【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)觀察作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
我家有許多植物，其中我最喜歡的植物是蘆薈。細(xì)長(zhǎng)的枝葉嬌嫩蒼翠，周邊還有許多尖尖的刺，如果你伸手去摸，一不小心就會(huì)被刺疼。
蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境，假如長(zhǎng)期在太陽(yáng)下生活或者缺少水分，它的枝葉就會(huì)耷拉著腦袋，像沒(méi)有精神的士兵，甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水，是它長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣，除去房間的`臭味。當(dāng)你皮膚出血的時(shí)候，只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去，就會(huì)立刻止血。它還可以做成各種各樣的護(hù)膚品。
我越來(lái)越喜歡蘆薈了！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
下午，我到樓下去玩，無(wú)意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來(lái)仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足，一對(duì)觸角。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗∥浵佨娦拇髞y，我哈哈大笑起來(lái)。
第二天，我拿來(lái)一小塊面包片，帶著強(qiáng)烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的.到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它們左聞?dòng)衣�，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上爬滿了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來(lái)它們是要將面包運(yùn)回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大，不一會(huì)兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無(wú)窮，它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書(shū)籍。近些天來(lái)，我們班上開(kāi)展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛(ài)的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過(guò)程，仙人掌的繁殖過(guò)程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來(lái)�！跋扇苏七�會(huì)開(kāi)花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的.問(wèn)題。原來(lái)并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開(kāi)花，只有一些生長(zhǎng)過(guò)程比較好的才會(huì)開(kāi)花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買(mǎi)了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開(kāi)，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒(méi)有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開(kāi)始還想仙人掌是在水里生活的�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來(lái)我才知道為什么它的里面都水了，原來(lái)仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來(lái)的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開(kāi)展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
9月24日 星期一 晴
很久以前，我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了，開(kāi)花前，枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些花開(kāi)了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒(méi)有看到鮮紅的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已經(jīng)掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉著腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！
9月27日 星期四 晴
今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹(shù)枝斷了，但是還有一小塊樹(shù)皮連在一起，斷掉的`那一截上的葉子還是綠的，而它靠的僅僅就是一塊小小的樹(shù)皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方，還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。
9月28日 星期五 晴
今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風(fēng)，澆過(guò)水后，風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了，導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水�！庇行┤~子的顏色變深了，葉面變平坦了，這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來(lái)了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下，反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
我們搬到搬了新家，把新家收拾好了，為了使室內(nèi)環(huán)境更好些，姥爺買(mǎi)了一大束富貴竹插在有水的花瓶里，富貴竹長(zhǎng)得挺拔郁郁蔥蔥，密密層層，看起來(lái)又好看又氣派。
“為什么這植物叫富貴竹呢？”我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)：“因?yàn)樗L(zhǎng)得像竹子，放在家里能凈化空氣。”我一看，還真是這樣，它長(zhǎng)得很像竹子，只是它的葉子比竹葉要大許多，莖沒(méi)有葉子長(zhǎng)。我仔細(xì)觀察，富貴竹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠色的了。富貴竹的莖真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀！嫩莖跟新葉子一樣，也是淺綠色的。一根根莖葉你擁我擠在一起，好像在說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)，別擋我的道！”所有的'莖都直挺挺的好像在比它們中誰(shuí)長(zhǎng)得最高呢！
莖上裹著好多層葉子狀的東西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把葉子狀的東西扒開(kāi)�！芭�，原來(lái)是這樣啊�！蹦切┤~子狀的東西原來(lái)是每一片葉子的葉柄呀！葉柄形成了一件“上衣”給莖裹上，真有趣！富貴竹的莖非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄開(kāi)！每一片葉子都很大，好多葉子從花瓶中伸出，好像在說(shuō)：“悶死了！悶死了！出來(lái)透透氣兒！”
通過(guò)幾天對(duì)富貴竹的觀察，在我的心目中這植物真能稱得上“植物皇后”�。∥蚁胗袡C(jī)會(huì)買(mǎi)一束放到我的教室里，讓同學(xué)們共同觀賞。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6
國(guó)慶節(jié)的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒，一只棕色的小螞蟻用它的`觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō)，從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7
今天是星期五，我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。
一回到家，把書(shū)包放在椅子上，我便打開(kāi)電視，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎？于是，我走出房門(mén)，來(lái)到屋外，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
很快我就找到了幾只螞蟻，站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事，反而一骨碌爬起來(lái)，象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也許是我個(gè)子太矮，還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，啊！真的摔死了！看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜，畢竟它也是一條生命��！就這樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好象動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得還挺快呢，也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！�
走回屋，剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，我立刻興致勃勃地接著看下去：原來(lái)螞蟻摔不死的`原因是，螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了身體下落的速度，就好象人利用降落傘一樣，螞蟻真聰明！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8
2月12日 星期六 多云
今天，我們家來(lái)了一位新成員。它小小的，黃白相間，毛茸茸的。圓圓的頭，圓圓的身子，兩只小耳朵耷拉著，短短的小尾巴，用一只手就能捧住，可愛(ài)極了，媽媽給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)剛滿月，牙正在出，還沒(méi)幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽后，我們給它做了一個(gè)舒適的小窩，它搖晃著身子，跑到窩里睡覺(jué)去了。
3月20日 星期三 晴
點(diǎn)點(diǎn)到我們家一個(gè)多月了，長(zhǎng)高了3公分，身子長(zhǎng)長(zhǎng)了10公分，兩只耳朵豎起了一半，能發(fā)出有點(diǎn)帶啞的聲音。這段時(shí)間它開(kāi)始出犬牙了，抓住什么東西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，兩顆小犬牙白白的.露在外面，媽媽說(shuō)它是地包天。
9月12日 星期一 晴
今天點(diǎn)點(diǎn)到我家整整7個(gè)月了。點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通過(guò)一次換毛，已經(jīng)變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的硬毛，顏色由原來(lái)的淺咖啡變成了深黃色。兩只耳朵直直的豎著——很雄，汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物，更是一只看家狗了。它的牙全長(zhǎng)出來(lái)了。今天不僅吃了半碗飯，還啃了一堆骨頭。
晚飯后，我?guī)讲莸厣媳寂堋⑼嫠�、捉迷藏，它已�?jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴了。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇9
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了，而是飽脹得快要裂開(kāi)了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來(lái)的.兩倍多，顏色也變淺了，又過(guò)了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了�！�
我聽(tīng)了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開(kāi)了一條縫，小黑豆好像裂開(kāi)嘴對(duì)我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的像月芽?jī)�，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來(lái)變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了，已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇10
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見(jiàn)天空布滿了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見(jiàn)五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈，便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級(jí)的'風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
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