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實(shí)用的四年級的我作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文300字 篇1
我最喜歡的一個(gè)字是“眾”。
“眾”字是由三個(gè)“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個(gè)“人”字，它就不會(huì)有那么強(qiáng)大的力量，可見，人的合力是多么的重要。
曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎(jiǎng)狀拿到教室，我一手抱一摞，同時(shí)將獎(jiǎng)狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個(gè)低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“��！好險(xiǎn)呀！碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗，幸虧抱得緊。因?yàn)榻淌以诙䴓�，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個(gè)難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時(shí)，我的.好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個(gè)人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實(shí)，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。
我愛“眾”字。
四年級的我作文300字 篇2
媽媽，是一個(gè)熟悉的名字，她是生我養(yǎng)我的人，每天細(xì)心的照顧我，如果問我：“在我心中，誰令我敬佩？”我當(dāng)然會(huì)說，媽媽！
我的媽媽很關(guān)心我，就說說那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問:“孩子，今天考試怎么樣呀！”我看看媽媽，羞愧的低下了頭：“對不起，媽媽，這次我考得不好�！眿寢屜葲]有責(zé)備我，而是耐心的坐下來，讓我拿出試卷，心平氣和對我說：“你看看，這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧。”我也仔細(xì)聽著，下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。
我的媽媽關(guān)心我，還很勤勞。有她在，家里絕不會(huì)有灰塵出現(xiàn)，因?yàn)�，她每天都要打掃一次，掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少，每樣都很認(rèn)真，看著媽媽那不辭辛苦的勞動(dòng)，心里不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個(gè)勤勞的`人�。 �
媽媽，你真是我的驕傲！
四年級的我作文300字 篇3
每個(gè)人的一生都有一位敬佩的人，比如說：為人民服務(wù)的警察叔叔、勤勞不怕臟的清潔工阿姨……而我所敬佩的，是盡職盡責(zé)的快遞員大哥哥。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的周末，我坐在家里津津有味地看書。突然，一陣敲門聲傳入耳內(nèi)，我沒有多想什么，便急忙放下書，去把門打開�！斑@是您的快遞，”只見一位三十歲左右的大哥哥溫和地說，“記得五星好評�！蔽医舆^這沉重的快遞，又仔細(xì)打量著他：他穿著一身快遞員的工作服，黑色的帆布鞋上沾滿了白得發(fā)亮的雪，但是工作服上卻沒有沾上雪，可能是因?yàn)榇┲暌碌木壒拾桑克L的很是秀氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛看著很有神。咦？他的手紅彤彤的，凍僵了嗎？是啊，他剛來的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁的了，畢竟是從一樓一直走到三樓啊，還搬著這么沉重的包裹。剛想把他留在這里歇息，他便急匆匆的.離開了。
快遞員大哥哥能在這北風(fēng)呼嘯，寒冰刺骨的天氣能將快遞安全的送到客戶家門前，已經(jīng)是很不容易。
��！正是這些為我們服務(wù)的快遞員們使我們的生活更加方便。他默默無聞，從不抱怨，快遞員這種為人民無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
四年級的我作文300字 篇4
我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側(cè)長著短短的.、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，非�？蓯�!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
四年級的我作文300字 篇5
一雙大而明亮的眼睛透著一股機(jī)靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個(gè)又小又扁的.鼻子———哈哈，這就是我啦！
老媽說我和動(dòng)物總是“一見鐘情”，其實(shí)自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會(huì)認(rèn)為我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身為老媽的女兒，我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動(dòng)物�！扒疲±蠇�，那只泰迪狗好可愛，身上的毛像炒肉絲……��！你看那只吉娃娃，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動(dòng)物，哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實(shí)我呀，還是個(gè)小書蟲呢。晚上，我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我：“快點(diǎn)來洗澡！”我漫不經(jīng)心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時(shí)，我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”，一手氣勢洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續(xù)看著書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠(yuǎn)去”的背影，無奈地說道：“你這丫頭！”
瞧！動(dòng)物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛的我！
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