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精選四年級活動作文6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級活動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文 篇1
星期三下午，學校舉辦了親子游園活動，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎品，我獲得了4個獎品。
下午2點半，活動已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進"龍門"就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的'10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊的時候，我去別的地方看看有什么游戲。
貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費時間排隊�！蔽揖透职终f：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的�！�
我玩了投籃，獲得了獎品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負責游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機搭配了一個，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉，前面有個人一會慢，一會跑，真是氣死我了。
音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因為我太瘦了，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個搭檔一起來玩，我找了關睿，關睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應了，我拉著她來到游戲地點，一起去排隊，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動地答應了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點，可惜，已經(jīng)結束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結束了。
這次親子游園活動，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時間玩的游戲，獲得的獎品，我只獲得了四個獎品，別人6、7個，不過還是有收獲的。
四年級活動作文 篇2
今天早上，我在住在學校帳篷里。起來我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說：“音樂響起來就要去樓下集合�！辈灰粫䞍海魳肪晚懫饋砹�，在老師的帶領下我們冒著風吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認真的`看教官做的每個動作，到我們練習的時候就可以做好了。
結束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮�。我們每個人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學員，但我不會氣餒。在以后爭取各項都做到最好。
四年級活動作文 篇3
暑假已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，小隊活動也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊在壩子橋進行了這個暑假的小隊活動——“紅領巾助力五水共治”活動。
我坐著媽媽的電動車，來到了學校門口，和同學一起出發(fā)去壩子橋，我們的活動開始了。首先當然是河段長叔叔給我們講知識了，他一一向我們介紹對水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問的時間了，在平時馬梁皓總會一馬當先地舉手回答問題，今天也不例外，他問：“東河現(xiàn)在的水質(zhì)怎么樣？”河段長叔叔回答：“東河的水其實很干凈，只不過我們看上去有些臟，不過水質(zhì)好�！薄皷|河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問。河段長叔叔不緊不慢地說：“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾�！边@個數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問的時間了，我問道：“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的`？”“是20xx年�！焙佣伍L叔叔簡單明了的回答了我。
我們接下來就是進行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過于危險，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長叔叔給我們每個人發(fā)了工具，我非常認真的在草叢中尋找，不一會兒我們就完成了這個小任務。
小隊活動結束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應節(jié)約用水減少對水環(huán)境的污染，今天的小隊活動讓我受益匪淺。
四年級活動作文 篇4
今天上作文課，老師讓我們寫的作文題目是《一次獨特的體驗》。好多同學聽了都很懷疑，問題大部分是獨特的體驗是什么。老師并沒有說什么，而是要我們寫下以下這段話：你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現(xiàn)出繽紛的色彩，藍的天，白的云，綠的樹，紅的花。你們是多么幸運�。】墒�，在這個世界上，還有些人，他們生活在黑暗中，你們了解他們的`感受嗎？
老師要讓我們感受到盲人的痛苦，就分別讓4個同學閉著眼睛走上臺和全班同學閉著眼寫一首唐詩來體驗失去光明的感受。起初，4位同學走到講臺，拿起老師遞給的粉筆在黑板上歪歪扭扭寫了光明二字。寫的還行。可底下同學的唐詩可就寫得不好啦，有的同學寫得歪歪扭扭，一會斜上一會兒斜下；有的同學4行詩寫成兩行；還有的同學4行詩沒錯，可5個字一行成了3個字一行，看起來可好玩了。
我想盲人該有多么痛苦，生活在黑暗之中，喪失了自理能力，連走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他們看不見世界的萬物，生活中缺少了色彩。他們感受不到世間的美好。還會被一些人嘲笑，但他們卻堅強的熬了下來，我非常敬佩他們。如果我碰到一個盲人，我一定會扶他過馬路，幫他買他想要的東西，讓他們的心靈受到一點安慰。這一次獨特的體驗讓我感受到盲人的痛苦。
四年級活動作文 篇5
今年為了慶祝六一兒童節(jié)，學校要舉行“紅領巾跳蚤市場”，我們是第一次參加這種活動，心情無比的激動，我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。
星期五早上，我們站在操場上，先聽了校長的發(fā)言，然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動，接著，跳蚤市場開市了！我飛快的跑下樓，一直跑到我們小組的“商店”前，把我們要賣的東西擺好。過了一會兒，我見沒有人來買，就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉了一會，沒有賣出多少，就去一二年級的地盤叫賣，“快來買啊，大降價了，六一大降價了！”這一招真有效，不一會兒就賣出去了幾本書，我開學極了，我見低年級的小同學喜歡我的書，就又回自己的`“商店”取了一些賣，最后只剩幾本漫畫了，我回到我們小組的攤前坐下，見幾個小朋友走了過來問：“姐姐，這本漫畫多少錢？”“原價十元，現(xiàn)價四元�！蔽倚Σ[瞇的說。一個穿裙子的小女孩說：“我買兩本。”說著給了我八元錢，挑走了兩本《知音漫客》，另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他們買了以后，我的書就已經(jīng)賣完了，我一共賣了25元。
我喜歡這次跳蚤市場的活動，不但能讓我們懂得了父母的辛苦，還能讓我們學會交流，我真希望下次再舉行這樣的活動。
四年級活動作文 篇6
生命是寶貴的，因為人的生命只有一次。而安全是生命的保護膜，只有與安全相伴，生命才能永葆鮮活。
貪玩，是我們小孩的天性，可是在玩的過程中也會發(fā)生意外。回想起去年暑假在樂滿地游玩時的情景，我至今仍感到后怕。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起到樂滿地去游玩。樂滿地真是名副其實的游戲樂園。這里可以供我們娛樂的'項目實在是太多了。有空中飛車、海盜船、激流勇進……咦，那邊還有什么新奇好玩的項目嗎？只見圍著很多人，還不時發(fā)出朗朗的笑聲。我循著笑聲飛快地朝人群多的地方跑去。我撥開人群，把腦袋使勁往里一湊，原來大家正在玩一個新的娛樂項目。這個游戲叫“空中過橋”。娛樂場的工作人員在高空中豎起了兩個高架子，每個高架子的兩端用一根粗大、結實的鋼管連接起來。鋼管上垂下無數(shù)根鐵鏈，每根鐵鏈離地面約５０厘米高。再把一根根圓木棒綁在兩對面的鐵鏈上，這樣一座空中天橋就搭成了。因為在過橋的過程中手沒有地方可扶，而且橋是懸在空中搖擺不定的，所以人走在橋上搖搖欲墜，既危險，又刺激。我見到走在橋上那些人小心翼翼的樣子，心里想：如果讓我走在上面，絕對比他們酷。于是我迫不及待地抬起腳，跨上了這座空中天橋。當我腳踩在圓木上時，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和我想象中大不一樣。木頭在重力的作用下左右搖擺，而我的頭也開始發(fā)暈，眼前直冒金星，腿也不聽使喚，抖個不停。望著這座天橋，仿佛是永遠也走不到頭�？晌矣植幌刖瓦@樣放棄。我決定改變通過的方式――以跑代走。可是我發(fā)現(xiàn)這個方法也并不好使，在我跨出大約兩三步距離的時候，我就因為腳沒立穩(wěn)摔了個四腳朝天，頭被腳下的木頭狠狠地吻了一下，疼得我眼淚都流出來了。這時站在一旁的爸爸趕緊把我從天橋上抱下來，媽媽也走過來輕輕地揉我的頭。此時的我既羞愧又疼痛難忍，真恨不得找個地洞鉆下去。
朋友們，這次游戲讓我明白了玩也要注意安全。我們要珍愛生命，善待自我。