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四年級(jí)生命的作文300字

時(shí)間:2023-04-06 13:41:15 四年級(jí) 我要投稿
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【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文300字合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文300字合集七篇

四年級(jí)生命的作文300字 篇1

  生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者 也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

  生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的'《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是 也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

  友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!

四年級(jí)生命的作文300字 篇2

  大家知道生命是什么嗎?許多人都會(huì)說(shuō)不知道,其實(shí)我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

  我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾只小螞蟻,一時(shí)好奇,認(rèn)為這只螞蟻好可愛(ài),就用手去觸摸它,感覺(jué)這只螞蟻摸著好舒服,突然,她想起來(lái)螞蟻那么小,應(yīng)該會(huì)死吧!可是,她卻感覺(jué)手底下有什么東西在動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)小螞蟻沒(méi)有死,便立刻放了它。螞蟻面對(duì)人類(lèi)巨大的手指,應(yīng)該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無(wú)數(shù)倍的人類(lèi)抵抗,如果我們換位思考,如果是人類(lèi),被嗯一下,大概已經(jīng)死了,怎么會(huì)繼續(xù)反抗呢?這種精神難道不值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,大家都認(rèn)識(shí),它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎么也無(wú)法徹底死亡,這不就是頑強(qiáng)的生命力嗎?如果讓我們?nèi)祟?lèi)被踐踏數(shù)次,被焚燒數(shù)次,那一定早就小命不保了。

  我想在也明白了:生命就是對(duì)死亡發(fā)出挑戰(zhàn);對(duì)疾病發(fā)起挑戰(zhàn);對(duì)危險(xiǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

四年級(jí)生命的.作文300字 篇3

  生命的綠洲我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾為蘭的性格所征服;喜歡柏的蒼勁,也愛(ài)草的頑強(qiáng);喜歡楓葉的紅火,也愛(ài)菊花的金黃。然而,今天,我不想呤誦別人的名篇佳句,只想將自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。

  不知何時(shí),獨(dú)自在初春的小院漫步,不經(jīng)意地看到松軟的`泥土中剛剛萌發(fā)的僅僅一小點(diǎn)兒的小片嫩色,是那般輕柔地覆蓋在泥土上好象一層綠色的薄紗。蹲下來(lái),再仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn),文一片綠色,是由許多個(gè)小嫩芽組成的,用手摸一摸那般柔軟,只要輕請(qǐng)一壓,就可以結(jié)束它們的生命。

  從此,每天清晨,我便不知不覺(jué)地來(lái)到院子里看看那青苔。日子長(zhǎng)了,那片青苔越來(lái)越多。院子里的花呀早呀的,也都開(kāi)始各展風(fēng)姿,但我卻無(wú)心觀察。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的花草都喜歡生長(zhǎng)在雨露充足、陽(yáng)光明媚的地方。然而,青苔卻偏偏要為那陰冷的墻角做裝點(diǎn)。

  哦,多么可憐的綠色呀!我不由得發(fā)出感嘆。

四年級(jí)生命的作文300字 篇4

  我常常想,生命是什么呢?

  我們家住的那幢樓的東墻墻縫里,幾年前長(zhǎng)出了一株爬山虎。之后,它便在墻縫里茁壯成長(zhǎng),越竄越高,沒(méi)多久就爬到了二樓的窗戶邊?墒,有一年夏天下了一場(chǎng)大暴雨,它的葉子都被打得耷拉了下來(lái),吸盤(pán)也一個(gè)個(gè)陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了?伤坪醪贿@么認(rèn)為,它利用僅剩的幾個(gè)吸盤(pán)和頑強(qiáng)的生命力,緊緊抓住墻壁,不停地與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。最后,它竟然以驚人的毅力活了下來(lái),每逢春天能開(kāi)整整一季的朱紅色喇叭花!

  一次,我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚(yú)》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~(yú),被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水,扔在了干裂的.地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終于跳進(jìn)附近的一條幾乎干涸的小溪里?墒,不幸并未就此終止,它隨后又被和進(jìn)泥土修進(jìn)了土墻里?伤⒉环艞壢魏我唤z生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過(guò)四年的掙扎,當(dāng)一場(chǎng)暴雨沖刷了泥墻后,黑瑪終于從土墻里掙脫了出來(lái),重見(jiàn)天日。

  用心看看這個(gè)世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚(yú)都能克服這么大困難,那對(duì)于我們——爬山虎和小魚(yú)眼中的龐然大物人類(lèi)來(lái)說(shuō),還有什么困難是不能用堅(jiān)持和努力克服的呢?

四年級(jí)生命的作文300字 篇5

  海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò):“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。

  霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。

  他不能寫(xiě)字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的`做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽(yáng)系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。

  斐多菲說(shuō)過(guò):“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

  對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

四年級(jí)生命的作文300字 篇6

  生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。

  我想感嘆一種植物的生命力,說(shuō)一下它的精神。

  草,一種不被我們?cè)谝獾闹参铮谖覀兩钪械奶幪,隨處可以看見(jiàn)它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒(méi)有人會(huì)在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,哪怕自己的.葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”所以人們一次次的把草地焚燒,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤(pán),可曾在意過(guò)小草的家園不在,明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。

  看,那是頑強(qiáng)的小草,是生命力量的見(jiàn)證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命,要善待生命。所以,請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。

四年級(jí)生命的作文300字 篇7

  人們常說(shuō):“生命是短暫的、脆弱的!笨墒怯羞@樣一件事,卻深深地震撼了我,讓我懂得了生命的頑強(qiáng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我來(lái)到了奶奶家的竹林邊,竹林里長(zhǎng)出了許多小筍。小筍長(zhǎng)著尖尖的小腦袋,是鵝黃色的,仿佛是林立的小寶塔。我正要離開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭中間有個(gè)尖尖的小腦袋,它被擠在石頭中間,正在努力地向上生長(zhǎng)著。它全身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),多么可愛(ài)的`小筍呀!我決定要搬開(kāi)石頭,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石頭卻紋絲不動(dòng),我只好去請(qǐng)奶奶幫忙。

  我跑回家告訴了奶奶,奶奶笑著說(shuō):“筍有頑強(qiáng)的生命力,不管上面壓著多重的石頭,幾十斤、幾百斤,筍都能掀翻它們!蔽野胄虐胍,小筍真的有那么大的力量嗎?

  過(guò)了不久,我又來(lái)到奶奶家,一下車(chē),我就像一匹馬一樣奔向竹林,看到那株小筍已經(jīng)長(zhǎng)高了不少,而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到:它的生命力是多么強(qiáng)!

  過(guò)了幾個(gè)月,它長(zhǎng)成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來(lái)看它,因?yàn)樗屛叶昧松囊饬x。

  我們也要像小筍一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要奮發(fā)向上,我們要熱愛(ài)生命,讓人生更加精彩!

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