四年級(jí)語文作文300字

時(shí)間：2023-04-08 12:59:32 四年級(jí) 我要投稿

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【精品】四年級(jí)語文作文300字匯編7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)語文作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)語文作文300字匯編7篇

四年級(jí)語文作文300字篇1

　　激動(dòng)的語文課來臨了。

　　語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。

　　過了一會(huì)兒，到我們組了。我們組有三個(gè)強(qiáng)壯的大男生，是多么的威風(fēng)�。∥覀儨�(zhǔn)會(huì)贏的.。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

　　掌聲越來越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會(huì)從我手里逃脫。這時(shí)，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

　　3——2——1開始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續(xù)拉，向后擠，后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜！

　　哎！前頭那個(gè)那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費(fèi)力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動(dòng)。發(fā)麻……

　　原來……原來我們——成功啦，一場激動(dòng)的拔河比賽就這樣結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……

四年級(jí)語文作文300字篇2

　　大家好，我叫鄭書彥。今年10歲了，白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。我最大的特點(diǎn)是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。

　　我從小就愛問為什么，常常會(huì)問得爸爸媽媽張口結(jié)舌，啞口無言。一開始，我總會(huì)問些可笑的問題。記得在我三歲的`時(shí)候，有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問：“媽媽，面條這么長，鍋這么短小，怎么可以放進(jìn)去呢？”媽媽微微一笑，讓我站在旁邊看�？粗L長的掛面變軟盤在鍋里，我恍然大悟。

　　媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動(dòng)�？墒怯幸惶焐衔纾以趲膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽：“你不是說壁虎在晚上活動(dòng)嗎？它怎么在大白天也出來了呢？”媽媽一臉茫然，讓我自己去查資料。

　　我在漸漸長大，問題也越來越多，越來越深?yuàn)W。常常難倒媽媽，也難倒博學(xué)的爸爸。如今的我依然愛問為什么，這個(gè)習(xí)慣讓我增長了不少知識(shí)，也讓我開闊了視野。不同的是，當(dāng)我有了疑問時(shí)，我會(huì)去查資料、上網(wǎng)自己解決問題。

　　這就是我，一個(gè)喜歡問為什么因此而有了科學(xué)家夢(mèng)想的我。

四年級(jí)語文作文300字篇3

　　我來到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什么香?隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝干上，像珍珠。最特別的.是紫荊先開花，后長葉，你說這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

四年級(jí)語文作文300字篇4

　　最近，我們換了一個(gè)新的語文老師——許老師。

　　她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節(jié)引人入勝，而且聲音非常動(dòng)聽，聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

　　可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學(xué)號(hào)的順序，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。

　　第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語文課了，一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái)，他講的故事可真好聽，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，故事情節(jié)動(dòng)人，仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

　　我比較膽小，講故事可是對(duì)自己最好的'鍛煉了，而且還可以提高我的語言表達(dá)能力。

　　現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了，什么時(shí)候才到我講呢？我期待著這一天語文課的到來。

　　我喜歡語文課，更喜歡許老師。

四年級(jí)語文作文300字篇5

　　今天是我第一次參加跆拳道比賽，心里特別緊張。到了目的地，那里人山人海，真熱鬧!在工作人員的帶領(lǐng)下我們來到了等候區(qū)。我的心情緊張又激動(dòng)……

　　第一場比賽開始了!我懷著緊張的心情上了場，他喜歡踢沖鋒，而我喜歡搶單點(diǎn)。沖鋒就是踢了一腳又一腳，而我的搶單點(diǎn)是搶他的空當(dāng)。他踢的沖鋒容易發(fā)現(xiàn)，而我的'不容易發(fā)現(xiàn)�；侍觳回�(fù)有心人，我終于把對(duì)手打敗了。接下來的二場，我也順利的把對(duì)手打敗了。

　　最后一場，也是最重要的一場比賽。我和我的對(duì)手在非常努力的爭奪第一名，對(duì)手喜歡踢后踢，而我喜歡踢橫踢。對(duì)手踢的后踢攻擊范圍大，加分很高，雖然我踢的橫踢攻擊范圍也大，但是得分少。最后我被對(duì)手打敗了。我只得了亞軍。下場的時(shí)候我的心情非常低落……

　　離開的時(shí)候，爸爸勸我說“勝不驕，敗不餒”。我覺得這句話很有道理：成功了不能驕傲，失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽，害怕面對(duì)失敗，但是這一次比賽我戰(zhàn)勝了自己，我非常高興。這只是一個(gè)好的開始，結(jié)果不一定是最重要的，我還有很多任務(wù)，我希望我能再接再厲。

四年級(jí)語文作文300字篇6

　　有個(gè)老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時(shí)一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了�？墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感?"

　　默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"

　　那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

　　老人:“其實(shí),它像一顆心"

　　那位青年仔細(xì)的一看,還真的'十分像心的形狀。

　　老人:"請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么?"

　　老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出，陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因?yàn)樗鼰釔壑柟?泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

　　人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

四年級(jí)語文作文300字篇7

　　瞧！那位老師身材豐滿，圓臉短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。

　　自從何老師教了我們語文課，我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評(píng)定學(xué)生，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時(shí)，要做到認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，只要誰沒做到，她的`眼睛就會(huì)看著他，直到同學(xué)改正為止。同時(shí)，何老師又非常愛笑，還常常鼓勵(lì)我們，對(duì)于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表揚(yáng)鼓勁。

　　記得有一次語文單元考試，我粗心做錯(cuò)了一道題，訂正后拿給何老師看，她流露出贊許的表情，對(duì)我說：“下次考試再細(xì)心一點(diǎn)，爭取拿到滿分哦！”我聽了頓時(shí)感到自信許多，在期末考試中我細(xì)心答題，拿到了100分。

　　何老師也十分熱愛工作。有一次，何老師咳嗽了兩三天，身體不舒服，但她沒有請(qǐng)假休息，依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動(dòng)又心疼何老師，只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)！

　　何老師不僅給我們傳授語文知識(shí)，還教會(huì)我們不少做人的道理。感謝何老師，如此用心地伴我們成長！您的教導(dǎo)我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有貢獻(xiàn)的人！

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