四年級學(xué)生作文

時間：2023-03-09 10:39:48 四年級我要投稿

【推薦】四年級學(xué)生作文匯編10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級學(xué)生作文匯編10篇

四年級學(xué)生作文篇1

　　親人的呵護(hù)，讓我享受親情的可貴；老師、同學(xué)的關(guān)愛，讓我體驗集體的溫暖；社會的扶持與幫助，讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天，值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強(qiáng)健的體魄，感謝老師開啟我智慧的金門，感謝同學(xué)給予我的.關(guān)心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心，讓我們從這里出發(fā)吧！

　　今天是教師節(jié)，我高高興興地來到學(xué)校，走進(jìn)了教室，不少同學(xué)都來了，手里都拿著一個小禮物，琚霖霏手里也拿著一個禮物盒，好像是準(zhǔn)備送給老師的。

　　我走了過去，叫她給我看一下，她答應(yīng)了，我拿起盒子，打開一看，原來是她自己畫得一張賀卡，很漂亮呢！有青青的山，綠綠的水，快樂的小鳥，藍(lán)藍(lán)的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球，上面還寫了一行大字：老師，您辛苦了！我正仔細(xì)地看著，忽然上課鈴響了，我趕緊把賀卡還給了琚霖霏，然后回到了座位上。

　　不久，老師笑咪咪地走了進(jìn)來，來到了講臺前，還沒等老師開口說話，許多同學(xué)便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊，一一遞給了老師，我也把自己做的一個小禮物送給了老師了。

　　再看看老師的講臺桌上，堆滿了五顏六色的小禮物，此時的老師滿臉笑容，像一朵綻開的花朵。

　　看著老師滿臉燦爛的笑容，我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說，謝謝您敬愛的老師！我會永遠(yuǎn)對您懷著一顆感恩的心，感激您對我們的教育之恩。

四年級學(xué)生作文篇2

　　竹林在我去學(xué)校的路上有一片竹林，不同時間、不同季節(jié)那兒就會出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。早晨，旭日東升，竹林里生機(jī)盎然，時不時傳來幾聲鳥叫，清脆悅耳。這里空氣清新，在竹林里會使人神清氣爽，像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林，雖少了鳥叫，但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的'竹竿慢慢滑落，偶爾會聞到泥土和竹葉的芬芳。中午與早晨截然不同。隨已是秋天，但氣溫依舊像夏天那樣，并不像早晨那樣涼爽宜人�；鹄崩钡奶柡婵局蟮�，竹林也像烤爐一般，熱氣逼人。竹竿反射出陽光，顯得金光閃閃，好像鑲著金邊的翡翠。傍晚，當(dāng)夕陽把天邊映得通紅時，竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時，似乎鳥也累了，沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，此時站在竹林邊上，心中就會泛起對家的思念。黑夜將這座城市籠罩時，竹林也是很黑的，只有幾點星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人，只有黑暗，另人懼怕。這就是初秋時節(jié)的那片多變的竹林。

四年級學(xué)生作文篇3

　　大家好，我叫李濤，今天已經(jīng)10歲了，是一個小男孩，我中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，我有一雙明亮的眼睛，小小的.耳朵，還有能說會道的櫻桃小嘴，還有臉紅紅的。

　　我有一個缺點，那就是粗心，有一次，媽媽叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，順便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地來到垃圾桶旁邊，我順便把一個袋子扔進(jìn)了垃圾桶，我興高采烈地向奶奶家走去，我一邊走一邊唱歌，過了一會兒，我終于走到奶奶家了，我大聲地叫著奶奶，說：“奶奶，你瞧，我給你帶來了什么？”奶奶拆開一看，皺著眉頭。我湊過去一看，竟然是袋發(fā)臭的垃圾，便自言自語地說，慘了，我居然把牛肉當(dāng)做垃圾扔了，這是我羞愧地低下了頭。有一次，爸爸叫我拿可樂給他喝，我一不小心，把醬油當(dāng)成了可樂，我把醬油倒在杯子里，拿過去給爸爸喝，爸爸一喝，連忙吐出來，原來是醬油。

　　你說我粗心不粗心，你出主意幫幫我，讓我改掉這個壞習(xí)慣。

四年級學(xué)生作文篇4

　　這幾天老師叫我們每個小組辦一期日報，這可把我們小組的組員興奮壞了,我們的組員都有一個愿望，那就是：把這一期日報辦好！

　　我們想：日報總得有一個名字!叫什么好呢？于是大家埋起頭來想，過了一會兒，大家便七嘴八舌的議論起來：

　　“叫蒲公英日報，因為蒲公英能飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，象征著美好的未來！”書法家李婷這樣說。

　　“叫一休日報好！因為一休是最聰明的！”百事通李曉亮興奮地說.

