四年級老師我想對您說作文

時間：2023-04-03 18:34:06 四年級我要投稿

四年級老師我想對您說作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級老師我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級老師我想對您說作文

四年級老師我想對您說作文1

　　英語老師，我要向您訴說一件事。這件事一會埋藏在我的心底。

　　那是去年的一天上午，到了7點整，鬧鐘便“叮一�！钡拇叽傥铱炜炱鸫踩ド嫌⒄Z補習班，我只好不情愿地離開小被窩。一切準備就緒后，我剛要出門肚子便痛了起來，我立即走進了廁所，過了好一會兒我才出來，這是一看時鐘，天��！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的.速度趕往補習學校，可還是遲到了……

　　當我輕輕地推開教師門時，同學們的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬著頭皮回座位。過了一會兒，老師發(fā)了一張練習卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號”，我連理都不理他，他見我無動于衷，便再三哀求，我轉(zhuǎn)過頭剛想回絕他，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，您把我批評了一頓……說我跟他學壞。

　　唉！被冤枉的滋味真不好受！

四年級老師我想對您說作文2

　　宋老師，我想對您說：你的普通話講得很流利。聽說，您為了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓練，您的毅力真讓我佩服。

　　宋老師，我想對您說：您的`品德高尚，對學生負責，我最感動的是您去參加教師風采大賽，那天您居然為了我們這些學生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導我們，我真不知用什么來回報您!

　　宋老師，我想對您說：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的特長和我的夢想一樣，我長大后想當一名籃球運動員，象宋老師一樣，用著烈馬一般的速度上籃，可惜我現(xiàn)在小，只能打好基礎。

　　宋老師，我想對您說：我想提個小意見，布置周記的時候您都要規(guī)定內(nèi)容，讓我們比較難寫，請宋老師以后讓我們自由寫，行嗎?

　　宋老師，我想對您說：您是我們的好老師，您有許許多多的優(yōu)點，我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。

四年級老師我想對您說作文3

　　張老師，我想對您說：您從一年級把我們帶到四年級，從早到晚不是判作業(yè)就是講課，多愁善感那種勞累可以說是我們令人吃驚的。您歇一歇吧！

　　張老師，我想對您說：您上課的時候、腦子的`時候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅而使您心

　　張老師，我想對您說：您常常對組長說沒帶等于沒室主任寫，我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶萬一或?qū)ｉT不帶。但您想過沒有，萬一有人真沒帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會怎樣辦？我建議遇到追問沒帶的人下課問家長，讓家長抽空回老家找出他的作業(yè)。

　　張老師，我想對您說……

四年級老師我想對您說作文4

　　老師，你是我們的知心朋友，當不我們遇到什么不開心的壞事，受到委屈都會找你去表露。

　　老師是美不勝收的大海，我們就是細細的自由自在的田園生活小魚。

　　老師是一棵高大挺撥的大樹，我們是一片片樹葉，從大樹吸收著豐富的營養(yǎng)。

　　老師是個溫暖的堤道，我們是在外漂泊的.小船。

　　老師是這位勤勞的園丁，我們是一朵朵花兒在你的培育下，我們茁壯成長。

　　每到夜深人靜的時候，你還在備課而我們已進入了夢鄉(xiāng)。

　　老師，我們非常喜歡你，你太辛苦。這學期我已經(jīng)是四年級的學生了，從現(xiàn)在開始，我一定上課認真聽講，記好課堂筆記，積極舉手發(fā)言，認真完成課堂作業(yè)，讓你不再為我擔心。

四年級老師我想對您說作文5

　　您的課也上得“漂亮”。

　　上才你的語文課的時候，我們笑聲連連；上才你語文課的時候，我們寫整地寫得認真；上才你語文課的時候，我們豎起耳朵認真聽講……

　　可是年級到了五年級這全都變了，當五年級開學時，得知你以不再教我們語文時，我們的教室立馬炸開了鍋。

　　我們立馬被立馬拖進回憶的漩渦，想起你在教我們學漢字時細心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。忘掉的確想起當我們生病時你焦急的樣子，當我們考試考得好時你高興的樣子……

　　印象最深的`是，在你生日的時候，我們高二班上把黑板全部畫滿愛心時，即便您開心地都流下了激動的淚水。

　　唐老師，感謝你十二年來的教誨，我一定不能辜負您的期望的。

四年級老師我想對您說作文6

　　何老師，您是我們四年級時的班主任并帶我們的語文課程。通過一段時間的相處，您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說一說，借此機會我就說個痛快吧！

　　記得有一次，我寫了一篇作文，那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時拿起我的作文好好地夸贊了一番，我興奮地合不攏嘴。課間時，我驕傲的在同學面前夸獎自己。您知道后，喊我到辦公室里去一趟。我不安地來到辦公室。您依然滿臉微笑地說：“你最近表現(xiàn)得非常好�。　蔽乙簿戳四痪洌骸笆菃�？我不覺得啊！”您又繼續(xù)說道：“學無止境，你自己慢慢體會吧！”您一語驚醒夢中人，我恍然大悟，為自己的.驕傲自滿而羞愧。我想我會永遠記住這句話，讓它常伴我左右，激勵我不斷進步。

