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四年級(jí)的我作文300字

時(shí)間:2023-03-28 18:03:45 四年級(jí) 我要投稿
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【必備】四年級(jí)的我作文300字集合8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)的我作文300字集合8篇

四年級(jí)的我作文300字 篇1

  我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時(shí)侯就已經(jīng)有了,而且還是稀有品種。

  我家種的水仙花葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,花開(kāi)時(shí)有六片花瓣,其中有兩片和其他四片分得很開(kāi),是兩片最重要的,也是最美的。花瓣是粉紅色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣,有的粉紅深,有的粉紅淺,有的亮,有的暗,但是每一片花瓣的邊緣都帶著一層白色;ㄖ虚g有一個(gè)白色的中心花蕊,它的周?chē)鷩@著六個(gè)花蕊。花蕊上面的花粉是金黃色的。花粉下面的桿是白色的。小時(shí)候,我盼望這朵美麗的水仙花早一點(diǎn)開(kāi)放,就天天早晨拿著我澆花的小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過(guò)去了,水仙花的.花苞一點(diǎn)又一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,最后開(kāi)出一朵美麗得不能再美麗的水仙花了。

  水仙花像一個(gè)美麗的水中仙子,不管水仙花有多么漂亮,都不可以放在室內(nèi),因?yàn)樗苫ㄓ卸,放在室?nèi)會(huì)讓室內(nèi)的空氣里都充滿著它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽(yáng)臺(tái)上的。

  這就是我家的水仙花,現(xiàn)在還放在陽(yáng)臺(tái)上,只不過(guò)現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花了。

四年級(jí)的我作文300字 篇2

  我佩服的一個(gè)人是常文龍,因?yàn)樗显趧e人欺負(fù)我的時(shí)幫我。

  他高高的身材,長(zhǎng)的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的`,眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤(rùn)。胳膊有點(diǎn)粗,而且也有強(qiáng)壯的肌肉。

  有一次,我在道館時(shí),有一個(gè)人想和我決斗,那個(gè)人是個(gè)大塊頭,當(dāng)時(shí),他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當(dāng)我們開(kāi)始打的時(shí)候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后,我早已經(jīng)遍體鱗傷,幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個(gè)大塊頭給踢跑了,打跑那個(gè)人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說(shuō):“還痛嗎”?我高興地說(shuō):“謝謝你,我已經(jīng)不痛了”。我以后會(huì)報(bào)答你的,常文龍高興地說(shuō):“不用了,這是我應(yīng)該做的”。

  我佩服他是因?yàn)樗幸活w樂(lè)于助人和不求回報(bào)的心。

四年級(jí)的我作文300字 篇3

  我有一對(duì)又白又胖的鴿子,一只是位“男子漢”,另一只是位“淑女”。

  說(shuō)起這對(duì)白鴿,它還有一段來(lái)歷呢!去年暑假,小姑姑帶著妹妹來(lái)我家玩。這時(shí),姑姑身后的大袋子引起了我的注意

  鴿子身上的`羽毛是潔白的,頭頂上卻有著火燒云般的紅色,遠(yuǎn)看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛,在金燦燦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對(duì)大而有力的翅膀,像兩把展開(kāi)的扇子。有時(shí),它們上下拍動(dòng)著翅膀,在碧藍(lán)的天空中悠閑自在地飛翔,因此,我給他們起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飛飛。

  鴿子不但外形美麗,而且也很會(huì)吃。有時(shí),它們吃得很快,十粒米只要3秒時(shí)間就夠了,可能是它們太餓了吧!有時(shí),它們卻好像在跟米粒做游戲,你瞧,當(dāng)尖嘴碰到小米時(shí),小米會(huì)被鴿子的尖嘴碰到一邊去,連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時(shí)候,我把食物攤在手心上給它們喂吃,鴿子就飛到我的手臂上啄米,啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實(shí)在受不了,想趕它們走,可怎么也趕不走它們。

  我家的鴿子可真有趣啊,我愛(ài)我的鴿子!

