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四年級敘事作文

時間:2023-03-30 11:15:23 四年級 我要投稿

【精華】四年級敘事作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級敘事作文錦集八篇

四年級敘事作文 篇1

  生活中有許多事令我感動,像一顆顆珍珠藏在我的心窩子里,滾到了我的腦中,閃亮閃亮的。

  我從書上看到了這樣一個故事-------

  有一個小女孩,家里很窮,沒錢去上學(xué)。有一天,這個小女孩想去一所學(xué)校聽課,但是她身體太臟了,學(xué)校的保安不許她進學(xué)校。后來,恰巧一個老師走過來,才把她帶進了教室。時間過去了兩年,這個小女孩在一次意外中死亡了。人們在清理她的遺體時,發(fā)現(xiàn)了一張字條和皺巴巴的57美分。字條上寫著:我要把這些錢捐給那所小學(xué),讓更多的學(xué)生可以到那里聽課。小女孩的事跡傳開了以后,一個房地產(chǎn)商決定把一塊售價不菲的土地賣給這間小學(xué),售價僅僅是57美分。你能說這個故事不感人嗎?

  雷鋒說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的!卑!你是一頭奶牛,吃的是草,擠出的是奶;你是一顆松柏,不需要什么,卻奉獻了許多。小女孩無私奉獻的.精神和房地產(chǎn)商樂于助人的精神流傳于下一代,是我們青少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣呀!難道小女孩和房地產(chǎn)商的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

四年級敘事作文 篇2

  在星期一的時候,學(xué)校老師說要組織去少兒公園游玩。我高興的一蹦三尺高小伙伴們也在一邊手舞足蹈。

  終于等到了這一天,陽光明媚,我們活蹦亂跳的上了大巴車,每個人都顯得異常興奮。路途中我一邊欣賞窗外的風(fēng)景,一邊和小伙伴們一起玩耍,不知不覺中我們到目的地。

  我們像劍一樣飛快地下了車奔向公園,去老師邊上集合,我們被老師帶了進去。老師不緊不慢的說:“我手里的票有七個項目是免費的'如果把票弄丟了就沒得玩了!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”我們緊緊的拽著手中的票直奔第一個項目。

  這個項目叫太空漫步。我和于佩上了一輛車,賣力的踩了起來,掌控著手中的方向盤,好像掌控著整個游樂場似的。邊上的于佩突然叫了起來:“救命,救命!蔽移婀值恼f:“你怕什么呀,你放心好了,我們不會掉下去的。”就在這時我把方向盤轉(zhuǎn)了一下,車子就斜了。我說:“真好玩,真好玩!”

  還有一個叫碰碰船。我和顧曉嬌上了一條船,高一涵和沈詩怡一條船。一上船我便心想:“我們之間的戰(zhàn)爭開始了!蔽仪椴蛔越卣f:“你們輸定了。”高一涵反擊說:“我們走著瞧,誰贏,誰輸,還不一定呢!”我們先撞了下對方,邊上就起了水花,我們“哈哈哈”地大笑起來。過了一會兒高一涵她倆被我們裝到了邊上,我說得意地說:“你們輸了!”高一涵笑了笑。

  我們還玩了很多很多好玩的。

四年級敘事作文 篇3

  我平時沒事時偶爾會去城市廣場散步,在那有時還會遇見幾個同學(xué),甚至還能碰見博物館的開放日。

  我一般從中門進入,偶爾幾次從后門進入。當我踩到中門的第一塊石板是,便看到了一個一座小山丘那么高的建筑物,它全身呈米白色,半圓形,外面還圍著一層鋼架,看上去好像一只戴著鐵帽的小狗,真可愛。

  向前走幾步,便看到了一口水井,周圍布滿了彩色的鵝卵石,井內(nèi)的水很滿,都快滿出來了,同時也很臟,臟到水已經(jīng)變成青黑色了。

  在向前走幾步,便是一片樹林,里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅,再把視線轉(zhuǎn)到地上,你會發(fā)現(xiàn)許多綠茵茵的小草正向你微笑呢!

