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四年級(jí)西湖作文300字

時(shí)間:2023-03-17 15:04:26 四年級(jí) 我要投稿
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【精華】四年級(jí)西湖作文300字集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)西湖作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)西湖作文300字集合10篇

四年級(jí)西湖作文300字 篇1

  夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發(fā)碧眼的外國(guó)人,打扮入時(shí)的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺(tái):靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來(lái)。

  我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。

  身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的知了也來(lái)湊熱鬧,知了,知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像,屏住呼吸,唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音,就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。

  這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些,留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。

  越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的`唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧?kù)o的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長(zhǎng)頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。

  曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無(wú)數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái),輕輕拂過(guò)我們地臉頰,喧鬧已經(jīng)慢慢退去。

  西湖,也漸漸地睡著了。

四年級(jí)西湖作文300字 篇2

  暑假里,我和媽媽來(lái)到了杭州西湖,我們被那兒的景色深深地迷住了。

  一走進(jìn)西湖,一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆,那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖,在陽(yáng)光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧,讓人感覺如同在仙景一般。這里游人如織,一幅美麗的景象。

  不知不覺中,我們已經(jīng)來(lái)到了斷橋。在斷橋邊,一片片荷葉漂浮在水上,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者,跳起了優(yōu)美的舞蹈,這使我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫過(guò)的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  坐上一艘小船,在西湖上行駛著,享受微風(fēng)撫摸著你的臉,沒有比這更舒服的事情,也是欣賞西湖最好的辦法了。

  小船在西湖上駛過(guò),留下一道道痕跡,可很快又被風(fēng)兒抹去,留下一個(gè)個(gè)開心的回憶。西湖的水,無(wú)比清澈,一條條小魚在水中快樂地嬉戲著,有的'躲在荷葉下,似乎在玩捉迷藏;有的時(shí)而躍出水面,時(shí)而落入水中,好像在玩“跳高”呢!它們你追我趕,開心極了!這美麗的西湖又讓我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫的一句詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  西湖,你給我留下了美好的印象,我以后一定會(huì)來(lái)看你的!

四年級(jí)西湖作文300字 篇3

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!弊x到這首詩(shī),我就會(huì)想起杭州的西湖,它一年四季美景如畫。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹在春風(fēng)中舞動(dòng)枝條,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘,緩緩地綻開花瓣。湖面波光粼粼,倒映著青山綠水。

  夏天,西湖里的荷花綻開了一朵朵美麗的笑臉,有的完全展開,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的還是花骨朵,活像一個(gè)毛筆頭。小魚們有的在荷葉下乘涼,有的躍出水面,好像在迎接夏天的到來(lái)。

  秋天,西湖邊的大樹換上了新裝,紛紛零落。有的`飄到大地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯;有的飄到大地媽媽的腳下,給媽媽蓋上了厚厚的棉被;有的飄到了湖面上,好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。

  冬天,西湖的雪景是最迷人的。下雪啦,樹上、房子上積滿了厚厚的雪,好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟,踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪景中拍照,想像留住這美好的一刻。

  杭州的西湖真美呀,不愧為人間天堂!

四年級(jí)西湖作文300字 篇4

  杭州是一個(gè)漂亮的城市,其中西湖更是美不勝收,它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。

  春天,桃花開了,柳樹發(fā)芽了,就像小朋友的辮子,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)小辮子隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在歡迎春天的到來(lái)。燕子在天空飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天,荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的',仿佛一個(gè)碧綠的大圓盤,粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘,在水中站立。秋天,楓葉紅了,梧桐樹葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。冬天,大雪紛飛,整個(gè)西湖雪白一片,仿佛穿上了銀裝。

  夜晚的西湖是最美了,西湖四周點(diǎn)亮了五顏六色的彩燈,一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉,播放著動(dòng)聽的音樂,噴泉跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,真的太美了!

  西湖好美。∥覑畚骱,我更愛我的家鄉(xiāng)杭州!