　　“叫童年日報！因為童年是人生中最美好時期!”能說會道的茍于情說。

　　我大聲說：“叫太陽日報吧！因為太陽象征著和諧和頑強(qiáng)的生命力！”最后的經(jīng)過投票決定叫太陽日報。

　　接著我們開始分工了：查資料的事自然是百事通李曉亮接的，寫字百分之百是書法家李婷干的，畫圖和畫邊框還有涂色的活就是我的.了。

　　經(jīng)過兩小時的工作，太陽日報終于辦成了，我們把日報交給了老師，老師滿意地點了點頭。到了第二天日報的評選結(jié)果出來了，是我們小組的太陽日報得了第一名，我們組興奮地跳了起來。

　　我們小組從這次辦日報中明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)就是力量！我們下一次要把太陽日報辦的更出色！

四年級學(xué)生作文篇5

　　大家好，我叫王思睿。我是一名活潑開朗的四年級的小女生。我有一雙單眼皮，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)。

　　我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年的一個暑假，爸爸媽媽帶我去香港渡假。我們一起坐地鐵去迪士尼玩，在地鐵上我跑來跑去。一不小心，腳底一滑，摔了一個“四腳朝天”。記得還有一次，我跟爸爸媽媽走路。走著走著，我看見了一白色的小狗，它的頭上和尾巴上都染上了彩色的顏料，我喜歡極了。連忙跑過去把它抱起來，它反而不喜歡我，還討厭我。在我的食指上狠狠地咬了一口。

　　我雖然頑皮，但有一個很大的愿望。我的愿望是成為一名醫(yī)生，像爸爸一樣優(yōu)秀。因為當(dāng)醫(yī)生可以挽救很多人的生命。還有一個好處是家人生病了，就不用給他們花錢治病了。

　　我雖然頑皮，但很愛看書。書架上擺滿了我的書。有《吹牛大天歷險記》、《希利講世界史》、《希利講世界地理》……有的書給我?guī)砹藷o限的.遐想和樂趣；有的書讓我看到原始人的生活，人們把他們最殘忍，最邪惡的皇帝尼祿關(guān)在牢里�？傊浅Ｓ腥�。

　　這就是我，希望大家都來和我成為好朋友。

四年級學(xué)生作文篇6

　　我最需要幫助時，總是會有一個人幫助我，那便是我的朋友——小麗。

　　在她幫助我的事情當(dāng)中，有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級的'一個中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠(yuǎn)的地方跑過來，推開看熱鬧的同學(xué)，吃力地扶起我，用自己最大的嗓門喊：“讓一下，讓一下！”可是沒幾個人走開，她只好用腳踢開了旁邊的同學(xué)，盡管別人也反踢她，她也沒什么抱怨，走出了人群。之后，她想方設(shè)法讓我開心，減少一些疼痛，于是，她講了一個笑話：“從前有個人，烤了一只雞。他家養(yǎng)了一只小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說：“如果你對這只烤雞怎樣，我就對你怎樣！”于是，小狗舔了一下雞的尾部。”我頓時開懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫(yī)務(wù)室，小麗怕我抹藥時疼，她也個我講了一個笑話。走出醫(yī)務(wù)室后，她一步一步托著我的胳膊走進(jìn)教室，回到教室，她說：“小心點，別沾水！”隨后，她走出教室。過了十秒鐘，她又回來了，說：“也別吹風(fēng)！”之后，她才擔(dān)憂地走出教室。頓時，我心里有股說不出的溫暖。

　　小麗經(jīng)常幫助我，可不求回報。她至少幫助我五次。唉！我什么時候才能在幫助小麗一次呀！

四年級學(xué)生作文篇7

在我六歲的時候，我看見路邊上和我一樣的小孩都會騎自行車，可是我不會，于是我讓爸爸教我騎自行車。

　　第二天，我和爸爸推著自行車來到了廣場，爸爸放下自行車，說：“要是你想學(xué)自行車，先得知道騎自行車的技巧。手抓車把，眼睛看前面，保持平衡，腳一瞪，就可以騎出去了，就那么簡單，下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快，也很平穩(wěn)，像一只輕快的小鳥。

　　爸爸騎著自行車跑了廣場兩圈，爸爸說：“你也來試試”。我坐上車，心里有點緊張，我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵我說：“一定要保持平衡，手腳配合”。我騎了半圈了，這時我很高興，心里想：騎自行車也不是很難嗎？突然，前面有一塊大石頭，我還沒學(xué)會剎車，爸爸及時拉住了自行車，我的心緊張得就像一只小鳥要從我的身體里飛出來一樣。我生氣的'說：“我不學(xué)自行車了，嚇?biāo)牢伊恕�。爸爸說：“你要半途而廢嗎？你的好朋友都會騎自行車了”。我心里一想：我也要像我的朋友一樣學(xué)會騎自行車。

