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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-14 11:03:54 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文匯編7篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  今年國(guó)慶,我去了寧波鳳凰山主題樂(lè)園。

  到了那邊,我才知道什么是人山人海,連買(mǎi)票的隊(duì)伍都排到門(mén)外。就更別說(shuō)里面了。

  到了里面,我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面,然后開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。起初沒(méi)什么感覺(jué),可到了后來(lái),轉(zhuǎn)地速度越來(lái)越快,強(qiáng)大的慣性使我一下撞左邊,一下撞右邊,暈死我了。結(jié)束時(shí),竟然還急剎車(chē)。當(dāng)我下來(lái)時(shí),我早已天暈眼花,分不清東南西北。

  然后,我玩了泡球戰(zhàn)城。只見(jiàn)里面到處是泡球,我叫他們?nèi)炫萸,才一?huì)兒,就撿了三四袋。我看有這么多泡球,就顧不上瞄準(zhǔn),瘋狂的按發(fā)射鍵。到后來(lái),泡球快用完了,我就讓他們撿快點(diǎn),自己開(kāi)始狙擊,每泡都中。后來(lái),被我打過(guò)的.人竟然找了個(gè)加農(nóng)炮,打過(guò)來(lái)。我生氣了,叫他們別撿了,上來(lái)幫我放泡球,狂射。把他們打得落花流水。

  最后,是摩天輪,只見(jiàn)它慢慢地升高。剛開(kāi)始,覺(jué)得特別沒(méi)勁。可到了后來(lái),越來(lái)越高,越來(lái)越高,我的心都掛在嗓子眼,眼看就要蹦出來(lái)。

  那天,我玩得十分開(kāi)心。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  媽媽的愛(ài)是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)我的心房;媽媽的愛(ài)是嚴(yán)寒中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng);媽媽的愛(ài)是風(fēng)雨中安全的港灣;把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)我的心窩,媽媽的愛(ài)是黑暗中的一盞燭光,點(diǎn)亮我的未來(lái)和光明。

  記得有一次,我在學(xué)校上課,快要放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,當(dāng)時(shí),我以為只是普通的陣雨,所以就沒(méi)有太意,想等雨停了再回家。我坐在教室里,外面的雨一直下,一直到下課了,雨都沒(méi)有停,所以我只好坐在教室里寫(xiě)作業(yè),可是,我等了一會(huì)兒,雨不但沒(méi)有停,反而有越下越大的趨勢(shì),我只好用我的小天才智能手表打電話給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我。

  我站在門(mén)口等著媽媽來(lái)接我,可等了好久,都沒(méi)有看到媽媽?zhuān)粗鴦e的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的`被接走了,我想再打個(gè)電話催媽媽?zhuān)直硗蝗粵](méi)電了,我只好繼續(xù)一個(gè)人孤零零地等著。我又等了很久,望著連綿不斷的雨幕和灰蒙蒙的天空,又看著別的同學(xué)都有媽媽來(lái)接,我心想:媽媽不會(huì)不來(lái)接我了吧,讓我一個(gè)人冒雨回家。我的心情低落到極點(diǎn),我難過(guò)地快要哭出來(lái)了。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影,打著傘往學(xué)校這邊走,好像是媽媽?zhuān)抑钡卮蠛埃骸皨專(zhuān)以谶@兒!”媽媽聽(tīng)到連忙向我招手。真的是媽媽?zhuān)荫R上走到傘下,和媽媽一起回家。我邊走邊抱怨媽媽為什么這么晚才來(lái)接我,媽媽連聲向我道歉說(shuō):“對(duì)不起啊,媽媽工作有點(diǎn)忙,來(lái)晚了!”在路上,媽媽的傘一直傾向我這邊,傾盆的大雨,我居然身上一點(diǎn)都沒(méi)有濕。回到家,我看到媽媽的一半肩膀都是濕的,此時(shí)我內(nèi)心十分感動(dòng),媽媽是如此地愛(ài)我,我不應(yīng)該抱怨媽媽。

  通過(guò)這件事,我終于明白了,媽媽的愛(ài)是多么的偉大,媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  在熟悉的家鄉(xiāng),在美麗的校園,小時(shí)候的調(diào)皮,長(zhǎng)大后的成熟,在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們最好的回憶。

  小時(shí)候的院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),母親在旁邊做燒烤,媽媽做一串我吃一串,哥哥在旁邊看著我吃,嘴里流出了一滴滴口水,羨慕充滿(mǎn)了眼睛。下雨的一天,我怕黑,哥哥送我到我的.房間。

  搬家之后,住在了一個(gè)郁郁蔥蔥的小區(qū),我交到了許多朋友。她們要我玩耍,我們一起給小螞蟻?zhàn)鲆粋(gè)溫暖的家,一起玩溜冰鞋,滑板一起上學(xué),一起聊天,一起去書(shū)亭看書(shū),一起……

  我再次搬家,那是一個(gè)公寓。傍晚,橋上的風(fēng)景是最美的,月光映在那波光粼粼的湖面上。有時(shí)候,一些阿姨會(huì)到橋上跳廣場(chǎng)舞,一些小朋友在后面扭扭屁股,玩的不赤樂(lè)乎。

