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關(guān)于四年級(jí)書法作文300字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)書法作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)書法作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽,他一直鉆研書法,寫的字剛勁有力,不過(guò)這一批好詞,可是來(lái)之不易的哦,因?yàn)樗墒悄陱?fù)一年日復(fù)一日得來(lái)的。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),學(xué)前班的時(shí)候,媽媽把我送去學(xué)書法,因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣,你是媽媽你陪著我,當(dāng)他看到老師寫的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧,于是那天晚上他開(kāi)始臨摹字帖,在一天天的練習(xí)上,媽媽總有總有點(diǎn)成就了,當(dāng)和以前的`自己相比,發(fā)現(xiàn)了一些變化,媽媽高興極了,我不解地問(wèn):“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀?”媽媽回復(fù)我說(shuō),孩子,你不懂,現(xiàn)在的人不都是說(shuō),聚沙成塔,集液成裘嗎?就是說(shuō)很小的東西擠在一起,你變成大東西,播放不到,那你為什么這么累都不放棄呢,媽媽說(shuō):“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果沒(méi)有狠心,你就會(huì)半途而廢,最終什么事也沒(méi)有干成 。 ”
我聽(tīng)了想事的,如果每個(gè)人都像媽媽說(shuō)的一樣有始無(wú)終,怎么什么事都做不好,最終慢慢的仔細(xì)的是真的。
四年級(jí)書法作文300字 篇2
今天,是我期待已久的書法課。
丁零零,上課了,我們紛紛跑進(jìn)教室,桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書,整齊的放在桌面上,耐心地等待著老師,不一會(huì)兒,阮老師來(lái)了,她帶著微笑,走進(jìn)溫馨的教室。
開(kāi)始了,阮老師說(shuō):“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的!崩蠋熯說(shuō):“鋼筆寫起來(lái)的字‘頓筆是看的一清二楚的,當(dāng)然,寫字時(shí)要一步到位,不要涂來(lái)涂去!
終于,到了寫漢字的時(shí)候了,阮老師教我們寫一些的“些”,我在寫第一個(gè)字的`時(shí)候,覺(jué)得非常困難,于是,我心想:“原來(lái)寫鋼筆也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了!
這時(shí),阮老師走到我身邊,輕輕地,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你寫的也非常干凈。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到了
這句話,心里比吃了蜜還要甜。
聽(tīng)了老師的贊揚(yáng),我以后要加把勁,一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
四年級(jí)書法作文300字 篇3
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書法。那段經(jīng)歷,既困難又難忘。
剛開(kāi)始,老師讓我先學(xué)硬筆。他找來(lái)一本空白的米子帖,在每行的開(kāi)頭寫幾個(gè)容易的筆畫,讓我照他的樣子寫下去。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好每一個(gè)筆畫,再小心翼翼地交給老師?衫蠋熞唤舆^(guò)去,不但不高興,反而皺起眉頭。評(píng)到:“這個(gè)豎的筆畫要寫得較長(zhǎng),你看你寫得這么短,是不是不好看?”我立馬點(diǎn)頭!叭缓螅銓戇@個(gè)折的筆畫時(shí)要頓一下,再豎下來(lái),你自己看看頓與不頓的`區(qū)別!薄斑有你寫臥鉤時(shí)要寫得寬些,不然寫出來(lái)的字就會(huì)歪歪扭扭,要好好下功夫練基本功!”我聽(tīng)了老師的建議,馬上糾正了錯(cuò)誤。老師又讓我照他給的幾個(gè)字寫了一遍,但我還是寫得歪歪斜斜,左右不平均,他便耐心地手把手教我,還告訴我要注意一些細(xì)節(jié)。漸漸地,我便熟悉了這些筆畫,也寫得越來(lái)越好了。
數(shù)月過(guò)去了,老師開(kāi)始教我寫毛筆字了。因?yàn)樾埳蠜](méi)有米子格,字的大小、間隔要自己控制,并且中途還要蘸墨、舔墨,這使剛學(xué)的我十分困難,但我心里同時(shí)也反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)念頭,我要超越那些比我厲害的人。就是這個(gè)信念,讓我一直堅(jiān)持練下去。
這段經(jīng)歷,讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難,才會(huì)爬上書法藝術(shù)的高峰。
四年級(jí)書法作文300字 篇4
我愛(ài)書法,因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多書法巨匠。
我的爺爺是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,小時(shí)候經(jīng)常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協(xié)會(huì)組織的`筆會(huì)。看著他們?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得非常神奇。在爺爺?shù)难障,我開(kāi)始練習(xí)并漸漸愛(ài)上了書法。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)。每周六,我在書法班學(xué)習(xí)半天,周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。
書法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng),是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。
四年級(jí)書法作文300字 篇5
我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。
我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)三字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。
老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫呢。可是,當(dāng)我寫完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了。真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。
哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫的.更好。
老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫得具體點(diǎn)就更好了。
四年級(jí)書法作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進(jìn)了教室,拿出書法用品。噢,原來(lái)這一節(jié)是書法課!不一會(huì)兒,書法老師來(lái)了,他讓我們練習(xí)寫書法字帖。
我開(kāi)始磨墨。我先往硯里到一點(diǎn)水,然后把墨放在硯上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨。一會(huì)兒,墨磨好了。我用清水濕潤(rùn)一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開(kāi)始寫字帖上的字--慮。剛寫下去第一筆,咦?墨水的顏色怎么這么淡呀!
我又拿起墨在硯上一點(diǎn)點(diǎn)的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開(kāi)始寫了?墒悄念伾廊皇且粯拥腵。這下,我沒(méi)有法兒了。只好向同桌借墨水。
墨水的問(wèn)題終于解決了,可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請(qǐng)教書法老師,他教我把這個(gè)字寫好了。書法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過(guò)字帖,上面的分?jǐn)?shù)可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過(guò)的高分。
上完這節(jié)課后,我覺(jué)得學(xué)習(xí)書法并不難,只要“有志者,事竟成!蔽蚁嘈乓欢艹晒Α
四年級(jí)書法作文300字 篇7
昨天,是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會(huì)參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。
為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績(jī)。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會(huì)為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對(duì)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙,但非?鞓(lè)。并不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品,顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的'假期,這對(duì)我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)班,是因?yàn)樽约阂粋(gè)人在家里非常的無(wú)聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂(lè)中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識(shí)緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識(shí)。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。
自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長(zhǎng)進(jìn),每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對(duì)自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績(jī)吧。加油!
四年級(jí)書法作文300字 篇8
在我的日記里,記錄著許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書法。
那一年的我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見(jiàn)爺爺揮舞著“牙刷”,點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來(lái)。那一橫剛勁有力,完全看不出一點(diǎn)破綻。接著又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會(huì)兒,一個(gè)有力的'鵬字便呈現(xiàn)出來(lái)?粗@個(gè)鵬字,我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過(guò)一條白線。哦!原來(lái)是爺爺在寫下一個(gè)字了。
看了許久,我的脖子酸得都抬不起來(lái)了?蔂敔斶在揮舞著手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來(lái)。過(guò)了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬(wàn)里……”這看著入了迷,這幾個(gè)字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時(shí),爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達(dá)到了一種忘我的境界。
“姐姐快來(lái)!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來(lái)。原來(lái)是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
四年級(jí)書法作文300字 篇9
暑假到了,媽媽為了鍛煉我的耐性,決定把我送到了小區(qū)的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)書法。我知道后既激動(dòng)又緊張。這令人期盼的時(shí)刻的終于來(lái)臨了。我緊張地走進(jìn)了書法教室。里面的人可多了,我選了一個(gè)位置坐下,準(zhǔn)備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)鯓游展P。要寫基本筆畫了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板上老師的.一舉一動(dòng),我聽(tīng)得非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細(xì)一看,一橫寫得彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓。
看著我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?我鼓起勇氣又重新開(kāi)始寫了……第一次學(xué)書法真不容易,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的。只要堅(jiān)持不懈一定能學(xué)好。
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