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四年級有趣的作文300字

時間:2023-04-08 16:48:49 四年級 我要投稿
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【必備】四年級有趣的作文300字匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級有趣的作文300字8篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級有趣的作文300字匯編八篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  童年的事就像一顆顆星星在我心中,下面我就給你講講其中的一顆“星星”吧。

  那是我在三歲的時候發(fā)生的事。當(dāng)時,爸爸和媽媽帶我去花園玩,我看見了一棵茂盛的大樹,就起了貪玩之心,這棵樹并不高,我急忙想爬上去,這時,媽媽提醒我說:“霓霓,小心你摔下來哦!”可是不聽媽媽勸告的我非要爬上去。我“蹭蹭”兩下爬上了樹,一手抓著樹桿,一手學(xué)著齊天大圣的樣子,說:“哈哈,吾乃齊天大圣也,什么也不怕,我是最聰明的`吖!”我在樹上擺弄著,玩得開心極了,誰的勸告也不聽。這時,一只花蝴蝶在空中翩翩起舞,坐在樹上的我馬上被花蝴蝶吸引了,我馬上想去抓蝴蝶,可我剛剛從樹上下來,就摔了個“狗啃泥”,幸好那樹不高,這時,爸爸媽媽突然大笑起來,原來,我的臉上全部都是泥巴,非常狼狽。我很氣憤,又想去抓花蝴蝶,爸爸連忙勸我,我從上一件事中吸取了教訓(xùn),這才停下來。

  童年的事真是太有趣了,現(xiàn)在我一想起來,還有點恩俊不禁呢!

四年級有趣的作文300字 篇2

  書香節(jié)是每個“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了,一個個活動使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里,每年必不可少的,最喜歡的便是那一個個讀書講座啦,可這次的講座卻大大升級了。

  首先就是形式,以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座,這使我們的講座更加自由,更加開放了,同時也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動中了。

  其次是演講者,從前我校大多會邀請大家都認(rèn)識的人物進(jìn)行演講,如任紅舉爺爺,童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學(xué),這讓講座更貼近我們的`生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運用到我們的生活中去。

  而最后就是面對的同學(xué)了,這次我們放棄了以往老師來進(jìn)行選擇聽講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點進(jìn)行聽講,這使我們的同學(xué)們更加積極,更加自由與投入了。

  讓我印象作深刻的就是由五(1)中隊的揚流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟,也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件,重啟了我寫小說的沖動與信心。

  你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢?那什么時候再開展呢?

四年級有趣的作文300字 篇3

  一天中午,爸爸送我上學(xué)的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)花墻底下開著五顏六色的牽;ǎ蟹奂t的、淺白的、絳紫的,還有紫藍(lán)色的,真漂亮!

  爸爸問我:“牽牛花有香味嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭說不知道。爸爸說:“你去摘一朵,聞一聞不就知道了?”我蹲下身,摘下一朵絳紫色的牽牛花,把花傘湊近鼻子,用力一吸,哇——,牽;ㄒ幌伦淤N在我鼻子上了!爸爸看見了,哈哈大笑起來:“快看,快看,這兒有個小丑!有個小丑!哈哈哈!”我聽了爸爸的話,也不由得笑了起來。我一笑,牽;x開了我的鼻子,掉在地上了。我覺得很奇怪,就問爸爸:“牽;槭裁茨苜N在我的鼻子上呢?”爸爸反問我:“你把牽;惤亲拥臅r候,做了個什么動作”?我回答說:“吸氣了!卑职终f:“這就對了。你在沒吸氣的時候,牽;ɑㄍ肜锖突ㄍ胪鈿怏w壓力是一樣的.,但是你一吸氣,就把花碗里的空氣吸進(jìn)了你的鼻子里,花里沒有空氣了,花碗外面的氣壓就比花碗里面的氣壓大了,自然就把花壓在了你的鼻子上!蔽一腥淮笪。接著我又試了一次,果然,牽;ㄔ俅钨N在鼻子上了。

  其實,只要我們留心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的事兒。作文

四年級有趣的作文300字 篇4

  春游那天,我們?nèi)ズQ蠊珗@和濕地公園游玩,其中,我最喜歡海洋公園的海豹表演了。

  兩只海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的',穿著黑色的“皮大衣”,長著細(xì)長的胡須,活像兩個小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?/p>

  “胖胖”可貪吃了,不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了,第一個節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧,“瘦瘦”靈活地下了水,可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子,離水池邊還有好一段距離呢,真讓人著急。等它下了水,馴獸員叔叔便舉起手,它倆一只向左,一只向右地翻起“跟斗”來。水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地跟著馴獸員叔叔的手勢轉(zhuǎn)圈圈,越來越快,越來越快,最后形成了一個小漩渦?膳峙帜兀在東張西望,好像在說:“別急,別急,先讓我吸口氣!卑Γ媸莻“慢郎中”。

  別看“胖胖”下水慢吞吞,上岸“領(lǐng)獎”卻一點也不含糊,該領(lǐng)“獎勵”了,它上岸居然比“瘦瘦”還神速。

  海豹還會“英雄救美”呢。糟了,瞧,一個“美女娃娃”落水了,“瘦瘦”奮力游過去,迅速找到它,懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊!芭峙帧蹦兀是那么不急不慢地尋找,真讓我為那位“美女”捏把汗……

  啊!海豹表演真有趣!

