的樣子，看看紅綠燈，再看看馬路的左右，可我實際上不知道這有什么作用。正當(dāng)我邁出第一步時，一輛車，從我面前過去，嚇的我手腳發(fā)軟，差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見，他喊了一聲：“小朋友注意，綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈，才變成綠色。于是，我歡快的走過馬路。

　　雖然只是一個小小的經(jīng)歷，但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了，我可以自己回家了！

　　四年級成長作文 20

　　1992年3月6日，我從媽媽的獨自里跑了出來。我的哭聲很大，是個大嗓門，注定是一個活潑的女孩。

　　在醫(yī)院住了幾天，爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一周歲的'我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，很不聽話，把全家人讀急壞了。每次哭的時候，都是媽媽把我抱起來，哼上幾首歌，讓我靜下來。每次鬧的時候，都是爸爸一手把我拖起，駕在脖子上，讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會了爬和走路。但有幾次受了傷，把全家人都嚇壞了。兩歲時，我學(xué)會了騎腳踏車，也學(xué)會了說很多話，還輝跟媽媽頂嘴呢！

　　三歲時，媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里，每天上學(xué)時，我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來晚了，我還求別人的媽媽帶我回家，真是好笑！過了一年，我上了幼兒園，結(jié)識了很多好朋友，每天都是笑著上學(xué)，笑著放學(xué)。

　　終于，我上了小學(xué)，可見到的都是陌生的面孔，實在有點害怕，但慢慢地習(xí)慣了。老師很好，很喜歡我，我也很喜歡老師。每年都過得很順利~！

　　現(xiàn)在我長大了，不像以前那樣孩子氣了，對媽媽來說，我也算一個好女兒。

　　這些成長歲月多數(shù)是媽媽告訴我的，讓我知道了自己是這樣長大的。

　　四年級成長作文 21

　　書，多么普通，每個人家里面都會有幾本書�？墒牵瑫鴮ξ叶�言很重要。記得小時候我很不愛讀書，因為書里面很少有漫畫，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩。可為什么又說書對我很重要呢，讓我來告訴你們我和書的故事吧。

　　一次巧遇，讓我愛上了讀書。那次，我去商店買零食，可是，我看見了一本《安徒生童話》，書面很吸引人，全部都是動漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的好書，買到家我就愛不釋手了。我的.意識和身體就像飛進(jìn)了書的王國，在王國里我好像就是書的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺自己很傻，那又不是我，為什么自己會哭、會笑，這應(yīng)該是書的魔力吧！

　　就像題目中所說的，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；擁抱親情，開闊視野，增長知識……

　　我愛讀書，書現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書中成長”。

　　四年級成長作文 22

　　“小心，不要掉了！快，快一點啊！”三聯(lián)農(nóng)莊里真熱鬧，我們班正在玩有趣的夾氣球游戲呢！

　　我和李雨銳正背靠著背站在起點，我緊緊拽著他的手，生怕他會丟下我。聽到老師的發(fā)令聲，一心想贏的我如離弦的箭，飛一樣沖了出去。等我跑出二十米左右時，隱約聽見李雨銳在喊：“林函妤，等等我，氣球掉了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)李雨銳抱著氣球傻傻站在起點。其他隊員見了我們的.模樣，逗得哈哈大笑。

　　眼看著其他組的氣球穩(wěn)穩(wěn)夾在兩個同學(xué)的背之間，離終點越來越近，我急得不可開交，可那氣球仿佛在和我們作對似的，走幾步掉一次，走幾步掉一次。就在我們手足無措的時候，我靈機(jī)一動，對李雨銳說：“要不咱們像螃蟹一樣橫著走，我喊‘一二三’，我們一起行動。”李雨銳覺得有道理，就按照我說的去做。果然，我們的速度明顯加快了。漸漸地，我和李雨銳的配合越來越默契，加油的吶喊聲越來越響，終于在一陣歡呼聲中結(jié)束了這個游戲。

　　這個游戲讓我成長了許多，做任何事不能急于求成，要有耐心和方法，結(jié)果并不重要，但過程卻很重要。游戲讓我快樂，游戲更讓我成長！

　　四年級成長作文 23

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我說：“書是一個寬闊的世界”我坐在小船上，暢游書的海洋。讀書吧，書里有一個快樂的世界。

　　小時候，我常常坐在媽媽的懷抱里，聽著一個個精美動聽的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪里來。一天天的成長，我能看圖畫書了。我看見和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來媽媽是看書講的。以后，我天天讓媽媽給我講一個故事，當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》時，我不僅痛哭一場，在大年夜里，這位小女孩竟然死在雪地里。

　　漸漸的`，我能自己讀書了！我開始讀更深奧的書籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出�！�…好爽快！現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己讀書了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著。很快我就讀上了科學(xué)類的書籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……

　　書，給了我快樂的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書陪著我一起成長!

