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精選成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1
在小的時(shí)候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫(xiě)字，走路畫(huà)畫(huà)，從一數(shù)到十等，是我爸爸媽媽教我的。
在八歲的時(shí)候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的.佐料沒(méi)有了，爸爸媽媽叫我去外面買(mǎi)。但我皺起眉頭說(shuō)：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說(shuō)：“在小區(qū)里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì)，順便還可勇敢去吧，順便還可以買(mǎi)一些東西吃。我拿了錢(qián)穿了涼鞋，踏著輕快的步子來(lái)到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有燈是那么的陰森恐怖。大樹(shù)有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法，唱唱歌就可以輕松過(guò)這關(guān)。后來(lái)我就開(kāi)始了。去去到商店買(mǎi)了走了，終于可以買(mǎi)我最喜歡的零食，買(mǎi)完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺(jué)得我覺(jué)得還是拿著跑。
后來(lái)跑到了家門(mén)口，都喘不過(guò)氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說(shuō)：“我在下面休息一會(huì)兒，等下上去”。媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)上來(lái)，爸爸要用佐料，快一點(diǎn)！”我只好趕緊走上去。
人的成長(zhǎng)會(huì)遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，一開(kāi)始就變的對(duì)周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是，成長(zhǎng)不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的`了解并不透徹，但，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，一個(gè)小男孩兒騎著一輛自行車(chē)考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車(chē)，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來(lái)，沒(méi)啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿耍�說(shuō)：“你怎么騎車(chē)呢?沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”
周?chē)际侨�，人越�?lái)越多，但是就是沒(méi)人幫忙，說(shuō)著媽媽就拉我回家了。后來(lái)就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬(wàn)不要找別人的不足，要找自己的不足!
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3
你們知道我最向往去哪里玩嗎？?jī)和珗@？海洋世界？都錯(cuò)啦！告訴你們吧！是奇e國(guó)！我們穿過(guò)“時(shí)光隧道”，我仿佛真的變成大人了呢！媽媽還讓我自己做主，自己去“找工作”。
哇！體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多啊！有航空公司、快遞公司、演藝中心······你能說(shuō)出來(lái)的，這兒都有！因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)明星，所以我直奔時(shí)尚模特空間，這兒可以在大舞臺(tái)上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。
現(xiàn)在要T臺(tái)走秀了哦！音樂(lè)聲一響起，我們就兩個(gè)兩個(gè)走出來(lái)，再走向舞臺(tái)的前面，擺個(gè)pose，然后走回來(lái)。走完了，現(xiàn)在“個(gè)人才藝表演時(shí)間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看，贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲！最后我們給觀眾一個(gè)飛吻，就和大家揮手說(shuō)拜拜了。在奇e國(guó)里，我們都是小大人，我們可以自己找工作賺錢(qián)，還可以用自己賺來(lái)的'錢(qián)買(mǎi)東西。我覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4
我叫***，是客家人�！稗ⅰ弊挚图以捵xkǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。
“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛(ài)。
記得我第一次自己吃飯的時(shí)候，滿臉是飯，不過(guò)我很快就適應(yīng)了，還學(xué)會(huì)使用筷子。我第一次學(xué)會(huì)走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走，你看，現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢！
給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺(tái)“飯沒(méi)了秀”節(jié)目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費(fèi)”了我一上午的時(shí)間。我拍“飯沒(méi)了秀”節(jié)目的時(shí)候，導(dǎo)演給了我7頁(yè)稿子。一開(kāi)始媽媽說(shuō)，這稿子太長(zhǎng)，我太小了，我背不下來(lái)，就沒(méi)有強(qiáng)迫我背，對(duì)我的`要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時(shí)候沒(méi)過(guò)關(guān)，可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒(méi)辦法，只好回到家里苦背那長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的稿子。第二次我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)電視臺(tái)，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我一下子就過(guò)了關(guān)，順利地參加了那一次的“飯沒(méi)了秀”節(jié)目，和強(qiáng)子哥哥同臺(tái)做節(jié)目�，F(xiàn)在想起那件事，還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中，我知道做任何事情都要通過(guò)努力才能成功。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5
回憶過(guò)去，歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心，堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后，剛想往信封里塞，結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn)：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿意，但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的`信封里時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)貼郵票，她問(wèn)我這是怎么回事，我?guī)е耷坏恼f(shuō)：“鄭老師，我…我沒(méi)帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說(shuō)：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話后，我愣住了，再也無(wú)心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒(méi)生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說(shuō)：“把它貼上，貼完就回去睡覺(jué)吧。”我看著鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng)，奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了，當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí)，我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí)，而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人，是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我，讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。