四年級有趣的作文300字 篇5

  “哈哈哈”這是哪里的笑聲呢?原來是從小才子作文班里傳來的,是我們在玩“大眼瞪小眼”的游戲呢。

  游戲規(guī)則是雙方以眼睛瞪著對方,可以說話,可以做動作來逗對方發(fā)笑,就是不可以觸摸對方。誰先笑誰就輸。第一局是賴發(fā)達(dá)和周林東對抗賽,賴發(fā)達(dá)用了一個鬼臉就把周林東逗笑了,第一局賴發(fā)達(dá)贏。第二局是我和李曉宇對抗,我們互相看著對方,李曉宇對著我擠眉弄眼,我還是一副沒有表情的臉,李曉宇倒把自己逗笑了……

  最后一局是林釗磊和先華洋的胖子對抗賽,林釗磊雙手抱胸,扮帥哥;先華洋用小拇指頂住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳邊,跟豬頭一樣,接著他們兩個人像靈魂出竅了一樣,固定住動作,紋絲不動一分鐘,兩分鐘,五分鐘過去了……我們被他們的表情,逗得哈哈大笑,而這兩個胖子還是一點表情都沒有,等了片刻,先華洋還是一點一動不動,林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。

  這節(jié)作文課我玩得很快樂。笑聲過后留給了我們一個小小的.啟示:如果我們每個人在面對干擾的時候,都能夠平心靜氣,那什么事都能做得更好。

四年級有趣的作文300字 篇6

  今天,作文課老師說:“咱們來做一個成語比賽!崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個組。

  老師先出了一個故事成語,老師先說出一個故事,四個大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。

  比賽開始了,老師說的第一個成語故事,我們絞盡腦汁也沒想出來,沒辦法,老師只好公布答案,第二題沒有搶到只好給別的.組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個游戲只有二組沒有加分。第二個游戲叫猜謎說詩名字,第一個我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒搶到。直到第五個和第六個,我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對了。就這樣,我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里,我學(xué)會了二十八個成語,使我又一次豐富了知識,而且我玩得非常高興。

四年級有趣的作文300字 篇7

  前幾天,我們學(xué)校開了一個十分有意義的運動會。開幕式上我們站了一個多小時,直到校長宣布:“建寧縣實驗小學(xué)第38屆田徑運動會正式開幕!”才結(jié)束。入場完后,是六年段的廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽!

  我參加了三樣比賽,一樣是25米折疊推瓶跑,一樣是50米跑步,一樣是團(tuán)體接力賽。

  先說25米折疊推瓶跑,開始我覺得很有信心,發(fā)令槍一響,我們飛奔出去,可是,我在推第一個瓶時,不小心沒有推到,瓶卻滾走了,我飛奔著去追瓶,終于追到了,接著便比較順利地推瓶,推瓶比賽結(jié)果我得了第三名。

  進(jìn)行50米跑步比賽時,班主任柯老師特地勉勵我說:“不要泄氣,要堅持不懈,勇爭第一!蔽乙舶迪聸Q心爭取拿個好名次!班亍钡囊宦暎50米接力賽開始了。運動員你追我趕,向著一個目標(biāo)飛奔而去,突然,一個運動員摔倒了,可是他猛然間站起來,繼續(xù)前進(jìn);我也毫不氣餒,最后我得了第二名。同學(xué)們都投來了贊賞的目光。

  在整個比賽的過程中,運動場上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志愿者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進(jìn)行了兩天,圓滿結(jié)束。

  我期待著下一屆校運會的'到來,那時,我一定會笑到最后。

四年級有趣的作文300字 篇8

  今天作文課上,老師給我們出了一個題目:一張紙能對折九次嗎?聽到這個題目,教室里一下子沸騰開了。

  有的同學(xué)說:“肯定可以!”有的同學(xué)說:“大的紙可以,小的紙不可以。”有的同學(xué)說:“應(yīng)該不行!崩蠋熣f:“別急,我們來做個實驗吧。”

  老師先給每個小組發(fā)一張a4紙,然后讓一個人折,一個人做記錄,其他人觀察。我的同桌折我來看,只見她折第一次時不費吹灰之力,但越折越艱難,第六次時,她眉頭緊鎖,我覺得她快撐不下去了。果然,折到第七次時,她終于松開了。

  可她不服氣,便換了種折法,把紙折成了一根細(xì)細(xì)的“面條”,再對折,對折。最后她興致勃勃地舉著一個“面包卷”,對老師說:“我折了八次!”

  老師看時間差不多了,便說:“時間到了,剛才有同學(xué)說大的紙可以折九次,老師這就有一張,我請一位同學(xué)上來折!苯淌依镯懫鹆岁囮嚒拔摇钡穆曇。我的`同桌自告奮勇上前演示,結(jié)果以失敗告終。

  同學(xué)們采用了許多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的折了十幾次,有的甚至用牙齒咬。

  又有同學(xué)想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了!

  這個實驗真有趣,我還會再做的。

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