  在對(duì)面有一座靜悄悄的小橋,每當(dāng)我們這座橋最熱鬧的時(shí)候,對(duì)面那座橋永遠(yuǎn)是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜,但它永遠(yuǎn)都有一只小鳥(niǎo)陪伴著他,也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時(shí)那藍(lán)藍(lán)的天與湖面合二唯一,那風(fēng)景是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶,也是獨(dú)一無(wú)二的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  家鄉(xiāng)的中秋節(jié),豈止是賞月,吃月餅,如今的人們,生活條件好了,各種與中秋有關(guān)的孝敬活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生,每到中秋節(jié),給父母親買(mǎi)雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是,家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展注入了新的內(nèi)容。真可謂團(tuán)圓是主題,月餅是主要內(nèi)容,孝敬父母的保健品是陪襯,讓一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日又同時(shí)成了孝敬父母、關(guān)心父母健康的節(jié)日,真可謂一箭雙雕,意義深遠(yuǎn)。

  如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆,什么味道的都有,價(jià)格從幾十元到幾百元不等,包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時(shí)候吃的月餅自然是不可同日而語(yǔ),可是,也不知道為什么,嘴巴反而刁了,這個(gè)挑挑,那個(gè)撿撿,還總是嫌不好吃,反而是小時(shí)候的'椒鹽月餅好吃了。此時(shí),我才明白,人是難以侍侯的動(dòng)物,吃得太好了,反而會(huì)挑剔。

  那個(gè)一元錢(qián)10個(gè)的椒鹽月餅才是最美的美味,不正代表著我們每個(gè)人對(duì)往昔生活的懷念嗎?再高檔的月餅也換不回那美好的時(shí)光和氛圍了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  今天中午吃完飯后,我看見(jiàn)妹妹在玩飛行棋,腦子里突然想出一個(gè)惡作劇——搗亂。

  于是,我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意,拍向棋盤(pán)。頓時(shí),“嘩啦”一聲棋盤(pán)上的棋子有的跳到桌子上,有的飛到椅子下,還有得無(wú)影無(wú)蹤了。妹妹見(jiàn)了火冒三丈,舉起拳頭向我打來(lái)。可妹妹哪是我的對(duì)手。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子,驕傲地說(shuō):“自投羅網(wǎng)!泵妹媚樁?xì)饧t了,使出絕招——扯著嗓子大哭:“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了,一下子就吵醒了正在睡午覺(jué)的爸爸。只見(jiàn)爸爸“嗖”的一聲,一把抓起一只拖鞋,向妹妹沖來(lái)。我嚇得連忙躲進(jìn)被子里,閉上眼睛,屏住呼吸,假裝睡覺(jué)。妹妹訴說(shuō)我的一舉一動(dòng),我聽(tīng)得汗毛都豎起來(lái)了。被子被爸爸掀起來(lái)了,拖鞋落在我的屁股上,一陣亂打之后,我的'屁股開(kāi)花了。我真想大哭一場(chǎng),我忍住了。爸爸一邊指著我,一邊嚴(yán)肅地說(shuō):“跟你說(shuō)過(guò)多少遍,妹妹身體差,應(yīng)該多照顧她,可你為什么總要欺負(fù)妹妹?”我聽(tīng)了爸爸的話,覺(jué)得十分慚愧。

  過(guò)了一會(huì)兒,我躺在床上,心中久久不能平靜:為什么我總不聽(tīng)爸爸媽媽的話,喜歡捉弄妹妹呢?我明明是想讓自己開(kāi)心一點(diǎn),最后還是自討苦吃,挨了一頓拖鞋大戰(zhàn),妹妹再跟我翻臉,那不就沒(méi)人跟我玩了嗎?唉……我的命真苦!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在我的生活中,有傳授我知識(shí)的老師,有養(yǎng)家糊口的爸爸,有疼愛(ài)我的爺爺奶奶,有保護(hù)我們安全的警察叔叔,還有默默無(wú)聞的清潔工人……但是今天我要寫(xiě)的不是他們,而是給了我生命的媽媽。

  媽媽瘦瘦的,個(gè)子矮矮的,淡淡的眉毛下一雙眼睛總是那么明亮,那么有精神。

  媽媽每天早早地起來(lái),不是到我房間跟我一起讀書(shū),就是幫我收拾書(shū)包。每天她總是早早地起床給我煮美味的早餐,不論我起得多早,早餐都會(huì)擺在餐桌上。

  媽媽關(guān)心我的一幕幕給我留下了深深的印象。記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),做著做著,一道題攔住了我的.去路。我不管怎么想都想不出來(lái),看看馬上要到睡覺(jué)的時(shí)間了,我就急得哭了起來(lái)!靶,你怎么哭了呀?”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我抬頭一看,是媽媽。

  “我不會(huì)做這道題!眲e哭我來(lái)教你吧。”說(shuō)著媽媽就走過(guò)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地教我。不一會(huì)兒,我就會(huì)了。第二天早上,我就高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校把作業(yè)交上。哎喲!我怎么忘帶語(yǔ)文作業(yè)了?不一會(huì)兒,張老師批評(píng)了我。晚上,我回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)曳浅>o張,擔(dān)心媽媽會(huì)生氣的。沒(méi)想到媽媽說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),沒(méi)關(guān)系,下次記得帶作業(yè)喲!

  媽媽的鼓勵(lì)給了我勇氣,我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了。有句話說(shuō)得好:母愛(ài)是無(wú)限的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒牵浵伒纳砩嫌幸环N值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

  有一次,我在園子里散步,看見(jiàn)地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的.舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

  或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大。

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