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精選四年級(jí)成長作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長作文 篇1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢不說,重要的就是我根本沒有時(shí)間寫啊。
小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。
此刻呢,我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo),本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都就是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看!蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時(shí)候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自我未完成的“大學(xué)夢”,全都寄托在我身上,卻不明白我的夢想并不就是這,而就是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的'想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)長大。
我們的生活充滿了七色陽光,但即使就是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但就是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
四年級(jí)成長作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長計(jì)劃》
一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無意的說笑,不再去理會(huì)那些無謂的流言蜚語,就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的.寬恕!币磺械囊磺校瑹o論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。
學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來,期末的腳步近了,上課專心地聽,認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績的最好見證。
時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……
四年級(jí)成長作文 篇3
這幾天老師給我們布置了看報(bào)紙的作業(yè),所以我天天看報(bào),也覺得越來越有意思。
昨天我看了《青年時(shí)報(bào)》上面有一則新聞,標(biāo)題為《文新小學(xué)給自己下的'挑戰(zhàn)書有點(diǎn)“狠”》
這個(gè)新聞講了這兩天,文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡,學(xué)生們都在忙著制定自己的小目標(biāo)。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己在校情況,發(fā)掘自己學(xué)習(xí)不足之處,給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),挑戰(zhàn)的期限為30個(gè)在校日。
我覺得他們做得很對(duì),每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標(biāo)。曾經(jīng),媽媽也給我定了一個(gè)小目標(biāo),媽媽告訴我如果我自己去上學(xué),她就給我買棒冰吃,但是如果失敗,就要為家里拖地一天,那天晚上我做了一個(gè)夢,夢到我自己上學(xué)被拐賣了,第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標(biāo)是不夠的,我們還需要勇氣和方法。
我讓媽媽看了報(bào),她也贊同,爸爸也贊同,媽媽還說我們的確應(yīng)該給自己定個(gè)小目標(biāo),讓自己有點(diǎn)壓力,這樣才會(huì)有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標(biāo),并且在逐漸尋找方法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
四年級(jí)成長作文 篇4
我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長,在那里我獲得了快樂!
我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長廊。正對(duì)著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。
又一次語文課,老師寫了一個(gè)詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。
還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個(gè)萬,五千個(gè)一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的.眼光看著我,老師也是,我心想對(duì)呀?再一看黑板,哎呀看錯(cuò)了,三個(gè)空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯(cuò)了,嗨,慚愧,老師溫和的對(duì)我說,積極回答問題的精神值得表揚(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。
看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!
四年級(jí)成長作文 篇5
放學(xué)回家的路上,天色漸漸暗了下來,小區(qū)里的路燈一盞接著一盞亮了起來。我抬起頭來,啊,在夜幕的映襯下,那燈光顯得多么奪目,多么刺眼。它渾身上下籠罩著耀眼的光線,神圣而又靜謐,仿佛是在諷刺我的無能似的。我沉默地低下了頭,考試沒考好,能怪誰呢?唉!如果這條回家的路再長一點(diǎn)就好了。
當(dāng)家門終于被“咔噠"一聲打開時(shí),我強(qiáng)顏歡笑,以便來掩飾我那糟糕的心情!皢眩绢^回來啦!今天在學(xué)校過得怎么樣呀?”媽媽腰間系著圍裙,風(fēng)風(fēng)火火地從廚房跑出來,手里的鍋鏟還沒來得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中,“今天太冷了,你感冒還沒有好,先喝點(diǎn)熱茶驅(qū)驅(qū)寒再寫作業(yè)吧!眿寢屢贿呎f著,一邊又閃身進(jìn)了廚房。
紅糖茶很暖心,心卻依然有些冷,我在糾結(jié)著:要不要給媽媽看卷子?給的話,如此爛的`成績,少不了一番長篇大論。不給的話,一旦得知真相,怕是會(huì)有一場“暴風(fēng)雨”了。我望著黑一片的窗外,心里生出一絲惶恐不安之感。
思想斗爭間,耳邊傳來媽媽的聲音,“丫頭,開飯咯!”我木訥地端著飯碗,呆滯地看著媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴,卻沒有了往日的好胃ロ。我猶豫著,心一狠,決定將事實(shí)告訴媽媽。“媽媽,我數(shù)學(xué)期中考試分?jǐn)?shù)出來了,我考砸了,因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽覈肃橹,聲音越來越小,頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴(yán)厲的斥責(zé),沒想到卻是一片靜默。當(dāng)我詫異地抬起頭望向媽媽時(shí),卻看到她臉上溫暖的笑意:“其實(shí)我早就知道了。丫頭,沒關(guān)系的,誰也不是永遠(yuǎn)的勝者。吃完飯把卷子拿出來,咱們一起分析丟分的原因好嗎?”那一刻,所有的委屈、自責(zé)、擔(dān)憂全化為滾燙的淚,流了下來。“嗯。⑽矣昧Φ攸c(diǎn)了下頭,突然間,渾身充滿了勇氣。
那樣的場景,其實(shí)很熟悉,在我成長的路上,媽媽總是一路相伴,因?yàn)橛兴,即使前方遍布荊棘,也會(huì)一路勇敢前行。
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