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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天的鳳凰溝,春意濃濃,鮮花怒放,我們青苗的師生們也聞香而來(lái)。
一進(jìn)入鳳凰溝,導(dǎo)游就領(lǐng)我們到了郁金香園。哇!那里的郁金香五顏六色,粉的似霞,紅的如火,黃的金燦……仿佛給鳳凰溝鋪上了一塊色彩斑斕的地毯。同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來(lái):“啊,太美了!”游人們也忍不住停下腳步擺出各種姿態(tài)拍照留念。
慢慢往前走,我們來(lái)到櫻花谷。從入口向遠(yuǎn)處眺望,就像進(jìn)入了一片淺粉色的'世界,滿眼櫻花,如輕紗,似彩霧,仿佛給春天的鳳凰溝穿上了夢(mèng)幻的紗裙。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣兒像一只只蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞而下。我想伸手去接著它們,卻又不忍阻止她們的曼妙舞姿。就這樣隨風(fēng)而舞,自由自在,真好!
穿過(guò)櫻花小道,一大片茶海映入眼簾。從遠(yuǎn)處看,成千上萬(wàn)的茶樹(shù)如一位位士兵,整齊地排列著,像是在等待游客們的檢閱。我低頭細(xì)看那一棵棵小樹(shù)苗,它們已經(jīng)萌發(fā)出嫩芽,陽(yáng)光給葉兒們鑲上金邊,閃閃發(fā)光。不知何時(shí),綠色的茶海中,冒出許多采茶姑娘,她們一邊哼唱著采茶歌兒,一邊用靈巧的雙手采摘著新芽。
�。≠p心悅目的郁金香,靈氣充盈的櫻花,加上那壯觀的茶海,讓春天的鳳凰溝充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)你,春天的鳳凰溝!
四年級(jí)春天作文 篇2
春姑娘帶著和煦的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng)和細(xì)細(xì)的春雨,邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
午后的公園里,和煦的陽(yáng)光照射著長(zhǎng)廊附近的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人頭涌動(dòng),大伙都來(lái)到太陽(yáng)底下享受著春日里溫暖陽(yáng)光,有些人還躺在廣場(chǎng)邊草坪附近的長(zhǎng)椅上,打起了盹兒。孩子們則在草坪上追逐,嬉戲,有的`則在廣場(chǎng)上滑冰,跳繩,打羽毛球……每個(gè)人臉上都洋溢著春天般溫暖的笑容。
一陣春風(fēng)拂面而來(lái),小徑旁的桃花展開(kāi)了迷人的笑容,迎春花也探出了黃黃的小腦袋,柳條兒隨著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的隨著春風(fēng),從柳條上紛紛的“飛”下來(lái),滿天飛舞的柳絮有的漂落到小河中,隨著水波在河面上展開(kāi)了“龍舟比賽”。有的漂落到地面上,風(fēng)兒一吹,就不停的往前“爬”著,像一只只正在覓食的毛毛蟲(chóng)。
春雨來(lái)了,蒙蒙的細(xì)雨好像是一個(gè)音樂(lè)家,地球家園則是他的一件大樂(lè)器,雨滴們嘀嗒嘀嗒要把地球敲響。雨滴打落在嫩葉上“沙沙沙沙”,雨滴落在小河里“叮咚叮咚”,……好像是在演奏一首美妙的《大自然交響曲》。
這就是我眼中的春天,溫暖,美好,如詩(shī),如畫(huà)!我愛(ài)春天,我愛(ài)春天里美麗的大自然。
四年級(jí)春天作文 篇3
春天到了,我早早地就盼望著去外婆家。因?yàn)橥馄偶议T(mén)口的小河邊,有一片柳樹(shù)林,那里可是我的樂(lè)園喲!
我每天盼星星盼月亮,終于,清明節(jié)這一天媽媽帶我們來(lái)到外婆家。一下車(chē),我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹(shù)林。剛到那兒,眼前一片翠綠,果然柳條都發(fā)芽了。我不禁想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳�!币魂囷L(fēng)吹過(guò),柳條輕輕搖擺,像在對(duì)我們招手:“快來(lái),快來(lái)!”
