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成長四年級的故事作文300字匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長四年級的故事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長四年級的故事作文300字 篇1
我們在成長中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶！暑假來咯！爸爸答應我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了游泳館，我領了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進了一些人因為游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢��！”沒想到，這話真的對我有作用��！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那么容易啊！漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的'故事吧。
成長四年級的故事作文300字 篇2
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數(shù)學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的.第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數(shù)學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長四年級的故事作文300字 篇3
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認真刷牙。為什么會有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對媽媽說：“我洗好了�！眿寢寙枺骸把例X刷了沒？”“當然怎么可能沒刷�！蔽艺f。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的.一舉一動，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎么才能……不一會媽媽從洗手間出來了�！盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻模俊眿寢寫崙嵉貑�。我無話可說，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說謊，因為說謊要用另一個謊言彌補。
成長四年級的故事作文300字 篇4
我，稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會題目時，眼珠還骨碌碌地轉著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧！
記得三年級第一學期時，我在早晨的一節(jié)數(shù)學課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”，同學問我怎么了，。我有點沮喪地說：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說時遲，那時快。同學反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈��！”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時，其他班的同學在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會影響學習的'！”我連忙點頭，還以為老師要責罵我呢！
哎！這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事�。∥野l(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了！
成長四年級的故事作文300字 篇5
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數(shù)學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最后再解決這道難題。在做完下一題時，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的.了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
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