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四年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2023-03-24 19:13:30 四年級(jí) 我要投稿
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【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文300字集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文300字集合7篇

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  外婆住在安豐,雖說是鄉(xiāng)下,但卻有著城市里沒有的美麗的風(fēng)景和奇特的美食。

  剛走到小石子路上,便可以看到兩旁有一棵桑樹,它們跳著優(yōu)美的舞蹈,隨時(shí)歡迎賓客的到來。

  從遠(yuǎn)處望去,有一片綠色的新稻站立在淺水中,高昂的頭像是在炫耀著它們的綠色新衣。

  再往前走,看到了一個(gè)瓦磚蓋的房子,這就是我外婆的房子。跨進(jìn)門就能看到一個(gè)紅色的八仙桌擺在中間,哦,還有一個(gè)小小的搖搖車,它躲在墻角里一聲不吭,外婆還把我小時(shí)候的車留著呀!

  最令我感興趣的是外婆家的廚房,別看它是一個(gè)小小的,灶臺(tái),卻能做出我這饞貓愛吃的東西。吃完午飯,我趁木頭灰還熱的時(shí)候,偷偷地把地瓜塞在里面,自己又樂呵呵地出去玩兒。在傍晚的.時(shí)候肚子餓了,就把地瓜扒出來吃,這烤的地瓜把皮撕開,里面的地瓜肉金黃金黃的,咬一口,可真是人間美味!

  這灶臺(tái)用的鍋還有一個(gè)好處,每當(dāng)用著灶臺(tái)燒飯的時(shí)候,內(nèi)層的米軟軟的,靠在鍋邊的則是鍋巴,把它鏟下來吃,脆脆的,比飯店做得還好吃呢!

  這就是我外婆家的美麗風(fēng)光,來到這里,可以洗去我的煩惱,給我?guī)須g樂。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  今天早晨的霧可真大,濃煙一般在萬物周圍彌漫,大地就好象是在云霧繚繞的天臺(tái)上一樣。

  霧,繞過白楊,穿過樹林,籠罩了房屋,紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧,有濃有淡,變幻莫測萬物都處在神秘的`變形中,失去了鮮明的輪廓,就好象幽靈一般。馬路上,汽車時(shí)隱時(shí)現(xiàn),不停地閃著鬼火似的車燈,沖破了窒息的潮氣。

  我坐車去上學(xué),街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館,也失去了它的威嚴(yán),只能看到一點(diǎn)點(diǎn)青灰色的輪廓。

  霧漸漸薄了,變成了淡桔黃色,一切物體都顯出了不明顯的外形,漸漸地,人、房屋、街道,汽車的樣子清晰了,鮮明了,一片生機(jī)勃勃的景象,這是怎么回事?噢——,我明白了,原來是太陽出來了,霧散了。

  太陽從東山露出臉,射出道道強(qiáng)烈的金光,象是在大聲歡笑,藐視那層淡霧不堪一擊,蔚藍(lán)色的天空沒有一絲云彩,越發(fā)顯得它的深邃無邊。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑800米。在有些人看來這沒什么,但在我的心中,這是“最美的風(fēng)景”。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場上跑步,練習(xí)一下。

  在比賽前一天,我對(duì)木博晨說:“木博晨,我會(huì)努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應(yīng)我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。

  第二天下午,比賽開始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道!班亍钡囊宦晿岉,比賽開始了,我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。

  “加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵(lì),本來已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力,加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí),木博晨就沖向我,懷著激動(dòng)的`心情向我喊道:“牛!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下風(fēng)!

  但我想說的是,如果不是你的陪伴和鼓勵(lì),我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。

  等我體力恢復(fù)后,我和他有說有笑地回到了教室,那背影,就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我心中最美的風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  有個(gè)地方的風(fēng)景真是美。那里綠樹成蔭,鮮花怒放,山清水秀,是個(gè)游玩好地兒。

  我們首先來到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂級(jí)別,可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪,這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏,還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來吃我的腳,就是名副其實(shí)的足療了。其實(shí)足療并不疼,只是癢癢的。魚很傻,不去吃媽媽的香腳非要來吃我的臭腳丫。我的臭腳,可是在全家有名的。誰聞了,肯定昏倒。

  我出了賓館上了山。這山路可不一般,一路上全是水,于是我便穿上了泳衣上山。

  山上有一個(gè)天然泳池,水從山上流,從石洞里走。這水深二米左右,憑我的游泳技術(shù),如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊,綠得像是無暇的翡翠;水真清啊,清得能看見水底的魚兒和沙子;水真靜啊,靜得像是一面巨大的鏡子。

  這兒不僅有山有水,還有花;ǖ'顏色真多,有的白的似雪,有的紅得似火,還有的紫得像是紫葡萄。

  有山有水,有花有草,真是樣樣齊全,不愧是游玩好去處。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來了。

  秋天來了,天氣開始變得越來越冷了,樹上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,吹得樹枝亂擺,樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下,就像幫樹媽媽穿上一件金黃的上衣。

  秋天來了,花園里的菊花都開了,深紅的.、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

  秋天來了,果園里的果樹結(jié)滿了各種果實(shí),有蘋果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來,整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫卷。

  大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募,但我最喜歡的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

  你要問我們校園有什么風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會(huì)問:“樓道有什么風(fēng)景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上,我感興趣的是:

  什么是毛筆?

  毛筆,是一種源于中國的傳統(tǒng)書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。

  什么是硯?

  硯,俗稱硯臺(tái),是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

  什么是紙?

  紙是我國古代的四大發(fā)明之一,它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起,給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

  什么是墨?

  墨是我國古代書寫和繪畫用到的'墨綻,通過硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書寫所用的墨汁。

  我們學(xué)校還有許多風(fēng)景,比如:走廊有書法家介紹;一進(jìn)校門,有一大板書畫墻,上面是同學(xué)們的書畫作品,主席臺(tái)上有專業(yè)書法家的書法作品……無疑證明了我們學(xué)校是“寫字示范學(xué)校”。

  聽了我的介紹,你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

  “泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭娙绠嫷木跋螅@是楊萬里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的`一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。

  “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開在地上的白色小花。

  這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

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