  接過小草的微笑,便到了噴泉池,在噴池里,你會看到許多暗金色的噴泉噴口,它們一個個豎立著,仿佛是一個個不畏風(fēng)寒的堅強戰(zhàn)士。

  再向前走幾步,便看到了一個地面上鑲滿鵝卵石的大圓圈,圓圈的'中央有一個小水潭,水潭上游一塊長90厘米,寬50厘米的石頭。當你站在鵝卵石上抬起頭時,你第一眼看到的不是天,而是城市廣場最著名的建筑物---------文昌閣,你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。

  再往上走幾步,便到了一個人工瀑布,瀑布周圍布滿了巨大有堅硬的巖石,里面的水很臟,但它卻是活水,這真是一個讓人想不通的問題!

  看了以上關(guān)于城市廣場的介紹,你是不是覺得來城市廣場很值得呢?

四年級敘事作文 篇4

  雨后,我在草坪上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,像一首美妙的'音樂,“滴答——滴答——”,“真好聽啊”我情不自禁地發(fā)出感嘆。

  “你瞧,這是什么?”爸爸變戲法似的拿出了一只大蝸牛。“真可愛,它有什么用?”我疑惑不解地看了看爸爸,爸爸什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲!昂⒆,不要嘲笑別人的缺點,它也是有優(yōu)點的。”“優(yōu)點?蝸牛嗎?哈哈。和烏龜差不了多少,能有什么優(yōu)點?”我茫然地搖了搖頭!安恢绬?那就是它那堅持不懈的精神!”爸爸嚴肅地說。

  “蝸牛雖然弱小,但它堅持不懈的精神,是大家公認的。它爬得慢沒錯,它知道自己比別人差,卻還堅持著,毫不松懈,總有一天,自己能超越別人。不只是動物,人也一樣,只有堅持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長的話,點了點頭。

  真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了一堂生動的課呀。

四年級敘事作文 篇5

  這是個迷人的夜晚,抬頭仰望天空,天空就像平靜的海面,深藍的天空顯得更加靜謐明月恰好點綴在這諾大的天空上,那么大,那么亮。月亮的余輝灑下來,一片銀白色的光,給大地蒙上一層神秘的`面紗。突然,一個聲音,打破了天空的寂靜接著,從天空上便灑下無數(shù)多五顏六色的小花,美麗而不可言,那是煙花,隨后,便接連不斷的竟艷開放,一個比一個美麗,看著這些煙花。我不禁展開了遐想:煙花點亮自己,給人們帶來的是無限的歡樂光明和憧憬,而他即將面臨的是死亡,在他點亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田,只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢?又一聲響聲把我從遐想中拉了回來,這時,各家人都已經(jīng)開始放鞭炮了,聲音一個比一個響,好像進行著比賽,煙花繼續(xù)盛開,鞭炮繼續(xù)響著,種種聲音混合著融在一起交織成一片,形成一曲柔和的交響樂,好像在迎接這新的一年的到來,在這萬火通明的夜晚,我默默的許下了一個愿望―做一朵煙花,我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響,這就是我們的除夕之夜。

四年級敘事作文 篇6

  我家社區(qū)里有一家超市,每次我都會看到社區(qū)里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西,我也很想學(xué)習(xí)自己買東西,可是媽媽都擔心我不會用錢,或是把錢搞丟了。

  自從我升上三年級以后,媽媽終于答應(yīng)要讓我和妹妹自己去買東西,還說要訓(xùn)練我和妹妹用錢的觀念,長大才不會變成“卡奴”。媽媽說每個月都會給我和妹妹一個人三百元,如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具,要用自己的三百元去買,不可以跟媽媽要錢,如果可以忍耐不吃不買,就可以把錢存起來。

