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我的四年級作文

時間:2023-04-01 08:27:55 四年級 我要投稿

精華我的四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的精華我的四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精華我的四年級作文

精華我的四年級作文1

  我喜歡的老師——許老師

  每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

  許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時會用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的,在她那10個指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的'大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動的還快。

  許老師的課堂是嚴(yán)肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀(jì)律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應(yīng)的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴(yán)肅的。

  許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當(dāng)同學(xué)們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說,許老師的課堂是活潑的。

  許老師很幽默,也很嚴(yán)肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師!

精華我的四年級作文2

  在我心里有一幅美麗而神奇的圖畫,那就是我未來的新家,它比起現(xiàn)在的房子好多了。

  我未來的新家,建在碧綠如玉的草地上,樓前的不遠(yuǎn)處是一片松樹林,只有一有風(fēng)吹動松樹,我便可以聽到松樹動人的歌聲。

  未來的新家不像現(xiàn)在是用磚砌成的,而是泡沫和新世紀(jì)混凝土制造成的。這種混凝土比鋼還硬,比木材還輕,安全性很好。所以有的泡沫有數(shù)不清小孔。能夠很好地保溫和隔熱具有自動“防寒保暖,防暑降溫”的作用,同時還有非常好隔音作用。人住在里面,仿佛置身于四季如春的世外桃源。

  走進紅色的'遙控大門,穿過長滿綠草的網(wǎng)球場。首先看到的是雪白的墻壁,紅色的窗戶仿佛來到了美好童話世界。走進家門,共有大大小小三十多個房間。每個房間都布置得非常周到。有客廳、廚房、游戲室、書房、電腦房、寵物室、臥室、游泳室等等。所有的房間都安裝電視機和可視電話。

  最令我高興的是,從此再也不用到學(xué)校上課了,因為電腦可以成為我的老師。只要打開電腦,就可以通過互聯(lián)網(wǎng)聽到老師講課了。

  爸爸、媽媽也不用像原來那樣操持家務(wù)了,一切家務(wù)都借助“電腦管家”來完成。這個“管家”非常聰明能干。只要你用遙控器輸一定的指令,它就會立刻按照你的指令去工作,比如打掃衛(wèi)生,網(wǎng)上購物一切是那么方便而高效,但我最喜歡和它玩了,因為它的反應(yīng)靈敏極了在與它較量中我的思維能力會有極大的提高。

  時代在發(fā)展,人類在進步。我堅信不久以后這樣的新房子很快就有了。

精華我的四年級作文3

  在一個人的一生中,有成功也有失敗。那次我學(xué)會游泳了,就是一次成功。

  白市驛的天賜溫泉,我已經(jīng)不是只去過一次了,但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天,我同樣是去白市驛的`天賜溫泉,可行頭大不一樣:我?guī)Я擞斡剧R,目的,就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

  “學(xué)游泳簡單,肯定簡單!”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨,他們都這樣說,看來,我不會游泳,不是游泳太難,是我沒有努力。我一邊想著,一邊把身上的游泳圈脫下來準(zhǔn)備游泳。因為沒有人教我游泳,所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān),可我老是浮不起來:仰著吧,要沉;側(cè)著吧,要沉;擺動著吧,要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法:深吸一口氣,臉朝下,就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

  終于學(xué)會浮在水面上了,甭提我多高興了,我一個勁的往前游,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,我納悶了:游了這么久,二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢?雖然池水略有混濁,可大概的方向不會錯啊,怎么會還沒有到岸呢?帶著疑惑,我站了起來,一看:才“狗刨”了一半的距離,離池邊還差得遠(yuǎn)呢!

  因為我實在是不會游泳,所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教,那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時,我終于勉強有了蛙泳的樣子,拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。

  我終于品嘗到了成功的樂趣。

精華我的四年級作文4

  要是有人問我敬佩的人是誰,我一定不假思索地說:“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦!”

  “同學(xué)們,你們的小眼睛不要看著窗外呀!看看我這個大美女!”聽,這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦!原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧,這個遲老師總是用別出心裁的方法把個別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂,真不愧是我們的開心果老師。

  有一次,老師突然說下節(jié)課要考試,正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的'時候,遲老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫了四道算術(shù)題,分別是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同學(xué)們一看,有的就說:“這幾道題目這么簡單!”有的說:“老師不是教語文的嗎,怎么考起數(shù)學(xué)題來了?”這時,遲老師轉(zhuǎn)過身來,說:“那位同學(xué)能全部答對這四道題,我就獎勵一個小禮物給他!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛搶著答題?僧(dāng)他們報出答案的時候,老師卻搖著頭,看著同學(xué)們疑惑不解的神情,她又轉(zhuǎn)過身,在每道算術(shù)后面分別寫上“1”,并解釋說:“1只手+1只手=1雙手。”這樣,同學(xué)們很快明白了,并接著說:“8個月+4個月=12個月=1年9時+4時=13時=下午一點,10個小時+14小時=24個小時=1天!彪S后,遲老師讓我們寫了一篇作文。

  小朋友,你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎?她讓我們在歡樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

精華我的四年級作文5

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于助人。

  記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

  后來,老奶奶的眼睛一看,沒有一個給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的'睡覺,有的玩手機;有的太故意不起來,算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來,對那位老奶奶說:“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧!崩夏棠桃粫r笑了起來,對我說:“謝謝你小朋友,好心人可真多!庇谑,我就扶那位老奶奶到我那個位置。

  公交車上所有人都被我感動了。公交車的司機對我們公交車上的所有人,包括我說:“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)!惫卉嚨娜艘宦犓緳C說的那句話,紛紛表示贊同!

  回到家里,我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開心地對我說:“你真是個樂于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具!蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。

  這就是我——樂于助人的我。

精華我的四年級作文6

  每星期的星期六,就是我的讀書日。

  在我的讀書日里,我會讀各種各樣的書籍,如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動物有關(guān)的'……總之,我什么樣的書都愛讀。

  今天是我的讀書日。這不,我又在找書讀了,因為我的讀書日已經(jīng)過去100多次了,我讀過的書也有100多本了。

  我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍,才找到一本書,名叫少年萬事通。

  少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來。但好景不長,當(dāng)我讀到300多頁時,我便有點兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書日呀,并且這個讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒恒心,所以我又讀了起來。

  我的讀書日訂的讀書時間是5小時,如果沒到時間就讀完的話,就先躺在床上休息一會兒,然后再去干其他事情。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,離今天讀書日的結(jié)束時間不遠(yuǎn)了,我已經(jīng)把少年萬事通讀完了,就按規(guī)定先躺在床上休息了一會兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。

  今天真高興,因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通,還獲取了知識,真是一舉兩得啊。

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