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有關(guān)四年級(jí)敘事作文300字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天媽媽發(fā)現(xiàn)我得了雙層牙，于是，在我練完了琴媽媽就帶我到新瑞牙科去拔牙。
我聽(tīng)說(shuō)拔牙很痛，所以我很害怕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“拔牙一點(diǎn)也不痛，況且今天我們也只是去讓醫(yī)生看一下，不拔的�！边@下我才平息了我的心。到了新瑞牙 科，那里有許多人都等帶著醫(yī)生給他們拔牙。輪到我了，我還是很害怕。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一位小妹妹在旁邊說(shuō)：“我都在這里拔過(guò)牙的.，拔牙不痛�！庇谑俏夜钠鹆擞� 氣。醫(yī)生一看，馬上做出了果斷的決定，必須要拔，如果不拔我以后就要捁牙。我很暈。因?yàn)槲覌屧局皇钦f(shuō)的讓醫(yī)生看一看，卻沒(méi)想到，必須要拔。于是我只能乖 乖的坐在座位上等待醫(yī)生給我拔牙。醫(yī)生很快就拿來(lái)了一把銀灰色的大鉗子，還拿來(lái)了四個(gè)小藥瓶和一支針。醫(yī)生將四個(gè)小藥瓶里的藥抽到針里去，在把針里的藥， 抽了一點(diǎn)出來(lái)。醫(yī)生又將麻藥注射在我的牙齦上了。在注射時(shí)很痛，過(guò)了一陣子我的嘴唇就拱起來(lái)了。之后，醫(yī)生又將我的牙齦內(nèi)側(cè)注射了一點(diǎn)麻藥，就沒(méi)有感覺(jué) 了。之后醫(yī)生又拿著大鉗子一下就把我的牙拔了下來(lái)。媽媽又給我看，有很長(zhǎng)的梗呀！我說(shuō)“怪不得它緊都不掉，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)��！
今天雖然拔牙有一點(diǎn)痛，但是我除了這個(gè)大害蟲(chóng)，非常高興。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來(lái)看啊，你快來(lái)看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽(tīng)到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)一只小龍蝦安然無(wú)恙的躺在水池里，怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過(guò)也好，給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會(huì)。開(kāi)始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來(lái)了一個(gè)后空翻，當(dāng)時(shí)嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說(shuō)，于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里，進(jìn)去后，我看它的觸角都垂了下來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的'樣子，我又把它放了出來(lái)，放在灶臺(tái)上，準(zhǔn)備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無(wú)處可逃的樣子，我開(kāi)心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂(lè)的；難過(guò)的；后悔的.；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡，小明說(shuō)：“小偉你敢沖嗎？”我說(shuō)：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下�？墒牵捎谖肄D(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒(méi)什么大礙�？墒切∶饔譀_了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過(guò)公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
昨天，我們上了兩節(jié)音樂(lè)課，我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來(lái)莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來(lái)的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情：曾經(jīng)自己學(xué)�！俺靥林住眮�(lái)了一個(gè)學(xué)監(jiān)，叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂(lè)家，因此他來(lái)做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去，把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖，唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻，佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂，上了有名的'音樂(lè)學(xué)院。
“童年的歡樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
母親是我們生命中的一盞明燈，母親是我們溫暖的海灣。當(dāng)我們被一道道難題圍住時(shí)，母親總會(huì)不厭其煩地教我們?cè)撛趺醋�。�?dāng)我們?cè)谏钜股r(shí)，母親總會(huì)不顧自己，帶著我們到醫(yī)院看病�？矗笎�(ài)是多么偉大呀！讓我們看看母愛(ài)是什么樣的'吧！
在這之前，我先講一講我的母親。記得那時(shí)我才讀幼兒園……
那天，我的很多書沒(méi)有帶，老是餓讓我打電話給媽媽，：“媽媽，我把很多書都放在放在家里了，你能不能把書送過(guò)來(lái)？”媽媽回答說(shuō)：“好的，我馬上送過(guò)來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，天空中下起了小雨，我想：媽媽可能太忙了，把這事忘了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要走時(shí)，媽媽叫住了我，把書送到我手上，連走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō)：“琦琦，下次可不要這么丟三落四哦！”就因?yàn)槲业膩G三落四，而讓媽媽在雨中為我奔波。
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的，我們要珍惜母親和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滳。
四年級(jí):許思琦四年級(jí)
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天，上作文課的'時(shí)候，曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”霎時(shí)，班里的安靜被歡呼聲打破。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒(méi)等放好呢就掉了下來(lái)，我只好無(wú)可奈何地回到坐位