媽媽順手拉下一根細(xì)細(xì)的柳條,編成一個(gè)環(huán)。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花,插在上面,變成了一個(gè)美麗的花環(huán)。我們把花環(huán)給妹妹戴上,妹妹像個(gè)美麗的小公主,快樂(lè)地在田埂上奔跑。
我最感興趣的當(dāng)然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著媽媽趕緊動(dòng)手做,媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹(shù)枝。只見(jiàn)她挑了一根比較粗的,沒(méi)有分叉的樹(shù)枝,把枝條頭上的皮稍微撕開(kāi)一點(diǎn),然后用力擰動(dòng)樹(shù)枝上的皮,讓皮和里面的白色枝條分開(kāi)。接著媽媽咬住枝條里面那白色部分,用力一拉,皮和里面的白色棍子就分開(kāi)了。白色的部分滑溜溜的,濕漉漉的`,而皮則被拉下來(lái)變成了一個(gè)管子。媽媽就用這個(gè)管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹,柳笛就發(fā)出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學(xué)著吹了起來(lái)。
我們又用這個(gè)方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著柳笛,舉著“寶劍”,在田野里歡快地奔跑,一路上灑滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
柳樹(shù),明年春天我們不見(jiàn)不散哦!
四年級(jí)春天作文 篇4
春天來(lái)了,春姑娘帶著溫暖和期望腳步輕盈地來(lái)了,她躍動(dòng)在山川、平原,大自然立刻充滿了春的氣息。
春姑娘來(lái)到了田野,田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳,好似條條絲帶在舞動(dòng);河水靜靜地流著,魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去……“春江水暖鴨先知”你看,那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在尋找食物,有的正跟著媽媽“散步”……
果園里,粉紅的桃花,雪白的`梨花、蘋(píng)果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的花朵,猶如許多漂亮的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂(lè)乎,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞……果園外,你看那莊稼地里,農(nóng)民伯伯有的正開(kāi)著拖拉機(jī)在田里耕地,有的正彎著腰播種……他們用自己勤勞的雙手,把春的期望播種。
遠(yuǎn)處那金黃的油菜花,像碎金鋪滿了山坡,把大地點(diǎn)綴得那般雍容華貴;綠油油的麥苗,一片接著一片,微風(fēng)吹過(guò),碧海中泛起層層浪花。
“一年之計(jì)在于春”,在這春意盎然的季節(jié)里,我要抓住這美好的時(shí)光,如饑似渴地學(xué)習(xí),踏著春的腳步,沐浴著春天的陽(yáng)光,走向春天期望的田野。
四年級(jí)春天作文 篇5
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)花間,在高高的藍(lán)天下徘徊。幾朵淡淡的浮云,懶洋洋地飄過(guò)清朗的天際,不一會(huì)兒,就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自來(lái)到公園里,欣賞這春日的大地。
小路兩旁的大樹(shù)直挺挺地站在那,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。樹(shù)葉有深綠,有淺綠,有嫩綠,有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深深淺淺,織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,濃蔭下,幾只鳥(niǎo)兒正在愉悅的'唱歌,快樂(lè)地嬉戲。
春日的花園,特別嫵媚動(dòng)人。前幾天那場(chǎng)春雨,洗凈了花木上的塵土。鮮黃的迎春化,已有幾朵花瓣被雨水打落,但仍流露出一股堅(jiān)強(qiáng)的生命力,在清風(fēng)中微微地顫動(dòng)著。“春到人間草木知”花園中的小草因春臨大地,早已是綠油油的一片了,像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,露出可愛(ài)的笑容,熱情地像我招手。
天氣晴朗,春風(fēng)和暢,我踩著輕快的腳步,來(lái)到種滿柳樹(shù)的小河邊。流水潺潺,水聲好似一首小調(diào),柔和的旋律,是如此悅耳,如此動(dòng)聽(tīng),難怪美麗的水花要隨風(fēng)起舞了。點(diǎn)水蜻蜓,款款飛著;蝴蝶點(diǎn)點(diǎn),穿梭花間;溫暖的陽(yáng)光,散落一地;一草一木,都顯得欣欣向榮。向陽(yáng)流霞的草木生機(jī),春雨潤(rùn)澤的盎然生機(jī),再春日里蕩漾、流露。
春天芳草鮮美、落英繽紛、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想對(duì)你說(shuō):“春天,你那如詩(shī)如畫(huà)的美令我陶醉其中,春天,我喜歡你。”
四年級(jí)春天作文 篇6
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。
春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容
地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
5.公園里的春天
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛,萬(wàn)分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來(lái)了,快到公園踏春去呀!”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。
�。〈禾煸诹鴺�(shù)上,柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹(shù)的枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi),輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的.梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀�!�
呵,春天還在花壇里�;▔镉性S許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,有的是已經(jīng)開(kāi)了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來(lái),在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù),有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來(lái)了,快來(lái)看呀!”龍山河里的小魚(yú)兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機(jī)��!俗話說(shuō):“一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨�!蔽覀兩倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
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