【精品】媽媽的手四年級作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的媽媽的手四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手四年級作文 篇1

　　我們一家三口有三雙手，媽媽的手是為我們貢獻最大的一雙手。這使得媽媽那雙原本細嫩的手，都變得粗糙了。

　　媽媽的手很勤勞，每天都要為我操勞許多事情，煮飯、洗衣服，我們家務(wù)活她都承包了。

　　媽媽有一雙讓人溫暖的.手，記得在寒冷的冬天，有一次，媽媽騎自行車到學(xué)校來接我，天空中開始飄著小雪，后來雪越下越大了，寒風(fēng)呼呼的吹著，鉆進了我的脖子里，讓我不禁打了個冷顫，這時媽媽停下了車，解下她的圍巾，撫摸我的臉，幫我圍上圍巾，我十分感動，淚珠不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽看了說：“淼兒，媽媽不冷�！闭f完便又騎起了自行車，我知道，媽媽嘴上說不冷，怎么可能不冷呢？我能感覺到媽媽的身體不時地在打顫。

　　媽媽有一雙充滿愛的手，記得有一次，我由于和伙伴一起玩，脫了衣服，結(jié)果第二天就感冒了，還發(fā)燒了，媽媽知道后，立刻送我去醫(yī)院，醫(yī)生把了把脈，媽媽焦急地問：“怎么樣？”醫(yī)生說：“我給她開了幾副藥，吃了就沒事了。”媽媽終于放下了心。回到家，媽媽不時地摸著我的額頭，一會兒又幫我拿水，一會兒又給我量體溫，當(dāng)媽媽看見體溫降到37度后，自言自語到：“終于把體溫降下來了。”后來在媽媽細心照顧下，我終于恢復(fù)了健康，可是媽媽卻憔悴多了。

　　媽媽的手雖然不是那么細嫩，可是它很勤勞，我愛媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇2

　　媽媽有一雙勤勞的手。

　　媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)�！坝谑�，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，回報媽媽。

　　媽媽有一雙溫暖的手，因為每當(dāng)我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地?fù)崦�，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。

　　媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當(dāng)我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當(dāng)我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的`雙手，一題一題輔導(dǎo)著我。

　　媽媽有一雙嚴(yán)厲的手，當(dāng)我做錯事的時她會狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因為我得到了教訓(xùn)，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

　　這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

媽媽的手四年級作文 篇3

　　媽媽的手，是溫暖的，撫養(yǎng)我長大，把我照顧的好好的，不讓我受一點傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！

　　媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡直是家里的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時，我心里很難過，媽媽真是太堅強了，她用那雙手一直護著我，不讓我受一點委屈，一點損傷。

　　當(dāng)我還什么都不會的時候，是這雙手教會了我握筷子，教會了我握筆。當(dāng)我哭泣的時候，總有那雙手來給我擦眼淚，當(dāng)我受了委屈的時候，總有那雙手來安慰我。當(dāng)我受傷的時候，還是媽媽的`那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多，并讓我用手去創(chuàng)造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實現(xiàn)人生的價值。

媽媽的手四年級作文 篇4

　　我的媽媽是位理發(fā)師，每次顧客們都滿意而歸的時候，我羨慕媽媽的手，那么的靈巧，那么的聰明。

　　我媽媽的手不僅能把人的發(fā)型設(shè)計得漂亮，她的手在家中也很能干。有一次，我在睡覺，突然，聽見了“淙淙”的聲音，是什么聲音呢？我懷著好奇的心情，起了床。順著聲音來到了衛(wèi)生間，只見媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄臟，我覺得我真無知，真讓人討厭。

　　我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的.毛衣，有時甚至一織會織到半夜。記得有一次，我半夜起來上廁所，看到媽媽的房間里的燈還在亮，就好奇地走進媽媽的房間里，只見媽媽正在為我織毛衣，我問媽媽：“您何必親自為我織毛衣？外面不有賣現(xiàn)成的嗎？”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿著不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿著媽媽打的毛衣，暖和極了，這個毛衣不但我穿著暖和，心里也暖和。

　　媽媽，我愛你！

媽媽的手四年級作文 篇5

　　她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時，她起得最早。當(dāng)我從夢中醒來，懶洋洋地從房間里走出來時，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家里的各個角落都是媽媽的杰作。

　　媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……

　　一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的.傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家。回家后，媽媽摸著我的頭，關(guān)心地問：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當(dāng)然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看著我�！昂冒�，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語92分�！薄皼]關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續(xù)加油。

　　媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！