　　最后，我終于學(xué)會了騎自行車。我明白了一個道理：堅持就是勝利。遇到困難的時候不要退縮，要迎難而上。

四年級學(xué)生作文篇8

　　炎炎的夏日，烈日當(dāng)頭，火辣辣的烤著大地，四周靜悄悄的，萬物都好象沉睡一般，只有那不厭其煩的知了還不停地唱著：“知了、知了”在人們的'心中添了幾筆煩惱。

　　在一戶人家的花園里，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展著枝葉了，而在花園的籬笆外一棵總愛偏偏起舞的野花。它被太陽曬的無精打采的搭拉著腦袋，好像生病的老人。正在玫瑰歡快之際，它低下頭，看見野花喘著大氣，便譏笑它：“喂，我說你呼哧呼哧唱什么歌呢？”

　　野花知道玫瑰花在取笑自己，但還是回答說：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源。”

　　這時，主人正在給玫瑰花澆水，玫瑰用力一抖，葉子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大聲叫道：“笨蛋，別找水了，都下雨了�！睅椎嗡槁湓诹艘盎ǖ纳砩希盎ǜ械绞娣䴓O了。可看看天空卻沒有半片烏云，才知道玫瑰花又弄自己。

　　“哈哈哈真是個名副其實的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花見野花上當(dāng)受騙了，在窗臺上樂得開懷大笑。

　　野花不理會玫瑰，仍然繼續(xù)用力，根須一點一點地往土里扎。功夫不負(fù)有心人。終于，野花的根扎在了濕潤的泥土中。

　　半個月過去了，天仍然沒下雨，盡管太陽還是火辣辣的，野花的枝葉卻依然綠油油的，又隨風(fēng)舞動起來。

　　野花想把這個好息告訴玫瑰，可它一次一次地的呼喚玫瑰，玫瑰卻始終沒有回答。后來野花才知道，由于玫瑰的主人出了一次遠(yuǎn)門，很多時間沒有人去給玫瑰花澆水，玫瑰花由于受不了這酷熱，便早已死去。

　　后來在同一個花壇的花兒們的懂得了不依靠別人，要靠自己得力量來生存的道理。

四年級學(xué)生作文篇9

　　這周六，我的爸爸還有媽媽一起帶著我去朝陽體育中心的羽毛球館打球，在車上，我興致勃勃的和媽媽聊打羽毛球的一些小技巧，不知不覺中，我們已經(jīng)到羽毛球館了，這時候已經(jīng)是晚上了，我往羽毛球館里面看，哎呀！人相當(dāng)?shù)亩�，�?dāng)時我的心頭一震，會不會沒有位置了呢？

　　爸爸和媽媽在前臺辦理的時候，辦理員突然說：對不起，先生，現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了，您現(xiàn)在可以等到9:00的`時候再打，或者預(yù)約一下明天早上的，明天早上還有座位。爸爸媽媽想明天上午再來，說：等的話得1個多小時，現(xiàn)在才7：30！在這里等的話簡直就是在浪費時間，我們明天再來吧！真是的，我這個烏鴉嘴，看來我們只能明天再來了！其實，星期日很快就到了，星期日的時候，我和往常一樣，開開心心的在車?yán)锖蛬寢屃奶欤@次，我們很快就到了，我們進(jìn)入了羽毛球館，哇！好涼快、壯觀啊！

　　有好多個位置，一共有16個，我門的位置是第14個，開始，我穿著牛仔短褲，覺得很冷，但是，打了一會兒球之后，一點也都不覺得冷了，反而熱了起來，開始，我發(fā)球一直打不好，等爸爸把我的發(fā)球方式給糾正了以后，我發(fā)球發(fā)的好多了，再和爸爸或媽媽打，我就可以連續(xù)打好幾下了！時間過得飛速，我們打著打著，時間就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸媽媽不得不離開場地了，看著爸爸和媽媽還有我滿頭大汗的走出羽毛球館，我還是覺得很好笑呢！

四年級學(xué)生作文篇10

　　撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發(fā)現(xiàn)里面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的`山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小河上停著一葉小小的漁船，漁船上坐著兩個年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了劃船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個小孩既然要劃船，可為什么又把劃船用的工具收起來了呢？詩人百思不得其解，只好走上前去詢問那兩個小孩。這兩個孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍著手笑起來，他們朝詩人友好地做了個小鬼臉，示意他往下看，過了一會兒，一陣風(fēng)刮來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進(jìn)了一點兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終于恍然大悟，原來，他們是想把傘當(dāng)成船帆，讓漁船前進(jìn)��！詩人望著這兩個小孩稚嫩的想法，不禁捋著自己的胡須，哈哈大笑起來！

　　事后，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)！

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