　　老師，您真是一位盡職的園丁��！您教給我們知識的同時，又教給我們做人的道理，我永遠感激您！

四年級老師我想對您說作文7

　　記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。

　　那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課，由于我還有很多地方?jīng)]涂完，時間也不夠了，因為怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎么啦？為什么把畫扔掉 ”我低下頭說：“因為畫的不好�！北鞠敫呃蠋熆隙〞斨嘈∨笥训拿媾u我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是只要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的.話后，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，于是就讓高老師看，她看完后說：“畫的不錯”然后就把我的畫粘在了展板上。

　　這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”

四年級老師我想對您說作文8

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是四年級的學生了，在這美好的日子里，我想對您說：“您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您嗓子啞了，但您還是咳嗽兩聲，繼續(xù)講。下課了，操場沸騰起來了，校園里充滿了歡聲笑語，可您卻坐在椅子上專心致志地批改著作業(yè)。午休時，您讓我們閉上雙眼閉目養(yǎng)神，而精疲力盡的您呢，還要準備資料等等。放學了，同學們向自己的`家奔去，老師您呢，還要備課。

　　老師您辛苦了，您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在你那兒，早已成了人生跑道上的一次次進步。您像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。

　　我愛您，老師！

　　此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年12月18日

四年級老師我想對您說作文9

　　老師，我想對您說，我們每天都吵吵鬧鬧，讓您靜不下心來，就算您阻止過我們，但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業(yè)，您的眼睛里布滿了血絲，我知道，那是您為了我們的'心血。您整天給我們講課，不懂再講一遍，喉嚨都啞了，但是還是給我們堅持講課。

　　老師，每當我看到您眼睛布滿血絲，我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當看到您喉嚨啞的時候，我的心好像承受了打擊，疼的不得了，我也知道，因為我傷心。您教我們兩年，來了風風雨雨，可您堅持上課，我知道您是為了我們，可也不能累壞了身體呀！我們學習跟不上沒關系，重要的是您，您還可以教別的班�。±蠋�，您辛苦了，為了我們您操碎了心，您在家里可能也安不下心來，日日夜夜您堅持批改作業(yè)，一大堆一大堆的作業(yè)好像讓您背著，老師，我們一定要用行動來報答您！

四年級老師我想對您說作文10

　　在您的節(jié)日里，我有幾句話要給您強調(diào)指出。您是辛勤的園丁，是您培育著我們這些幼小的`苗，讓我們茁壯成長。您為我們成長操武選司，而我還讓您生氣。

　　星期二上午，您讓我下課去找?guī)讉€同學一塊去把掙來，而我卻只搬來了兩果樹，還有一盤沒搬來，讓您失望。我之前不會這樣了，會增強自己的責任心，不會讓您再以失望的。還有，我經(jīng)常忘記交費作業(yè)，讓您提醒，讓您非常的生氣，我做的不對，我以后一定會好好的改正，不會再犯同樣的錯誤。

　　我還要給您說，在星期二上午，第三節(jié)快上課時，我剛回班您就說說我在跟他們這塊追逐，我那次只是在樓梯旁看，沒有和他們一起追逐，當時我覺得很委屈，可我當時沒敢說，到現(xiàn)在我才用作文對進去您說了出來，請您理解我。我也知道，您批評我們是為了讓我們學好，現(xiàn)在我知道了您的用意，是為了我們的安全，讓我們平安的學，我會聽話的，不再讓您生氣。

　　最后，再次祝您節(jié)日快樂。

四年級老師我想對您說作文11

　　徐老師，我想對您說：“您辛苦了！”

　　還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我�？刹磺�，您不叫其他同學，偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到，班級里就哈哈大笑起來。您說：“不許笑�！毙炖蠋熡煤榱恋穆曇糇尯逍β曂Ａ讼聛�，而且還鼓勵我繼續(xù)往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。

　　記得還有一次，班級里的`幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候，就在教室后面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課后，徐老師一個個找他們?nèi)マk公室談了談。

　　老師，謝謝您用寬容包容每一個人的缺點，謝謝您！

　　如果我是一滴水，那么您就是一片大海；如果我是一片白云，那么您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。

　　老師，您辛苦了！

四年級老師我想對您說作文12

　　隨著九月的到來，我懷著尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話想對您說，首先我想說兩個字“謝謝”，謝謝您教會我怎樣做人，謝謝您教會我怎樣學習，讓我懂得了關愛的含義是什么。

　　做您的.學生，第一要學會做人。第二才是學知識。還有“您辛苦了”這4個字，我一定要說�？赡苡泻芏嗳擞X得俗套，但這卻是真心話，您批改習字冊時的咳嗽聲，上課時的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫備課的情景，幫您找東西時，偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。

　　然而，想讓我說這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節(jié)三年級的語文課上，大家都聽得非常專心，因為我的文具盒蓋子沒有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來，我尷尬地檢著，您并沒有批評我，而是用和藹的語氣說下次小心一點，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績名列前茅。是呀，地北天南哪一個人的成長，不都滲透著老師的心血，但愿我們的良好的師生關系，永遠保持。