成長四年級(jí)的故事作文

時(shí)間：2023-03-10 16:49:13 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)成長四年級(jí)的故事作文匯編七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長四年級(jí)的故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長四年級(jí)的故事作文匯編七篇

成長四年級(jí)的故事作文篇1

　　每個(gè)人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會(huì)非常緊張，或是我要上臺(tái)演講時(shí)候，我也會(huì)緊張得想要找個(gè)洞躲起來呢!

　　我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經(jīng)來不及去借材料，老師的'神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點(diǎn)，我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看著別人畫完的美術(shù)作品，我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會(huì)在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

　　有次上臺(tái)演講月亮的故事，我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容，上臺(tái)的時(shí)候我開始語無倫次，臉部有些糾結(jié)，后來我想想同學(xué)們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個(gè)心態(tài)也就不會(huì)這么緊張膽怯!遇到困難的時(shí)候，換個(gè)方法，換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!

　　每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對(duì)不可以先害怕起來，因?yàn)槭虑橹粫?huì)變得更加嚴(yán)重而已，所以遇到困難的時(shí)候要試著找出處理的方法，換個(gè)做法，換個(gè)心情，換個(gè)態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)讓自己更加成長!

成長四年級(jí)的故事作文篇2

　　在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的`數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長四年級(jí)的故事作文篇3

　　不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學(xué)，放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　車子剛買下，哇！他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對(duì)我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么？”我疑惑不解的問。“你還問為什么？因?yàn)槟銜?huì)連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的.飛車技術(shù)了！”爸爸沒有再對(duì)我說什么。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎，我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了，他在遠(yuǎn)處望著我，一副滿意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續(xù)練，一會(huì)他回來。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí)，看見了一塊木板，我靈機(jī)一動(dòng)，把它放在一塊石頭上，準(zhǔn)備“飛”一次車。可當(dāng)沖著木板騎時(shí)，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險(xiǎn)，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預(yù)言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩(wěn)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車“的用意。

　　回家以后，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯(cuò)了。

　　之后，我放假時(shí)，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術(shù)慢慢熟練了，現(xiàn)在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會(huì)做的事時(shí)，因該先學(xué)習(xí)，不管學(xué)什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。

　　現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車到會(huì)騎時(shí)，就開心的笑了。

成長四年級(jí)的故事作文篇4

　　成長，就像一條小河，一直靜靜地流著。水里的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。

　　在炎炎夏日的一天，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“兒子，不要緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但好景不長，我最不想聽到的聲音想起來：“6018號(hào)，6018號(hào)請(qǐng)到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來，緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外，呀！窗外的花園真美，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的'那墻爬山虎，綠得沉郁陽光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機(jī)勃勃，又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍著，閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴，過了一會(huì)兒，一道道聲音傳入我的耳里：“6018號(hào)、6018號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)表演�！�

　　我抱著譜子上了臺(tái)，向觀眾和評(píng)委老師問個(gè)好，然后開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢(mèng)》吧，悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》，優(yōu)美的琴聲透露著愛麗絲的美麗，彈完曲子后，臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說：“小朋友，你是十個(gè)晉級(jí)中的一位�！蔽腋吲d地跳起來。出了賽場(chǎng)，看看花，看看草，我開心地笑著。

　　成長的小河靜靜地流著，河里的小魚時(shí)而快，時(shí)而慢。成長，總是使我感到快樂和無比的幸福。

成長四年級(jí)的故事作文篇5

　　成長，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。

　　我的體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個(gè)也做不起來。今年，媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

　　首先，是熱身。然后，開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習(xí)跳遠(yuǎn)，我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

　　經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個(gè)，仰臥起坐能做三十三個(gè)，這使我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　有一天，我已經(jīng)寫完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個(gè)柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的`說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個(gè)道理：惟孝順父母，可以解憂。

　　當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí)，當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí)，當(dāng)你看到小樹苗長成參天大樹時(shí)，難道你不覺得快樂嗎？

成長四年級(jí)的故事作文篇6

　　我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!

　　四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

　　走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的`掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”

　　還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�

　　我的成長故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。

成長四年級(jí)的故事作文篇7

　　在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個(gè)小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。

　　記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。游戲開始了，花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們?cè)酵嬖介_心，就把花瓶這事拋在了腦后。我們?cè)脚茉娇欤覐幕ㄆ窟吷吓苓^時(shí)，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個(gè)愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指著碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的�！崩牙崖犃宋覀兊脑挘裁匆矝]說，失望地?fù)u搖頭走開了。

　　到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情，浮現(xiàn)起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎么哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發(fā)生的'事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤，明天就去跟姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤吧，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天就去向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤，這才安心地睡了。

　　第二天我就向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤，姥姥笑著地對(duì)我說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”

　　這件事之后，我再也沒有撒過謊，因?yàn)槲抑廊鲋e是不對(duì)的，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

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