  剛開始可以自己買東西的.時候,我和妹妹每天晚上都想出去買飲料,覺得買東西好好玩,有一次去超市,大哥哥說買兩瓶飲料可以換一個十二星座KITTY吊飾,我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式,結(jié)果結(jié)帳的時候變成七十元,我們想本來不是五十元嗎,怎么變這么多錢?才知道原來是要加錢才能送,我們覺得太貴就決定不要吊飾了;丶腋嬖V媽媽我們晚回家的原因,媽媽還夸獎我們很懂事,懂得節(jié)省和只買需要的東西。

  現(xiàn)在我和妹妹不會只因為好玩就去花錢買東西,只會很開心的去幫家人跑腿買東西,媽媽偶而會把找回來的錢給我們當零用錢,我已經(jīng)存了不少的錢,有時候我可以用自己的錢先付學(xué)校午餐的費用,有時候還可以請爸爸媽媽喝飲料喔!媽媽常夸獎我有儲蓄的觀念,要我保持不浪費的好習(xí)慣,我覺得以前沒有用自己的錢去買東西的時候,都不知道錢會有用完的時候,可是自己親身體驗,才能體會爸爸媽媽常說的“賺錢不容易”啊!

四年級敘事作文 篇7

  今天,我沮喪地走在回家的路上。

  兩個小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊,沒有吭聲。那兩個小男孩穿著黑白條紋的短襯衫,跑到我跟前,用手打我。理所當然,我不疼。

  這時,一個老奶奶手里拿著兩個書包,氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說:“喂!你們別打姐姐!”接著又向我道歉:“對不起,他們總是這樣……”“沒關(guān)系。”我低聲說道。又一個老婆婆帶著一個可愛的小妹妹也過來了。

  我們一起進了電梯。我快速按下自己的.樓層,便躲在角落反思。可是那兩個弟弟好像失了控,一個按一樓、二樓,一個按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急,火冒三丈:“你們再弄我就不理你們了!”可他們依然若無其事地按、按、按!罢O,還是這樣調(diào)皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個樓層,另一個孩子又弄;老奶奶剛剛按回這個樓層,另一個孩子又按……就這樣重復(fù)著。

  不一會兒,到了四樓,電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語:“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子!

  如果假設(shè),他們不住四樓,而是更高層,那電梯不早故障了嗎?

四年級敘事作文 篇8

  小西和小明是班上的淘氣鬼,他倆被組長批評了,心里不痛快,于是兩個人湊在一起,開始策劃一個“陰謀”。

  小西湊近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地說:“小明,組長那樣狠心地批評我們,我們應(yīng)該采取報復(fù)行動。”小明聽了,使勁地點點頭說:“對,組長還以為自己是老大呢,我一定也要讓他嘗嘗被批評的滋味!毙∥鞯吐晢枺骸笆裁磿r候行動啊?”小明說:“今天放學(xué)。不過要等組長走了以后!

  放學(xué)以后,小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室,開始搞破壞。

  他們先去拿廢紙,然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是,再打開教室的.電風(fēng)扇,還把桌椅給翻過來,最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地,就跑回家去了!彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走,一邊得意洋洋地說:“我們明天等著看好戲吧!

  第二天早晨,大家進了教室,看見教室里亂七八糟,都非常吃驚,就去叫老師。老師進來一看,生氣地說:“是誰干的好事?”小西對老師說:“是組長做的,因為我們昨天看見是他做的!毙∶饕矌颓徽f:“是的,你看黑板上的字!崩蠋熍ゎ^一看黑板的字,就提高嗓門問:“組長人呢?”

  正在這時,組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問:“你有沒有干什么好事?”組長覺得很奇怪,說:“沒有啊,怎么教室會這樣亂呢?一定是有人在搞破壞。哦,我想起來了,昨天我批評了小明和小西,一定是他們冤枉我的!崩蠋熞宦,知道事情的真相。

  于是老師就叫小明和小西過來說:“你們兩個人要誠實一點,把真相說出來!毙∶骱托∥鞯椭^說:“對不起老師,我們知錯了,請您處罰我們吧!崩蠋熣f;“你能主動認錯,好,下次不要這樣了。要虛心接受意見,不能采取不正當?shù)膱髲?fù)行動。要和同學(xué)團結(jié)友愛。

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