四年級(jí)西湖作文300字 篇5

  杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的

  春天,小草從地下探出頭來(lái),綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的`枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動(dòng),有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長(zhǎng)辮子。桃花像一個(gè)個(gè)少女粉紅的笑臉,頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來(lái)游去真是可愛!有的魚還在吃食物呢。 夏天,西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的小子。

  夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的小子。

  秋天,西湖邊的群山上桂花十里飄香,桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙,輕輕搖樹,桂花紛紛飄落,然后收集起來(lái),回家再放上一點(diǎn)糖,就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹,梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。

  冬天,小朋友們來(lái)到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦!打雪仗打來(lái)打去還是分不出那隊(duì)勝。

  西湖一年四季各有千秋真令人心醉。

四年級(jí)西湖作文300字 篇6

  遠(yuǎn)看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山,使游人贊嘆不絕。

  從武林廣場(chǎng)出發(fā),不過(guò)幾里路就來(lái)到西湖邊。西湖的`水清澈見底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚躍了上來(lái),真是個(gè)神奇的湖啊!下了船,來(lái)到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來(lái)。那綠意,變化著,波動(dòng)著,跳躍著,綠到小樹叢中,綠到青山之巔,綠到了畫舫的后面。

  坐在西湖邊,扶著雕刻精細(xì)的石欄,踏著腳下堅(jiān)固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說(shuō)。那時(shí),西湖還是一塊閃著光的石頭,被飛龍和鳳凰發(fā)現(xiàn)了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。后來(lái),這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰為了圓珠子,與王母娘娘打了起來(lái)。在打斗時(shí),圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

  這座美麗、清澈見底的湖,在中國(guó)乃至世界歷史上都是一個(gè)偉大的奇跡。它是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲,是我們?nèi)袊?guó)人民的自豪!我愛西湖!

四年級(jí)西湖作文300字 篇7

  在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個(gè)風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。

  西湖千百年來(lái)迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來(lái),不知有多少人贊揚(yáng)國(guó)西湖,宋朝的大詩(shī)人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。

  西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的`石子清晰可見。陽(yáng)光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。

  西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機(jī)靈的小松鼠在柳樹上一會(huì)兒爬上爬下,一會(huì)兒翹著大尾巴一動(dòng)不動(dòng)地站著,好像對(duì)水中的自己充滿疑惑。

  晚上,整個(gè)西湖已經(jīng)是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時(shí),音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時(shí)高時(shí)低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來(lái)時(shí)又像天女散花,濺得觀眾一身水。

  我向往波濤洶涌的長(zhǎng)江,贊美雄偉壯觀的長(zhǎng)城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!

四年級(jí)西湖作文300字 篇8

  最近,我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā),因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動(dòng)人的景色了。

  第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發(fā)了。

  五個(gè)小時(shí)的車程。我們終于到西湖了!巴郏媸翘懒!碧炜帐撬{(lán)湛湛的,草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場(chǎng)面了。

  到了傍晚我們一家又來(lái)到西湖看傍晚的美景,天一半是藍(lán)色的一半是紅色的。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)倒映在水面上,湖水變得紅通通的'真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  到了晚上,我們一家又來(lái)到了西湖!巴郏亮,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

  我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。

四年級(jí)西湖作文300字 篇9

  人們都說(shuō);“上有天堂,下有蘇杭。”這個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

  我們乘著船,蕩漾在西湖上,窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng),湖面泛起層層微波。我從沒見過(guò)這么大的淡水湖,一眼望不到邊;我從沒見過(guò)這么清澈的湖,簡(jiǎn)直可以看見湖底的大鯉魚,自由自在地游動(dòng)著。

  初冬時(shí)期,太陽(yáng)還是那樣暖和,它照射出千萬(wàn)條光芒,籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí),西湖仿佛一個(gè)小姑娘,穿上了一層薄薄的金色的紗衣,正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢姡骱谒纬瘯r(shí)期就已經(jīng)很有名了。

  相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪里,哪里的'樹木就常青,百花就盛開。

  但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶,王母的手一松,明珠就降落到人間,變成了波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。

四年級(jí)西湖作文300字 篇10

  人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”今天天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,老師帶同學(xué)們來(lái)到杭州西湖畔,那里的風(fēng)景別提有多美拉!

  我看過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江,欣賞過(guò)碧波蕩漾的昆明湖,可從沒看過(guò)水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜啊!猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清!清得可以看到水里的小魚在歡快的游玩。你看那湖里的小魚,它們正跳真優(yōu)美的舞,唱著動(dòng)人的歌。你看那湖中的荷花,坐在荷葉上,聽著小魚兒唱歌,感受著小魚兒跳舞。一望無(wú)際的蓮葉一片片綠,在陽(yáng)光的照耀下荷花顯得特有生命力?吹竭@情景,我不禁想起楊萬(wàn)里寫的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑,我不時(shí)聞到一道香味,原來(lái)是岸邊那各式各樣的花,它們也像在看風(fēng)景。

  在花叢中,我們邊走邊看,累了,我門來(lái)到一個(gè)亭子里休息。亭子是上有許多的.琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下,金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹,不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。好一個(gè)美麗的地方,我們陶醉了……

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