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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-04-04 14:10:49 四年級(jí) 我要投稿
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【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編6篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。一天天的成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息�!皶r(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”今天在我身邊就發(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。

  今天我和媽媽在商店的時(shí)候,看到了一個(gè)男孩,他在玩具展架前呆呆地看著一個(gè)玩具。男孩的媽媽來(lái)了,營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō):“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買一個(gè)吧!”然后孩子?jì)寢屨f(shuō):“我也想給他買,可是給他買了的話,他爸爸就沒(méi)救了�!边@時(shí)男孩說(shuō):“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的'病好了,爸爸媽媽一起來(lái)給我買�!蹦泻⒌膵寢寚@了口氣說(shuō);“他爸爸得了心臟病,要做手術(shù)�?墒菍�(duì)我們來(lái)說(shuō),那些手術(shù)費(fèi)就像天文數(shù)字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢還不夠孩子上學(xué)的費(fèi)用……”聽(tīng)到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水,營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車送給了小孩……

  我們應(yīng)該向這位小孩學(xué)習(xí),因?yàn)閺乃纳砩衔殷w會(huì)到了關(guān)愛(ài)和親情。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  我們正是上小學(xué)的孩子,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著,然而成長(zhǎng)又是什么滋味呢?

  成長(zhǎng)的酸——成長(zhǎng)的路上難免有些磕磕絆絆,身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地,過(guò)了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí),我也哇哇大哭著,因?yàn)閷?shí)在太疼了。

  成長(zhǎng)的甜——成長(zhǎng)路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家,每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。

  成長(zhǎng)的苦——成長(zhǎng)的路上可不是讓你來(lái)當(dāng)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我,也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來(lái)的收獲,努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過(guò)舞蹈明白了,成長(zhǎng)不是安排好的電視劇,也需要努努力力的走好每一步。

  成長(zhǎng)的辣——成長(zhǎng)的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí),我發(fā)了一次很高的高燒,每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟牧闶常Φ米约号P床不起。

  成長(zhǎng)不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過(guò)程,成長(zhǎng)的滋味真精彩!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

  記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

  直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買給你爺爺奶奶喝的.,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了�!蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”高爾基這么說(shuō)過(guò)。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生,一路走來(lái),書(shū)就像一朵朵嬌艷動(dòng)人的花,裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景。

  幼時(shí),還尚未識(shí)字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué),閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,就買了一些有插圖的書(shū)來(lái)讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書(shū)便是《西游記》了。每一面都只有一點(diǎn)文字,但上面栩栩如生的`插圖卻讓我讀起來(lái)依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計(jì)多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書(shū)依然保存在我的書(shū)架上,成為我心靈的甘露。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來(lái)越多的書(shū)被它吞進(jìn)了肚子里,我的作文水平也得到了提高�?梢哉f(shuō),就是書(shū)本對(duì)我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。

  如果說(shuō)我們是幼苗,那么書(shū)籍就是雨露,滋潤(rùn)我們的心田;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,那書(shū)籍就是藍(lán)天,讓我們自由的飛翔。讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  在長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了許多魚(yú)。我很高興,不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員,還因?yàn)槲铱蓯?ài)的小魚(yú)有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想:雖然它們不是一個(gè)品種,一種是金魚(yú),一種是羅非魚(yú),但它們都是魚(yú),應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定,它們還會(huì)在一起玩呢。

  回到家里,我飛快地跑了進(jìn)去,馬上把裝在瓶子里的'羅非魚(yú)倒了進(jìn)去,就去睡午覺(jué)了

  一直到了下午三點(diǎn),我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客廳看小魚(yú)。我一看,大吃一驚,金魚(yú)浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng),肚子上還有一個(gè)大洞,有一粒魚(yú)食那么大。我傷心極了,羅非魚(yú)為什么要對(duì)金魚(yú)下毒手?為什么,原本應(yīng)該是令人高興的,怎么會(huì)讓人傷心呢?不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚(yú),它也無(wú)法再起死回生了,從此,我得到了一個(gè)教訓(xùn),不同品種的魚(yú)是不可以放在一起的。

  小魚(yú)啊小魚(yú),你為什么要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。

  自從看到了麥格,我就喜歡上了寫(xiě)作,看書(shū),發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺(jué)得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的'境界,所有的人都是作者,所有人寫(xiě)的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!