　　四年級成長作文 24

　　不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

　　記得五歲的那一天，我的`輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。

　　這時，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功�！蔽衣犃烁杏X全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠(yuǎn)，我真是太高興了。老師對我說：“你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，回去以后只需多加練習(xí)，就會熟練了�！蹦翘欤�我學(xué)會了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。

　　通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。

　　四年級成長作文 25

　　這次期中考試，我可是很有信心的！不過抱有太大的期望，就會“墜入深谷”，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我頓時傻了眼。

　　那鮮紅的大叉叉映入眼簾，88分，這顯眼的分?jǐn)?shù)刻骨銘心，像有一把刀一次又一次地刺痛著我的心，小學(xué)一年級到六年級，第一次考了90分以下。真是恥辱��！下次一定要努力了！

　　正當(dāng)我想得入神時，老師報出了最高分98分，我原本平復(fù)下來的心再次提起了許多：回家怎么告訴爸媽，我考的這么差，不可能敷衍他們吧！應(yīng)該免不了男女雙打。

　　回到家里，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。“你期中測試考得怎么樣？”，一場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭打響了……

　　我不敢繼續(xù)想象。放學(xué)了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)了家門。迎面送來了一陣陣紅燒肉的香味。這是我最愛，我心中的陰霾一掃而光，大口地吃著肉。

　　“寶貝，媽媽知道你的'成績了，不要灰心，咱們一起努力，爭取下次取得好成績！”

　　“好的，媽媽，吃完飯我請你當(dāng)老師。”

　　“好吧！我們一起努力！”

　　媽媽那甜甜的微笑，輕聲的一句鼓勵，讓我在下一個單元中取得了滿分。

　　四年級成長作文 26

　　有的時候，鼓勵好像催化劑，給予我強(qiáng)大的動力。更重要的是它安撫我急躁的心，在我最失落的時候堅定我的信念。

　　記得第一次學(xué)習(xí)拿筷子吃飯的時候，小手好像和我作對一樣，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小，拍得桌子“咚咚”的響。這時母親便撫摸我的頭，在我耳邊輕輕的`鼓勵我，安撫我。讓我不要急躁，還手把手教我，沒有一點兒厭倦。這時媽媽的鼓勵便會化作清泉，澆滅我心中的火。

　　剛學(xué)系鞋帶的時候，也是如此。看著母親那熟練的手法，使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍后，我覺得我已經(jīng)學(xué)會了，便胸有成竹的對母親說：”這個太簡單了，我以為有多難呢？看我的！“可是，剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎么弄的，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓著�？勺詈缶瓜党闪怂澜Y(jié)，我猶豫了一下，想把它解開�？墒怯址噶顺�，他們好像誠心和我作對一樣，死死的抱成一團(tuán)，不然我解開。這時母親便鼓勵我，引導(dǎo)我，給予我動力和信心。最后我不僅把鞋帶解開，還系出了漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　鼓勵使我成長，給予了我動力和信心，讓我在最困難的時候渡過難關(guān)。母親！謝謝你的鼓勵！

　　四年級成長作文 27

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的成長也是書引領(lǐng)著我。

　　小時候我睡不著覺，經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》，我躺在媽媽懷里，聽著白雪公主與七個小矮人的故事，漸漸地就睡著了，雖然每天每天的聽，但怎么也聽不膩，這應(yīng)該就是我讀的第一本書了，也是我的第一位啟蒙老師。

　　隨著自己的長大，讀的書當(dāng)然也越來越多了，我讀的第一本外國名著就屬《簡·愛》了。這本書的作者夏洛蒂，她從小生活就很困難，這本書里的女主人公就像她本人的寫照，讀完它之后我感受很深，想想以前和媽媽斗嘴真是不應(yīng)該，我現(xiàn)在是多么幸福，為什么不好好珍惜呢？

