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四年級(jí)生命的作文300字

時(shí)間:2023-04-01 17:46:39 四年級(jí) 我要投稿
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【必備】四年級(jí)生命的作文300字集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級(jí)生命的作文300字集合7篇

四年級(jí)生命的作文300字 篇1

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的'場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

  不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷

  痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該

  珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

四年級(jí)生命的作文300字 篇2

  我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學(xué)的路上,就有一片長(zhǎng)勢(shì)很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長(zhǎng)的.很茂盛。

  有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個(gè)叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉�!甭犃诉@話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們�!笨伤麄兏静宦犖业膭窀�。

  他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來嗎?要是可以長(zhǎng)出來,它會(huì)在什么時(shí)候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對(duì)我說:“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來�!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

  在我的期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強(qiáng)的生命,真是讓我驚嘆。

四年級(jí)生命的作文300字 篇3

  我認(rèn)為生命是珍貴的,因?yàn)槿说纳挥幸淮�,并且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你遇到什么挫折,只要熱愛生命,奇跡總要出現(xiàn)的。生命的意義還在于無微不至地關(guān)心他人,全心全意地幫助他人,做出對(duì)人們有益的'事。這才會(huì)讓我們的生活快樂。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的關(guān)于生命的故事,20xx年春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣天使,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。這些都是非典帶給我們的災(zāi)難,不絕望。杏林子也是一個(gè)珍愛生命的人,她12歲患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身百分之九十骨節(jié)損毀,但仍然堅(jiān)持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

  是啊,每一個(gè)都有自己的生命,但每人的生命價(jià)值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

四年級(jí)生命的作文300字 篇4

  我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強(qiáng)而又可貴的,我們要珍惜生命。

  有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個(gè),漫不經(jīng)心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽?jī)号獢嗔�。我�?duì)媽媽說:“把這些長(zhǎng)了芽?jī)旱拇笏饨o我吧,我想種�!眿寢尨饝�(yīng)了。于是我找了個(gè)花盆,弄里點(diǎn)土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長(zhǎng)高了,兩片嫩嫩的、帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的`薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺(tái)上的滴水觀音相比,蒜芽?jī)猴@得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點(diǎn)趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽?jī)撼稊嗔耍南脒@下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會(huì)它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉(zhuǎn)到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長(zhǎng)出了新的葉芽,比上次的還要長(zhǎng),還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強(qiáng)、多么可貴啊!

  我們要珍惜任何一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美好的!

  

四年級(jí)生命的作文300字 篇5

  晚上,睡覺時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?

  夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾著我,讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

  有一次,我想聽聽自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的.心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

  生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

四年級(jí)生命的作文300字 篇6

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)�?墒�,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!保蔷G色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

  有一次,我看柳樹長(zhǎng)得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽,我玩了一會(huì)兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場(chǎng)春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的.生命力啊!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng),我的敬意頓生。

  草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長(zhǎng);懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),在山石里扎根成長(zhǎng);一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

四年級(jí)生命的作文300字 篇7

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車撞,喪失了生命。

  這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

  一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們?cè)跇窍峦嫠#@過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ�,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻?zhàn)チ似饋�,這下它可沒咬到我�,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會(huì)瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的`力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

  雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力��!生命是美好的,但同時(shí)也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!

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【必備】四年級(jí)生命的作文300字集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,歡迎大家分享。

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四年級(jí)生命的作文300字 篇1

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的'場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

  不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷

  痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該

  珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

四年級(jí)生命的作文300字 篇2

  我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學(xué)的路上,就有一片長(zhǎng)勢(shì)很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長(zhǎng)的.很茂盛。

  有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個(gè)叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉�!甭犃诉@話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們�!笨伤麄兏静宦犖业膭窀�。

  他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來嗎?要是可以長(zhǎng)出來,它會(huì)在什么時(shí)候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對(duì)我說:“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來�!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

  在我的期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強(qiáng)的生命,真是讓我驚嘆。

四年級(jí)生命的作文300字 篇3

  我認(rèn)為生命是珍貴的,因?yàn)槿说纳挥幸淮�,并且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你遇到什么挫折,只要熱愛生命,奇跡總要出現(xiàn)的。生命的意義還在于無微不至地關(guān)心他人,全心全意地幫助他人,做出對(duì)人們有益的'事。這才會(huì)讓我們的生活快樂。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的關(guān)于生命的故事,20xx年春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣天使,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。這些都是非典帶給我們的災(zāi)難,不絕望。杏林子也是一個(gè)珍愛生命的人,她12歲患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身百分之九十骨節(jié)損毀,但仍然堅(jiān)持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

  是啊,每一個(gè)都有自己的生命,但每人的生命價(jià)值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

四年級(jí)生命的作文300字 篇4

  我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強(qiáng)而又可貴的,我們要珍惜生命。

  有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個(gè),漫不經(jīng)心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽?jī)号獢嗔�。我�?duì)媽媽說:“把這些長(zhǎng)了芽?jī)旱拇笏饨o我吧,我想種�!眿寢尨饝�(yīng)了。于是我找了個(gè)花盆,弄里點(diǎn)土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長(zhǎng)高了,兩片嫩嫩的、帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的`薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺(tái)上的滴水觀音相比,蒜芽?jī)猴@得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點(diǎn)趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽?jī)撼稊嗔耍南脒@下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會(huì)它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉(zhuǎn)到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長(zhǎng)出了新的葉芽,比上次的還要長(zhǎng),還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強(qiáng)、多么可貴啊!

  我們要珍惜任何一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美好的!

  

四年級(jí)生命的作文300字 篇5

  晚上,睡覺時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?

  夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾著我,讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

  有一次,我想聽聽自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的.心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

  生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

四年級(jí)生命的作文300字 篇6

  我常常想:生命是什么呢?

  春天,小草總是早早地從泥土里探出頭來,好像是報(bào)春的使者。我想起秋天里,小草枯黃枯黃的,有時(shí)在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴(yán)重的考驗(yàn)�?墒�,冬去春來,春風(fēng)一吹,小草又毅然在田野里展示生機(jī)了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!保蔷G色的頑強(qiáng)的生命,真令人贊嘆!

  有一次,我看柳樹長(zhǎng)得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽,我玩了一會(huì)兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場(chǎng)春雨后,我又去那里玩,突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個(gè)柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條里,包含著一種多么強(qiáng)的.生命力啊!一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng),我的敬意頓生。

  草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長(zhǎng);懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),在山石里扎根成長(zhǎng);一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強(qiáng)的,我也要勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,努力奮斗!

四年級(jí)生命的作文300字 篇7

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車撞,喪失了生命。

  這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

  一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們?cè)跇窍峦嫠#@過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ�,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻?zhàn)チ似饋�,這下它可沒咬到我�,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會(huì)瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的`力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

  雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力��!生命是美好的,但同時(shí)也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!

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