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【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文300字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
我們每天吃的東西，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的。爺爺也是個(gè)農(nóng)民，他有一個(gè)菜園子，里面有很多種作物。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我吃過(guò)午飯后和爸爸一起去爺爺家的菜地找爺爺。我已經(jīng)請(qǐng)求爺爺好長(zhǎng)時(shí)間了，今天才同意讓我去，所以我非常期待看到那綠意濃濃的菜地，再去摘一點(diǎn)兒成熟的果實(shí)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了爺爺?shù)牟说�。我剛下車，就看到了那一個(gè)個(gè)種著西紅柿的土地。那一個(gè)個(gè)西紅柿秧的葉子像把迷你扇子，上面的西紅柿 像一個(gè)個(gè)小燈籠，火紅火紅的。有幾個(gè)西紅柿被劃出了口子，像一個(gè)個(gè)笑臉。我已經(jīng)等不及了，抓起一個(gè)西紅柿就往下一拽，只聽“咔吧”一聲，西紅柿的莖被我拉 斷了，可那個(gè)“小燈籠”卻依然在上面笑嘻嘻的看著我。我非常的.生氣，可是又拿它沒辦法，只好去問(wèn)爺爺，可哪里還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我從菜地里來(lái)回穿梭，靈巧得像一只小兔子，無(wú)助的像一只將要被貓抓住的小老鼠。這有一個(gè)樹枝絆住我，那有樹叢纏住我，我拼死掙扎，不知道弄壞了多少作物�？墒俏蚁氤鋈ビ植荒�，只好在這個(gè)像迷宮一樣的菜地里瞎轉(zhuǎn)悠，最后好不容易才在茄子和土豆之間找到了出路。
菜園子太有趣了，我看到了許多作物，我在菜地里玩的很快樂。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
“同學(xué)們，大家好！我是水熊老師�！彪S著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來(lái)，水熊老師看到我們都安靜下來(lái)了便開始細(xì)細(xì)地講解他的名字由來(lái)。
首先，水熊老師問(wèn)我們“S”代表什么意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接著，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是賽先生？然后，水熊老師給我們看了一個(gè)動(dòng)漫卡通人物，他問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這只動(dòng)物，大家又都搖搖頭。老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，這是我自己造出來(lái)的”。頓時(shí)，我們都笑噴了。老師接著說(shuō)：“雖然我是水熊老師，但我一點(diǎn)都不水，大家知道我為什么喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來(lái)，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國(guó)人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無(wú)恙�！甭犃死蠋煹脑�，我也開始敬佩水熊了。
接下來(lái)，水熊老師圍著科學(xué)的.話題給我講了許多名人事跡和故事，推薦了很多好的書籍，通過(guò)老師生動(dòng)有趣地講解，我覺得收獲滿滿……
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械�.同學(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞娢覀兙毜貌畈欢嗔司驼f(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
“科探小子”、“科探寶貝”、“問(wèn)號(hào)姐姐”———他們來(lái)自寧波科學(xué)探索中心，在鎮(zhèn)明中心小學(xué)４０３班的班隊(duì)課上開展了一個(gè)有趣的科探活動(dòng)。
首先，問(wèn)號(hào)姐姐先給同學(xué)們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯里，將杯子倒過(guò)來(lái)，紙片竟奇跡般地吸在玻璃杯上。
然后，科探小子給同學(xué)們露了一手他的絕技。只見桌上放著一只滿滿的水杯，他一手拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍，小心翼翼地鉆進(jìn)裝滿水的杯里，此刻，杯子里的水一點(diǎn)也不會(huì)溢出來(lái)。
最后，科探寶貝把一根大試管裝滿水，再把另一根小試管放進(jìn)大試管中間。大試管翻了一個(gè)跟斗，小試管就像乘電梯似的'慢慢地上升。這時(shí)候我腦海中突然想出了許多許多問(wèn)題，為什么會(huì)像乘電梯似的上升呢？為什么大試管要裝滿水，那么不裝水會(huì)怎么樣呢……？
這堂課給我們帶來(lái)了好奇、精彩、激動(dòng)的科探，也教育我們要多觀察、多探索、多發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
我的腦海里總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍著，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。
那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無(wú)際的綠油油的.紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。
我們來(lái)到紅薯地，媽媽問(wèn)我：你知道紅薯在哪嗎？順著秧找到根，根的下面就是紅薯。我脫口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順著秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來(lái)，媽媽， 我看見一個(gè)紅薯，快來(lái)幫忙。我繼續(xù)刨，哇，好大一個(gè)紅薯。媽媽也拿著鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來(lái)，媽媽，這里還有一個(gè)。我大聲喊道，我趕快放下戰(zhàn)利品接著使勁地刨，又 一個(gè)紅薯現(xiàn)身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動(dòng)起了鏟子，一個(gè)、兩個(gè)。我們刨哇刨哇，這兩個(gè)終于被我們刨了出來(lái)。哇塞，媽媽，這里居然還有一個(gè)。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎么這么多呢？我興高采烈地迎接第五個(gè)紅薯的誕生。
我們?cè)酵谠礁吲d，越挖越多。最后我們整整挖了一大袋，這件事將永遠(yuǎn)讓我難忘。
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