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大自然的啟示四年級作文

時間:2023-04-08 15:12:16 四年級 我要投稿

【精選】大自然的啟示四年級作文集合8篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大自然的啟示四年級作文集合8篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  我們的身邊充滿了大自然的啟示,一起來看看吧。

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。

  我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預(yù)報家。我常常聽別人說:蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好,我坐在陽臺的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的話可不一定是對的,我可不能當(dāng)一個人云亦云的人。〔蝗缥一ㄒ稽c時間等等看,看看會不會如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗又不會損失什么東西。

  果然,天上的烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的',天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場大雨開始了。燕子這個天氣預(yù)報家可真準(zhǔn)。

  燕子還是一個季節(jié)預(yù)報家,我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點衣物了。

  春雷也是大自然中的一個啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動物,春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來,春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了,耕種的時間到了。

  大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示,做一個留心觀察事物的人。

大自然的啟示四年級作文 篇2

  我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運用。

  我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時,我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風(fēng)的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經(jīng)過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。

  這個廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂,還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能,可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢?如果你覺得特別,那么下面的一個產(chǎn)品會讓你更加吃驚。

  下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔,有關(guān)的一個產(chǎn)品,那就是新型電視機,廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出,而這個新型電視機,它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。

  這個產(chǎn)品好在于,不費電,比如你看了一上午電視機,電費會很貴。但是在這里不會為什么呢?因為這個電視是靠太陽發(fā)出的`熱光能轉(zhuǎn)化而來的電力,所以電費都很便宜,甚至不用錢。

  這個電視機的優(yōu)點非常多,它可以看電視。可以縮小放在衣服里,隨時觀看。怎么樣不錯吧!如果你要購買,就請打:……。我們的產(chǎn)品包您滿意。

  科學(xué)是人類的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。

  最后我希望,科學(xué)更先進(jìn),世界更美好。

大自然的啟示四年級作文 篇3

  在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

  對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”

  這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。

  原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細(xì)毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當(dāng)有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅,當(dāng)好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的'綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

大自然的啟示四年級作文 篇4

  大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵覐奈浵伒纳砩,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的`草地上。

  小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

  陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進(jìn)蟻窩,接著,一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找?guī)褪值难剑?/p>

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團(tuán)結(jié)的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。

  經(jīng)過這次觀察,我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的'昆蟲卻給我了重要的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啟示四年級作文 篇6

  自然給了人類許多啟示,它是人類最早的老師。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己的特點。

  比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西敏銳,可是對靜止的東西卻‘視而不見’,人們從青蛙的眼睛得到了啟示,從而就發(fā)明了‘電子蛙眼’。機場的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當(dāng)人類的‘好老師’?磥砦覀儾荒苄】瓷磉叺摹∪宋铩

  人們研究某種生物的某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并從中進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器、機械,于是就產(chǎn)生了一門科學(xué),這就是仿生學(xué)。其實,自然界中可以充當(dāng)是人類的`‘好老師’的還有很多,等著人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

  正是因為有了大自然,我們的生活才變得充滿幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類的‘好老師’啊。

大自然的啟示四年級作文 篇7

  大自然給了我們?nèi)祟愒S多的啟示,幼小的羊兒跪求母乳,是啟示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學(xué)會堅強;大海能容納百川,是告訴我們做人應(yīng)寬容大量……

  一個風(fēng)和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。

  他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細(xì)地觀察著,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻仿佛也亂作一團(tuán)。不一會,一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來,身后還跟著幾只小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的'指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉著、有的在后面推著,一起用力向蟻巢前進(jìn),速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣,喊著左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”于是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經(jīng)過齊心協(xié)力,螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”

大自然的啟示四年級作文 篇8

  大自然是神奇的,它像巨大的寶藏,等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師,傳授給人類知識;它更像辛勤的園丁,照耀人類,灌溉花草樹木。

  不要小看一些小動物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上,再爬到另一面墻,然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了,決定一會再觀察。過了一會兒,我再去看的時候,小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下,網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣,一下子把網(wǎng)扯破了,心想:“你肯定不會再織網(wǎng)了,再織我還把你的網(wǎng)拉掉,哼!”讓我萬萬沒想到的是,第二天,我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了,那張網(wǎng)還是原來那樣又美又結(jié)實。

  這么小而不起眼的動物卻讓我刮目相看,因為我從它身上學(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實地,不能“一口吃個大胖子”,這樣才能錦上添花,學(xué)習(xí)更多更深的知識。不只是只有蜘蛛,還有蠶的堅持不懈,螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高……

  不光是小動物給了我們啟示,小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃,也沒有瀑布的磅礴,卻不怕巖石的.阻擋,不貪幽谷的清凈,一直流向大海,完成自己的愿望。

  大自然真不愧是名副其實的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻(xiàn)的母親,教給我們無限知識。我愛大自然!

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