四年級(jí)的我作文300字 篇4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫***?戳诉@個(gè)名字,你就不難想到,我是一個(gè)聰明伶俐的孩子……

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳著兩根羊角辮。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一個(gè)小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥(niǎo),我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。

  我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、游泳、彈電子琴、看書(shū)……

  樂(lè)于助人是我最大的特點(diǎn),幫助生病掉課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為貧困山區(qū)的孩子們賣(mài)報(bào)籌集上學(xué)經(jīng)費(fèi)……只要是能幫助別人的事,我都會(huì)全心去做,盡力而為。所以,我也就成為了老師的.小助手。

  這就是我,一個(gè)聰明、活潑、樂(lè)于助人的小女孩。親愛(ài)的同學(xué)們:我真心希望能成為你們的好朋友,希望你們能為我投上寶貴的一票。

四年級(jí)的我作文300字 篇5

  我的爸爸今年47歲,性格活波,愛(ài)好練武、學(xué)習(xí)、聊天,雖然偶而會(huì)發(fā)脾氣,但他還具有許多優(yōu)良品德。

  記得有一次,我拿著橙子在街上吃,吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見(jiàn)了,一臉嚴(yán)肅的說(shuō):哎呀!看看你這個(gè)小子!怎么能連一丁點(diǎn)美德都沒(méi)有呢?要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教育你的?我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭,真誠(chéng)地對(duì)爸爸說(shuō):小兒多謝父親大人的教誨!爸爸聽(tīng)了,對(duì)我微微一笑。然后,我走到附近的垃圾桶旁把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

  還有一次,爸爸帶我去公園玩。在坐公交車(chē)時(shí),爸爸看到一位老爺爺沒(méi)有座位坐,爸爸就立刻站起來(lái),說(shuō):老爺爺,請(qǐng)坐!我看到后也站起來(lái)讓爸爸坐,然后,在爸爸耳邊,悄悄地說(shuō)爸爸,您這么做是對(duì)的,等您老了以后,也會(huì)有人給您讓座的'。爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話,高興的不知道說(shuō)什么。

  這兩件事,雖然是生活中的小事,但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。

四年級(jí)的我作文300字 篇6

  今年我上四年級(jí)了,我有一個(gè)壞毛病,就是我不管上什么課都不愛(ài)發(fā)言,連語(yǔ)文課我也是如此。

  昨天老師在講課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō),誰(shuí)會(huì)用:任憑和也造句。我當(dāng)時(shí)想起來(lái),但是我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了,老師說(shuō),只要你站起來(lái)回答問(wèn)題,不管錯(cuò)也沒(méi)有事,但是我聽(tīng)了老師的話,我還是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。我非常遺憾沒(méi)有站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,所以,我又沉默了。 過(guò)了一會(huì)兒,老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,老師說(shuō),誰(shuí)能把非和不可造一個(gè)句子呢。當(dāng)時(shí)我又想起來(lái)了,但是我還不敢高高的舉起我的右手,老師對(duì)我們說(shuō),看來(lái)現(xiàn)在舉手的人越來(lái)越少了,我非得挑那些不愛(ài)舉手的回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我的心里七上八下的',害怕老師叫到我。果然,老師叫到了我的名字,王一琳,你站起來(lái)說(shuō)一下。我緊張的站了起來(lái),說(shuō):我非把作業(yè)寫(xiě)完不可。老師微笑著說(shuō):你不是會(huì)嗎?為什么剛才不敢站起來(lái)回答問(wèn)題?當(dāng)時(shí)我的臉紅到耳尖。我對(duì)老師說(shuō),我不敢回答,害怕說(shuō)錯(cuò)了。 老師說(shuō):回答錯(cuò)了沒(méi)有事,全班同學(xué)又不會(huì)嘲笑你。積極發(fā)言,是你們每個(gè)同學(xué)課堂表現(xiàn)的動(dòng)力。

  謝謝老師,是你讓我鼓起了勇氣,我以后要多加的回答問(wèn)題,通過(guò)舉手發(fā)言,我感覺(jué)這節(jié)課更有趣了。

四年級(jí)的我作文300字 篇7

  昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊,在回家了路上,我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法!拔磥(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  未來(lái)的我到底是什么樣子?是醫(yī)生?警察?老師?還是……

  假如未來(lái)的我是醫(yī)生。我會(huì)穿著干干凈凈的白大褂,脖子上掛著聽(tīng)診器,微笑著為病人服務(wù),全心全意、誠(chéng)心誠(chéng)意地為病人治好病。我還會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取讓世界不會(huì)再有疾病。

  假如未來(lái)的我是警察。我會(huì)穿著帥氣的警服,威風(fēng)凜凜的站在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)破案,將天下的`壞人一網(wǎng)打盡,假如我是交警,我會(huì)神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通,使道路更加通暢。

  假如未來(lái)的我是老師。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育好每一位學(xué)生,把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改成好習(xí)慣,把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  假如未來(lái)的我是理發(fā)師、消防隊(duì)員、科學(xué)家、老板……不管我做哪一行,我都會(huì)加油的!

四年級(jí)的我作文300字 篇8

  一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。

  家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。

  清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門(mén),坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

  夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的.畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

  家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。

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