　　之后我就越來越喜歡看書了，我覺得讀書就是憑著興趣，只要你有興趣，你喜歡就行，讀好書是沒有范圍的。漸漸的我開始越來越多讀些中外名著了，因為這些書使我明白了很多，也感受了很多人生的道理，使我變的更懂事，讓父母也能輕松些，不過有時候我還會看一些搞笑的書，讓自己的'心情變的更好。

　　好書引領(lǐng)我成長，陶冶了我的情操，所以今后一定要多讀書，讀好書，好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。

　　四年級成長作文 28

　　奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫貝貝，它是我成長中的好伙伴。

　　貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的小葡萄。它走路時，昂首挺胸，尾巴搖來搖去的，就像一個正在散步的'貴夫人。

　　貝貝是我的好伙伴。它總是愛跟在我的后面，多像一個跟屁蟲呀！有一次，我喂貝貝時，故意將食物用一個小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個勁兒地蹭我的褲角，嘴里還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫著，好像在對我說：“好主人，好主人，快把我的盛宴打開吧�！� 看著它那可憐又可愛的樣子，我就不忍心再為難它了。

　　貝貝還是個賽跑能手呢！有一次，我拿著一塊骨頭，引著貝貝跟我跑。呵，這個小家伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運(yùn)動員，又似一輛奔馳的轎車。它一會兒跑到了我前面，趕快來了一個“急剎車”；一會兒又落在我身后，從離我不遠(yuǎn)處就貓下腰向我發(fā)起“猛攻”。就這樣，沒多大會兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍著我，那雙小葡萄眼在盯著我，哈哈，原來我手中還拿著它的“美食”呢！

　　小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好伙伴！

　　四年級成長作文 29

　　三年級，我走進(jìn)了新教室，來了新老師。

　　一開始，我們上躥下跳，一個個精神飽滿，調(diào)皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒啥不像的。

　　后來，因為吳老師拿出他的殺手锏——加作業(yè)，我們便怕了。如果上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，欺負(fù)同學(xué)，這些人明天一定會變成“熊貓”的。當(dāng)然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過真實的遭遇。

　　有一次，我們上一篇無趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié)，我硬撐著自己聽下去；下半節(jié)，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點名道：“李思語小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍�！眿屟�，我手心出了汗，還好，這篇詩也沒幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。

　　不過，吳老師也有好的時候，我們表現(xiàn)好，吳老師還會獎勵我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會。

　　有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的'神情，但是心里得意極了。

　　我的三年級里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！

　　小作者：麗水市實驗學(xué)校304班李思語

　　四年級成長作文 30

　　在我讀一年級的時候，我總是纏著媽媽，讓她接送，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心里想著反正有媽媽。

　　在一、二年級的時候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起床，有時候還有起床氣，媽媽也無可奈何，就只好哄著我。

　　媽媽吃完早點，就帶著我和我的哥哥騎單車送我們?nèi)�學(xué)校。

　　直到三年級的時候，我才學(xué)會自己坐公交車去上學(xué)，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對了。

　　到后來，我的媽媽學(xué)會了開車（其實早就考了駕照，可是后來忘了）。

　　有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的.早飯，我把時鐘調(diào)到了6：30，我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。

　　在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔(dān)心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。

　　在這時，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時，我才明白媽媽的不辭辛勞。

　　這就是我成長過程中的覺悟，一種領(lǐng)悟，一個必過的臺階。

　　四年級成長作文 31

　　輕撫書頁，一縷墨香淡淡溢出，那是知識的味道；靜閱書文，一絲恬靜四散開來，這是好書的魅力；細(xì)品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內(nèi)涵。

　　書，在我眼里，永遠(yuǎn)是迷人的。

　　閱讀是高雅的游戲，自古通今，無數(shù)文人墨客爭相贊揚(yáng)。其好外不言而喻，也無需我多費口舌……

　　閱讀滋養(yǎng)我的心靈，世界萬物之趣，唯閱讀有百利無一害。

　　自小，我便如饑似渴地讀著每一本書。而且，來者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的`心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書中，忘卻了一切。

　　升入初中后，語文老師為我們提供了閱讀的機(jī)會和交流的平臺。

　　我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動，在《時間簡史》中為霍金的堅強(qiáng)點贊，在《繁星·春水》中品味詩一般的語言。

