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有關(guān)四年級(jí)成長作文300字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長作文300字 篇1
在我成長的過程中發(fā)生了許多有趣的故事,有些故事回憶起來既臉紅又可笑。
我上幼兒園時(shí),老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過紙,所以覺得紙一定好吃。有一天中午,我說什么也不吃飯,老師怎么說我也不吃,老師也沒有辦法,說:“等你餓了再說吧!蔽缢瘯r(shí),我偷偷拿了幾張白紙吃了起來?晌覄偺蛄艘幌拢陀X得非常非?,可是,我看見別的小朋友吃的時(shí)候明明是津津有味呀,所以,我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱,后來的`兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了:別人做的不一定都是正確的,只有自己去嘗試才行。
上小學(xué)時(shí),我經(jīng)歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移,就想,他能第一次學(xué)車子就玩漂移,我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應(yīng)了并買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因?yàn)檫B基本功都不會(huì),所以我一漂就摔了個(gè)跟頭。但經(jīng)過爸爸教我,我學(xué)會(huì)了怎樣騎車子之后就又漂了一次,可是我還是漂不了。后來我明白了,什么事情都要多練習(xí),不練習(xí)是不會(huì)達(dá)到更高的水平的。
我的成長經(jīng)歷是非常有趣的,同時(shí)也讓我明白了很多道理,我也隨之一天天長大,成長真好!
四年級(jí)成長作文300字 篇2
“感恩”是什么?在詞典中對(duì)它有這樣的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激。可它的含義只有這些嗎?不,理解父母、關(guān)心他人,這不都是一種感恩嗎?
在我的印象中,有一個(gè)因淘氣而一年級(jí)就被退學(xué)的小姑娘,她有一個(gè)溫馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、爛漫,是個(gè)名副其實(shí)的“小淘氣包”。她會(huì)使你時(shí)而歡笑捧腹,時(shí)而委屈落淚。
小豆豆在“巴學(xué)園(她的新學(xué)校)”里發(fā)現(xiàn)了新奇的電車教室,和一位穿著隨意、熱愛孩子的校長。令她驚訝的是,這所學(xué)校竟只有五十幾個(gè)人!小豆豆在這所學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著?珊镁安婚L,一次突如其來的災(zāi)難打破了他們的寧靜。從一架罪惡的`飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園。巴學(xué)園被熊熊的火焰撕扯著。校長無比熱愛著的一切都消失了,痛徹心扉,整個(gè)學(xué)校毀于一旦……
在這本《窗邊的小豆豆》中,雖然沒有華麗的語言,但我卻被這本書所感染。因?yàn)槲以谶@本書中懂得了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
因?yàn)槎酶卸,汶川玉樹地震降臨時(shí),我們伸出了援手。因?yàn)槎酶卸,遭受?zāi)難的人們才不會(huì)害怕,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,祖國不會(huì)遺忘他們,人民不會(huì)忘記他們!讓我們?cè)谧约盒撵`的最深處埋下一顆種子吧,讓我們關(guān)愛這世上所有生靈,在感恩中茁壯成長!
四年級(jí)成長作文300字 篇3
慢慢的,慢慢的,我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了;仡櫩瓷砗笠淮哪_印,或者深,或者淺,都記下著我成長中的酸甜苦辣。
那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂。這是我上三年級(jí)的那時(shí),葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬作文競賽。知道這個(gè)消息后,我很沒自信,只怕我日記作的不行,得不到獎(jiǎng),虧負(fù)了老師們對(duì)我的期盼。
回了家后,我就把這事告知了媽媽,是媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和加油勉勵(lì)叫我重拾自信,并在這一次比賽中得到國家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一刻我辛勤勞累的堅(jiān)持總于換得了成功的`歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數(shù)學(xué)測試,我的分?jǐn)?shù)一瀉千里,那朱紅的83。
照的我心中發(fā)虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關(guān)懷問候,幫我羸得了原來的好成績。
光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長,伴我成功,伴我快樂。
四年級(jí)成長作文300字 篇4
成長道路上,每時(shí)每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細(xì)細(xì)品味的話,你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長的味道吧。
因?yàn)闈M足,幸福的時(shí)光不在暗淡?粗矚g的書,不由自主地笑出來;聽著喜歡的'音樂,跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺;望著夕陽西下的美景,心中激動(dòng)不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿,集體和睦相處,國家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù),一個(gè)職員能獲得上級(jí)的獎(jiǎng)賞,這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L,這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長的味道吧!
成長中的每一天都有酸甜苦辣,而成長的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長,它不會(huì)停滯,也不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過的人,才會(huì)明白成長那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。
四年級(jí)成長作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?
大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的.!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么?墒,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?
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