第二次，老師有問(wèn)我們“還能放嗎？”這時(shí)我心中暗喜，我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠(chéng)將黑豆裝入盒中，只見(jiàn)黃則誠(chéng)將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽(tīng)他的話。
第三次，老師又拿出了法寶了,“開(kāi)什么國(guó)際玩笑，這個(gè)小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說(shuō)。這個(gè)第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見(jiàn)水位漸漸升高。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，天有邊，海有岸，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束，而我每星期爬山的活動(dòng)也要結(jié)束了。在我爬山的日子里，我結(jié)識(shí)了一位大哥哥，他的所作所為給我留下了深刻的印象。
他是我們爬山的領(lǐng)隊(duì)。他活潑陽(yáng)光，而且很會(huì)唱歌。為了不讓我們?cè)诼猛局懈械狡冢谒男υ捴�，在他的歌聲中我們不知不覺(jué)的來(lái)到了山腳下。準(zhǔn)備下車時(shí)，大哥哥給我們講了講爬山時(shí)注意的事項(xiàng)。下車后他讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)食物再爬山，隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大哥哥拿著袋子在撿我們吃過(guò)的垃圾。爬山的路上，我們都在觀賞大山的美景，而他一直在撿垃圾。終于，我忍不住了就跑過(guò)去問(wèn)他:“為什么別人都在游山玩水，你為什么在撿垃圾？”“如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞……，保護(hù)環(huán)境雖然只是一個(gè)小小的責(zé)任，但如果我們?nèi)巳硕计茐沫h(huán)境，那么地球?qū)⒚缮匣疑拿婕�；如果我們�(nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，不讓垃圾細(xì)菌生存，那么我們的'地球?qū)⑹敲利惖木G色。”大哥哥的回答讓我震驚。
這一次爬山，大哥哥給我深深上了一課，使我懂得，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。雖然，我現(xiàn)在還不知道大哥哥的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，他的言行舉動(dòng)深深吸引著我。地球，讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)她。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
我的家在鹽城，這里是一個(gè)讓人展開(kāi)心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個(gè)圖書館，這樣的話我們寫過(guò)作業(yè)就可以到圖書館看書了，�，F(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。
三年級(jí)的'老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛(ài)。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒(méi)找我也沒(méi)罵我，也就是從這時(shí)候我有一個(gè)，我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師，我會(huì)把所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁，不會(huì)對(duì)特別但偏愛(ài)的也不會(huì)遺棄，不分成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無(wú)聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢(mèng)想成為理想，變成現(xiàn)實(shí)，我努力，我?jiàn)^斗。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
今年，我上四年級(jí)了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車的那件事。
那時(shí)，我媽媽給我買了一臺(tái)閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對(duì)這臺(tái)車愛(ài)不釋手，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
學(xué)車的第一天，媽媽帶我來(lái)到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒(méi)有上去，就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)自行車熟練地踩了起來(lái)。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒，媽媽停在了我的面前說(shuō)：“要學(xué)會(huì)騎自行車，先要掌握它的.要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過(guò)自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習(xí)，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。語(yǔ)言生動(dòng)形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實(shí)感。
四年級(jí)敘事作文300字 篇10
隨著一聲呼嘯，一架飛機(jī)降落在了昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)，我們一家人的昆明之旅就此啟程了！
從昆明市區(qū)到石林要一個(gè)小時(shí)。公路邊，無(wú)邊無(wú)際的田園風(fēng)光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。
一路顛簸，我們來(lái)到了文明于世的石林，呈現(xiàn)在我們眼前的則是另一番景象：各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上，微風(fēng)吹過(guò)，湖邊的櫻花隨風(fēng)舞動(dòng)，湖面上泛起了微波，拍打著湖中的巨石。
繞過(guò)石林博物館，我們來(lái)到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只展翅飛翔的大鵬鳥(niǎo)。走近看，就好像一只小狗趴在墻上正望著什么，真栩栩如生��！
走了一段陡峭的山路，我們來(lái)到了望峰亭，天��！石林的石頭真是鬼斧神工！一塊塊石頭猶如刀削般鋒利，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了劍的海洋，好像一不小心就會(huì)割破手似的.。
下了望峰亭，我們來(lái)到了石林的標(biāo)志景觀：阿詩(shī)瑪：一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空，好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。
看完所有景點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的石林。