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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-03-09 09:47:38 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文合集6篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  生活中,每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“愛”有時(shí)候,一句溫暖的話語,一杯熱騰騰的白開水,一個(gè)厚大的擁抱,幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵,就如雪中送炭般溫暖我的心房,留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字

  那是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的風(fēng)刺骨,飄著小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道,看見一位年過半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口,她們并不想乞丐,她們沒有要飯的碗,也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看著她們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前,對(duì)我說:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以為我看錯(cuò)了人,她們也是那種乞丐,但小女孩子對(duì)我說:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會(huì)還你錢的,我的心被這句話震驚了,我的判斷錯(cuò)了,她不是那樣的人,一會(huì)兒,她走了過來,把錢還給了我,我問她:你是怎么拿到錢的`,她沒有說話拉著我的手來到一個(gè)廣場(chǎng),看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋,小女孩也走了過去,跟著一起叫著。

  就在這時(shí),有一股力量將我推向她們那邊,但我的心中覺得沒面子,最后,那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過去,跟著一起喊著,就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣,老奶奶和小女孩很開心,我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中,這時(shí),我將硬幣給了老奶奶,老奶奶很驚訝,對(duì)我說:這錢是你的呀,給我這個(gè)老婆子干嘛。我說:這錢應(yīng)該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多么辛苦,所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢,看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失,我不經(jīng)笑了笑。那天,我終生難忘,突然,對(duì)自己有點(diǎn)敬畏,對(duì)自己很滿意,不知不覺自己做了一件熱心事,幫助別人,快樂自己。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  坐車,人人一定都坐過車,但今天我是一個(gè)人自己坐公交車的喲!

  今天中午,我準(zhǔn)備坐車從龍河“跨”到儀征。盼盼盼,終于把中午盼來了,我把午飯三下五除二就吃得見碗底,這可不常見喲,因?yàn)橥肜餂]有一粒米飯容易,“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問我這問我那,我也“配合”爸爸把書包收拾好。爸爸用摩托車把我送到站臺(tái)那 ,等待汽車的來臨。

  “唔——”,原來是火車呀,真掃興,我還以為是汽車呢!沒辦法,再等等吧!20分鐘才有一班車,不過,算我幸運(yùn),等了十分鐘,20路公交車呼嘯而來,爸爸遞給我三元錢,目送我上了車,投了硬幣。我選了一個(gè)開著窗在的座位,驚訝地發(fā)現(xiàn)三位我認(rèn)識(shí)的男生也在車上,聽說,他們是去“水木陽(yáng)光”,里面住著的一位老師給他們補(bǔ)課。我一路話不多,平時(shí)的“韓呱呱”已變成“韓默默”,據(jù)我統(tǒng)計(jì),一路上我只和三位男生中的一位交流過兩次。車上人也不多,加司機(jī)共十人,三位“小爺”談得呱呱的,全車幾乎只有他們的.聲音,另三位“老太”偶爾“呱呱”一次,透過窗子,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)迎面而來,車子偶爾顛簸一下,也覺得愜意極了。

  剛到儀征汽車站,車子停下開了門,我下了車,碰見了媽媽,媽媽為了迎接“凱旋”的我,特地給我買了西瓜、藍(lán)莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。去年夏天,我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。

  黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍,它們伸出一枝枝細(xì)長(zhǎng)的“手臂”,似后乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景,時(shí)而停下來休息一會(huì)兒,雖然天很熱為,可走在這樣的美景中,卻一點(diǎn)也不覺得煩累。走了大概半個(gè)小時(shí),新奇勁過了的我,并沒有看見什么更特別的景色,我忍不住抱怨:“什么呀,課本里都是騙人的,哪有那么好看,累死了”。媽媽安慰我,不停地給我打氣:“別急,馬上就能看到奇石了”。

  又走了一會(huì)兒,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)的對(duì)面山頂上,立著二只活潑的.猴子,一動(dòng)不動(dòng),向著湛藍(lán)的大海遠(yuǎn)眺,滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀!眴?我一下來了興致,開心地一路小跑奔了過去。

  開心的時(shí)光總是短暫,就要下山了,陡悄的山路,人走在上面搖搖欲墜,一不小心就會(huì)摔下山去。我們扶著墻壁,小心翼翼地走完了這段驚險(xiǎn)的路程。

  “耳聽為虛,眼見為實(shí)”。之前常常聽說黃山的奇險(xiǎn),今天親自來感受一番,仍然讓我驚嘆不已。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  在我家后面的馬路上,有一個(gè)報(bào)攤,賣報(bào)的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。

  老奶奶十分敬業(yè),無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,老奶奶始終堅(jiān)守在自己的報(bào)攤上。每當(dāng)我到老奶奶的報(bào)攤上買報(bào),老奶奶總是熟練地拿報(bào),麻力的找錢,于是老奶奶的生意便非常興隆。

  有一次,我像往常經(jīng)過報(bào)攤,發(fā)現(xiàn)老奶奶并沒有在那里,那里只有一張紙,上面寫著一些字:我兒子出車禍死了,報(bào)攤停賣兩天,耽誤大家看報(bào),請(qǐng)大家原諒。我看完后,頓時(shí)眼淚模糊了雙眼。心想:多好的老奶奶呀,失去了兒子,在最痛苦的時(shí)候,還想著別人,老奶奶的身影突然浮現(xiàn)在我的眼前,我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。

  之后,每當(dāng)我經(jīng)過報(bào)攤時(shí),都會(huì)向老奶投去敬佩的目光。

  雖然對(duì)老奶奶不是很了解,但老奶奶的精神品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)的.。樸實(shí)無華的語言中,我們看到了老奶奶盡職盡責(zé)的精神。就在兒子去世時(shí),還在想著耽誤了大家看報(bào)。文末點(diǎn)題,表現(xiàn)了我對(duì)老奶奶的敬佩之情。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛,因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。

  每天早上,我還沒起床,媽媽就說:飯?jiān)阱伬,我上班去了。我只好?yīng)答,而以后的日子。我都是這樣度過的`,后來我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽說:下周可不可以在家陪我?媽媽說:好吧!

  今天媽媽沒有去上班,而我呢。也沒有睡懶覺,而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開心,便對(duì)我說:今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門,在下樓的過程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說:沒事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買了許多我喜歡的東西,我很開心。

  真是快樂的一天!

四年級(jí)敘事作文 篇6

  語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌,還有一堆尸體。

  語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來的`真實(shí)場(chǎng)景?粗掌,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用墒且呀(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。

  想到這里,我真想對(duì)這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人?讓我們國(guó)破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國(guó)人的恥辱,我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威!

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