　　閱讀，讓我過早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學(xué)家的情懷，渴望詩人的才華，向往領(lǐng)袖的胸襟。閱讀，使我結(jié)束了一無所有的懵懂歲月。

　　閱讀，是我一生重要的支柱。每當(dāng)拿起書，仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天，每當(dāng)遇到更大的挫折，只要拿起書，便會燃起夢想的火苗。

　　閱讀，讓我成長。

　　四年級成長作文 32

　　我的成長，受到的關(guān)愛就想天上的星星不計其數(shù)，愛就是黑夜里的一盞明燈，照亮我前行的道路。

　　一天中午，我的'作業(yè)做完了。我坐在椅子上打開電視，選了一個最近很火的電視節(jié)目看，不知不覺就看到了下午吃飯的時間。媽媽做好飯了，讓我把電視關(guān)了上去吃飯，可是我剛好看到最精彩的部分，便對媽媽說：“再看五分鐘�！边^了一會兒，五分鐘到了，媽媽再一次叫我上去吃飯。我又對媽媽說：“再看五分鐘。”又過了一會兒，媽媽生氣地跑下樓間我大叫：“我叫你吃飯，你是不是聽不見。你說再看五分鐘，我讓你看了，又一個五分鐘，我還是讓你看了。可后面一直沒有動靜！你是不是不想吃飯！”：我不就是沒有上去吃飯，你就沖我發(fā)那么大的火，還是不是我親媽呀！于是我大聲對媽媽說：“不吃就不吃，我還不樂意了�！�

　　之后，我還是沒有上去吃飯，也沒有和媽媽說一句話�？蛇^了好久，我的肚子“咕咕咕”地叫著，我偷偷摸摸地上去找吃的，不料被媽媽看見了。這時我臉紅了，低下了頭，瞟了一眼媽媽，她居然在給我做吃的，原來我肚子餓的事情早被媽媽料到了！

　　這天過后，我明白了媽媽對我的愛不會只是單純的滿足我的心愿，生活中的點點滴滴里都飽含了媽媽濃濃的愛意。

　　四年級成長作文 33

　　我們的老師經(jīng)常說這么一句話：人是吃飯長大的，同時也是讀書長大的。

　　我們在日常生活中，必須要多看書，毛澤東爺爺也曾說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀!

　　我也喜歡看書。書，讓我增長了知識。我一看書，就好像來到了知識的海洋，我像魚一樣貪婪的'吸取海洋中的營養(yǎng)。它幫我解答了一個有一個的難題。書，不僅給了我知識，還教會我許多做人的道理，為我指引方向。書，還給我?guī)�來了許多伙伴，我看書的時候，就好像跟著書中的人一起冒險，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂。

　　我曾經(jīng)讀過一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時候每次都摔，慢慢的越來越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。他是多么堅強(qiáng)，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。

　　書像一把火把，照亮著前方。在未來的路上，會有無數(shù)的好朋友——書，來指引著我，改變著我。

　　四年級成長作文 34

　　書是知識的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤。一本好書，就像萬花筒一樣，書中五彩繽紛的故事，伴隨我們成長。

　　小時候，我對書沒有興趣，覺得書枯燥無味，盡管是這樣，媽媽還是給我買來一本本新書，放在書柜上。我也是偶爾拿起來翻翻，就是因為我不愛讀書，所以，導(dǎo)致我寫出來的作文就像無味得白開水，盡管如此，我還是沒有意識到讀書有多么重要。

　　有一次，和爸爸媽媽去逛商場，發(fā)現(xiàn)商場里面有一個店鋪的名字有錯別字，我就想，沒文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書。

　　從此以后，我就制定了一個讀書計劃，早上吃完飯后，可以看半小時書，中午起床后，可以看兩個小時的書，晚上睡覺前可以看一個小時的書，這樣，我平均每周都可以看一到兩本書，這樣，我的讀書質(zhì)量上去了，我的寫作水平肯定有所提高，我讓媽媽幫我買了一套書，總共十二本，一周過后，我發(fā)現(xiàn)全套的.書都看完了，嘴上不時的哼起了小曲，我可以戰(zhàn)勝我自己，我要堅持下去。

　　從此以后，我愛上了讀書，其實，讀書并沒有我理解的枯燥無味，用心去體會他的真實意義后，才會發(fā)現(xiàn)讀書中的樂趣。

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