  每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

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  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。一天天的成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息�!皶r(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”今天在我身邊就發(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。

  今天我和媽媽在商店的時(shí)候,看到了一個(gè)男孩,他在玩具展架前呆呆地看著一個(gè)玩具。男孩的媽媽來(lái)了,營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō):“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買一個(gè)吧!”然后孩子?jì)寢屨f(shuō):“我也想給他買,可是給他買了的話,他爸爸就沒(méi)救了�!边@時(shí)男孩說(shuō):“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的'病好了,爸爸媽媽一起來(lái)給我買�!蹦泻⒌膵寢寚@了口氣說(shuō);“他爸爸得了心臟病,要做手術(shù)�?墒菍�(duì)我們來(lái)說(shuō),那些手術(shù)費(fèi)就像天文數(shù)字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢還不夠孩子上學(xué)的費(fèi)用……”聽(tīng)到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水,營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車送給了小孩……

  我們應(yīng)該向這位小孩學(xué)習(xí),因?yàn)閺乃纳砩衔殷w會(huì)到了關(guān)愛(ài)和親情。

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  我們正是上小學(xué)的孩子,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著,然而成長(zhǎng)又是什么滋味呢?

  成長(zhǎng)的酸——成長(zhǎng)的路上難免有些磕磕絆絆,身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地,過(guò)了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí),我也哇哇大哭著,因?yàn)閷?shí)在太疼了。

  成長(zhǎng)的甜——成長(zhǎng)路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家,每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。

  成長(zhǎng)的苦——成長(zhǎng)的路上可不是讓你來(lái)當(dāng)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我,也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來(lái)的收獲,努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過(guò)舞蹈明白了,成長(zhǎng)不是安排好的電視劇,也需要努努力力的走好每一步。

  成長(zhǎng)的辣——成長(zhǎng)的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí),我發(fā)了一次很高的高燒,每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟牧闶常Φ米约号P床不起。

  成長(zhǎng)不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過(guò)程,成長(zhǎng)的滋味真精彩!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

  記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

  直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買給你爺爺奶奶喝的.,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了�!蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”高爾基這么說(shuō)過(guò)。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生,一路走來(lái),書(shū)就像一朵朵嬌艷動(dòng)人的花,裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景。

  幼時(shí),還尚未識(shí)字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué),閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,就買了一些有插圖的書(shū)來(lái)讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書(shū)便是《西游記》了。每一面都只有一點(diǎn)文字,但上面栩栩如生的`插圖卻讓我讀起來(lái)依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計(jì)多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書(shū)依然保存在我的書(shū)架上,成為我心靈的甘露。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來(lái)越多的書(shū)被它吞進(jìn)了肚子里,我的作文水平也得到了提高�?梢哉f(shuō),就是書(shū)本對(duì)我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。

  如果說(shuō)我們是幼苗,那么書(shū)籍就是雨露,滋潤(rùn)我們的心田;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,那書(shū)籍就是藍(lán)天,讓我們自由的飛翔。讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  在長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了許多魚(yú)。我很高興,不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員,還因?yàn)槲铱蓯?ài)的小魚(yú)有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想:雖然它們不是一個(gè)品種,一種是金魚(yú),一種是羅非魚(yú),但它們都是魚(yú),應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定,它們還會(huì)在一起玩呢。

  回到家里,我飛快地跑了進(jìn)去,馬上把裝在瓶子里的'羅非魚(yú)倒了進(jìn)去,就去睡午覺(jué)了

  一直到了下午三點(diǎn),我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客廳看小魚(yú)。我一看,大吃一驚,金魚(yú)浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng),肚子上還有一個(gè)大洞,有一粒魚(yú)食那么大。我傷心極了,羅非魚(yú)為什么要對(duì)金魚(yú)下毒手?為什么,原本應(yīng)該是令人高興的,怎么會(huì)讓人傷心呢?不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚(yú),它也無(wú)法再起死回生了,從此,我得到了一個(gè)教訓(xùn),不同品種的魚(yú)是不可以放在一起的。

  小魚(yú)啊小魚(yú),你為什么要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。

  自從看到了麥格,我就喜歡上了寫(xiě)作,看書(shū),發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺(jué)得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的'境界,所有的人都是作者,所有人寫(xiě)的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!

  每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

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